Секретный код

Онлайн чтение книги Никола и его друзья Nicholas
Секретный код

Вы заметили, что на уроке бывает очень трудно поболтать с ребятами? Вам все время мешают. Конечно, можно поговорить с соседом по парте, но даже если говорить совсем тихо, учительница все равно услышит. Тогда она сразу вызывает:

— Если вам так хочется поговорить, идите к доске, посмотрим, будете ли вы так же словоохотливы.

И просит назвать департаменты и их главные города, в общем — мало хорошего! Можно еще посылать записки, где пишешь то, что хочется сказать. Но почти всегда учительница замечает, что передают записку, и тогда надо эту записку положить ей на стол и потом отнести директору. А там написано: «Руфус дурак, передавайте дальше» или «Эд — урод, передавайте дальше», и тогда директор говорит, что вы останетесь невеждой, кончите жизнь на каторге, а это будет настоящим горем для родителей, ведь они терпят такие лишения, чтобы вы получили хорошее образование. И в наказание вас оставят после уроков!

Вот поэтому сегодня утром, на первой перемене, нам всем так понравилось то, что придумал Жоффруа.

— Я изобрел секретный код, — сказал Жоффруа. — И только мы одни, наша восьмерка, сможем его понимать.

И он нам все объяснил: для каждой буквы есть свой жест. Например, палец к носу — буква а, палец на левый глаз — «б», на правый — «в». Для всех букв разные жесты. Почесываете себе ухо, подбородок, хлопаете себя по голове — и так до буквы «я». С ума сойти как здорово! Только Клотеру это не очень понравилось. Он сказал, что для него сам алфавит — секретный код, и лучше уж дождаться перемены и сказать все что ему надо, чем учить орфографию, чтобы поговорить с ребятами на уроке. Аньян, конечно и знать не хочет о секретном коде. Ведь он первый ученик и любимчик, и поэтому предпочитает слушать учительницу и отвечать урок. Этот Аньян просто ненормальный.

Но все остальные решили, что код — это очень здорово. И полезно: когда мы деремся с врагами, мы можем много чего сказать друг другу, а враги ничего не поймут. И тогда мы, конечно, победим.

Потом мы попросили Жоффруа научить нас его коду. Мы все окружили его, и он велел за ним повторять. Он тронул пальцем нос, и мы все потрогали себя за нос, он поднес палец к глазу, и мы все сделали так же, как и он. А вот когда мы все вслед за ним скосили глаза, появился мсье Мушабьер. Мсье Мушабьер, наш новый воспитатель, почти такого же возраста, как наши старшеклассники, и, кажется, только начал работать в школе.

— Ну вот что, — сказал мсье Мушабьер, — я не настолько глуп, чтобы спрашивать вас, что вы придумываете и для чего эти гримасы. Но предупреждаю, если будете продолжать, вы все придете в четверг в школу! Понятно?

И он ушел.

— Ну ладно, — сказал Жоффруа. — Вы запомнили код?

— Меня вот только смущает, — сказал Жоаким, — левый и правый глаз для «б» и «в». Я всегда путаюсь, где левая, а где правая сторона, как мама, когда она ведет папину машину.

— Ну, это ничего, — сказал Жоффруа.

— Как это ничего, — возразил Жоаким. — Если я хочу тебе сказать «болван», а говорю «волбан», это не одно и то же.

— Сам ты болван! Кому это ты хочешь сказать «болван»? — спросил Жоффруа.

Но они не успели подраться, потому что мсье Мушабьер начал звонить на урок. При мсье Мушабьере перемены почему-то становятся все короче и короче.

Мы построились, и Жоффруа сказал:

— На уроке я передам вам сообщение, а на следующей перемене посмотрим, кто из вас его понял. Предупреждаю: кто хочет быть в нашей восьмерке, обязательно должен знать секретный код!

— Ага, прекрасно! — сказал Клотер. — Значит, мсье решил, что если я не знаю его дурацкий код, то я уже не с вами! Ну и ну!

Тогда мсье Мушабьер сказал Клотеру:

— Вы проспрягаете глагол в предложении «Я не должен разговаривать в строю, тем более, когда в течение всей перемены у меня было достаточно времени для глупых разговоров». В изъявительном и сослагательном наклонении.

— Если бы ты использовал секретный код, тебя бы не наказали, — сказал Альцест.

И ему мсье Мушабьер дал проспрягать тот же глагол. С Альцестом не соскучишься.

На уроке учительница велела вынуть тетради и переписать задачи, которые она напишет на доске. Их надо решить дома.

Для меня-то это не особенно трудная работа! Вот для папы — другое дело! Ведь когда он приходит усталый домой, ему не очень хочется делать задание по арифметике. Потом, пока учительница писала на доске, мы все повернулись к Жоффруа и ждали его сообщения. Тогда Жоффруа начал делать жесты руками и, должен сказать, понять его было трудно.



То он спешил, то останавливался, чтобы записать задачи в тетрадь. Потом мы на него смотрели, и он опять начинал размахивать руками. Было очень смешно когда он тыкал пальцами в уши или похлопывал себя по голове.

Его сообщение казалось ужасно длинным, и мы не успевали переписывать задачи. Потому что боялись пропустить буквы и потом ничего не понять. Поэтому нам надо было все время смотреть на Жоффруа, а сидел он почти на последней парте.

Потом Жоффруа показал «и», почесав голову, «т» — высунув язык, широко открыл глаза и остановился. Тогда мы все обернулись и увидели, что учительница больше не пишет на доске, а смотрит на Жоффруа.

— Да, Жоффруа, — сказала учительница. — Я, как и ваши товарищи, смотрю на ваше кривлянье. И давно это началось? Ну что ж, идите в угол. Вы не пойдете на перемену и к завтрашнему дню напишете сто раз: «Я не должен паясничать на уроке, отвлекать товарищей и мешать им работать».

Мы ничего не поняли в сообщении. После уроков мы подождали Жоффруа и, когда он пришел, увидели, что он очень злится.

— Что ты говорил нам на уроке? — спросил я.

— Отстаньте! — крикнул Жоффруа. — С кодом все кончено! И вообще я больше с вами не разговариваю.

Только на следующий день Жоффруа объяснил нам свое сообщение. Там было сказано:

— Не смотрите все так на меня, из-за вас учительница меня накажет.


Читать далее

Жан Жак Семпе, Рене Госсини. Никола и его друзья
Предисловие к русскому изданию 16.04.13
Фотография на память 16.04.13
Ковбои 16.04.13
Бульон 16.04.13
Футбол 16.04.13
К нам пришел инспектор 16.04.13
Рекс 16.04.13
Джоджо 16.04.13
Огромный-преогромный букет 16.04.13
Дневники 16.04.13
Луизетта 16.04.13
Мы готовимся к приезду министра 16.04.13
Я курю 16.04.13
Мальчик с пальчик 16.04.13
Велосипед 16.04.13
Я болею 16.04.13
Мы здорово повеселились 16.04.13
В гостях у Аньяна 16.04.13
Мсье Борденав не любит солнца 16.04.13
Вручение наград 16.04.13
Решение всегда принимает папа 16.04.13
Пляж — это здорово! 16.04.13
Редкий затейник 16.04.13
Остров Туманов 16.04.13
Физра 16.04.13
Мини-гольф 16.04.13
Мы играем в магазин 16.04.13
Мы вернулись домой 16.04.13
Альцеста исключают из школы 16.04.13
Нос дяди Эжена 16.04.13
Часы 16.04.13
Мы печатаем газету 16.04.13
Розовая ваза 16.04.13
На перемене будем драться 16.04.13
Кинг 16.04.13
Фотоаппарат 16.04.13
Команда 16.04.13
Музей живописи 16.04.13
Парад 16.04.13
Бойскауты 16.04.13
Рука Клотера 16.04.13
Я ухожу из дома 16.04.13
Тест 16.04.13
Очки Клотера 16.04.13
Чудесный глоток свежего воздуха 16.04.13
Цветные карандаши 16.04.13
Наш лагерь 16.04.13
Мы выступаем по радио 16.04.13
Мари-Эдвиж 16.04.13
Будьблагоразумен! 16.04.13
Отъезд 16.04.13
Отвага! 16.04.13
Купание 16.04.13
Мыс Бурь 16.04.13
Тихий час 16.04.13
Рыбный суп 16.04.13
Крепена навещают родители 16.04.13
Воспоминания о каникулах 16.04.13
Наши коллекции марок 16.04.13
Мексан — волшебник 16.04.13
Дождь 16.04.13
Шахматы 16.04.13
Рентген в школе 16.04.13
Новый книжный магазин 16.04.13
Руфус заболел 16.04.13
Легкоатлеты 16.04.13
Секретный код 16.04.13
День рождения Мари-Эдвиж 16.04.13
У Жоакима неприятности 16.04.13
Письмо 16.04.13
Цена денег 16.04.13
Как мы с папой ходили на рынок 16.04.13
Стулья 16.04.13
Карманный фонарик 16.04.13
Рулетка 16.04.13
У нас гостит бабушка 16.04.13
Мы изучаем правила дорожного движения 16.04.13
Урок природоведения 16.04.13
Приходите к нам попросту 16.04.13
Вещевая лотерея 16.04.13
Значок 16.04.13
Секретное послание 16.04.13
Жонас 16.04.13
Мел 16.04.13
Секретный код

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть