Письмо пионервожатому

Онлайн чтение книги Том 4. Педагогические работы 1936-1939
Письмо пионервожатому

Уважаемый т. Гринберг!

Сегодня я возвратился из Ялты и распечатал Ваше письмо. Вероятно, Вы уже перестали ждать ответа, а может быть, он и вовсе Вам не нужен, так как Вы оканчиваете десятый класс и вместе с ним окончите и Вашу деятельность вожатого.

Тем не менее Ваше письмо поднимает несколько очень важных вопросов, о которых я давно раздумываю.

Самый важный вопрос о том, как работать пионервожатому. Давно уже все спрашивают, где методика этой работы. Между нами говоря, я всегда нахожусь в уверенности, что такую методику — список правил для уединенного, оставленного в одиночестве юноши — написать нельзя. А между тем я сам был организатором работы большого юношеского коллектива, который управлялся с воспитательской работой почти без помощи педагогов. Вы пишете, что Вы сами не знаете, что такое воспитание. К сожалению, и многие педагоги этого тоже не знают. Вам неоткуда было узнать, а нам тоже. Они учились для того, чтобы быть преподавателями, а учиться воспитывать совсем отдельное дело.

Я всегда полагался на коллектив. И до тех пор, пока мы не научимся создавать хорошие коллективы, положение пионервожатого всегда будет трудным.

Вы убеждаете меня написать хорошую книгу о том, как нужно работать юношам-пионервожатым. По соображениям, высказанным выше, я за такую работу не возьмусь. Но книгу о том, как должен работать юношеский и детский коллектив и как старшие должны воспитывать младших, я, конечно, написать должен. Для этого вовсе не нужно поступать учителем в школу — жизнь нашей школы я знаю прекрасно.

Может быть, придется писать не одну книгу, а несколько — это дело очень трудное, как Вы уже и сами знаете.

Ответить сейчас на Ваши вопросы я не в состоянии: просто времени не хватит и места в письме. Да я и не уверен, нужно ли это для Вас сейчас.

Во всяком случае, если такие вопросы будут Вас интересовать, прошу Вас прочитать мою последнюю книгу «Флаги на башнях», которая печатается в журнале «Красная новь». На некоторые вопросы Вы там найдете ответ, только прошу Вас всегда иметь в виду, что вне условий крепкого, дружного коллектива я вообще не могу представить себе советское воспитание.

Крепко жму Вашу руку.

А. Макаренко


Читать далее

Статьи о Максиме Горьком 13.04.13
Выступления, лекции, статьи
Прекрасный памятник 13.04.13
О лесной школе 13.04.13
«Чудо», созданное советской жизнью 13.04.13
Мы живем в самую счастливую эпоху 13.04.13
Дело партии 13.04.13
Выступление на заводе «Шарикоподшипник» 24 октября 1936 13.04.13
Разговор о воспитании 13.04.13
Беседа с рабочим активом на заводе «Шарикоподшипник» 13.04.13
Выбор профессии 13.04.13
Больше активности в игре 13.04.13
Письмо Л.В. Конисевичу 13.04.13
Цель воспитания 13.04.13
На пороге третьего десятилетия 13.04.13
Народное просвещение в СССР 13.04.13
Лекции о воспитании детей 13.04.13
Письмо Н.Ф. Абушену 13.04.13
Письмо Н.Ф. Шершневу 13.04.13
Проблемы школьного советского воспитания. (тезисы) 13.04.13
План лекции «Режим и дисциплина» 13.04.13
Проблемы школьного советского воспитания (лекции) 13.04.13
Проблемы воспитания в советской школе 13.04.13
Воспитание характера в школе 13.04.13
Письмо пионервожатому 13.04.13
Семья и воспитание детей 13.04.13
Выступления по докладу 13.04.13
Некоторые выводы из моего педагогического опыта 13.04.13
О моем опыте 13.04.13
Ответственному редактору «Комсомольской правды» 13.04.13
Доклад в педагогическом училище 13.04.13
Дети в стране социализма 13.04.13
Из статьи «О коммунистической этике» 13.04.13
Воспитание в семье и школе 13.04.13
Речь на юбилее школы № 1 Ярославской железной дороги 13.04.13
Воля, мужество, целеустремленность 13.04.13
План лекции «Коммунистическое воспитание и поведение» 13.04.13
Публичная лекция в лектории МГУ на тему «О коммунистическом воспитании и поведении» (1 марта 1939 г) 13.04.13
Мои педагогические воззрения 13.04.13
Что значит воспитать ребенка? 13.04.13
Из опыта работы 13.04.13
Письмо пионервожатому

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть