Литература и общество

Онлайн чтение книги Том 7. Публицистика. Сценарии
Литература и общество

Не правда ли, какое мирное заглавие? Не так уж и давно под ним прощупывался знаменитый подтекст: «Писатель пописывает, а читатель почитывает». На самом деле было не совсем так. Русская литература всегда была активным участником общественной борьбы, а читатель не только почитывал, но и учился и умел глубоко чувствовать.

И все же какое глубокое различие лежит между старым и новым. Мы не только новее, мы и принципиально отличнее.

Советское общество — это общество на великом походе. Мы живем в то замечательное время, когда человечество закончило какой-то тысячелетний период предварительной жизни и впервые в истории подняло знамя человеческой организации. Мы вооружены стратегией марксизма-ленинизма, мы ведем бой за новое счастье, за новый разум, новую жизнь. Двадцать второй год продолжается наша борьба, и сейчас мы уже хорошо знаем, что победа наша, хотя борьба еще продолжается.

В первые годы революции могло казаться, что линия борьбы очень проста: есть четыре стороны света, и на эти четыре стороны обращен был наш фронт — четыре фронта: север, восток, юг, запад. Так оптимистически мы представляли себе события тогда, когда победа была очень далеко. А сейчас, когда наше могущество определилось так убедительно, когда в нашем языке почти исчезло слово «поражение», именно сейчас мы хорошо знаем, что фронтов у нас бесчисленное множество. Нет никакой статики в нашей жизни. Каждую минуту мы живем в среде сильнейшего, целеустремленного, боевого движения. Движение это выражается в самых разнообразных формах удара и сопротивления, начиная от Хасана и кончая мельчайшими вихриками становления в каком-нибудь далеком бытовом углу, в психике вчерашнего дикаря, в формовке мальчика в советской семье. И если в некоторых областях наша победа звенит уже по всему свету, вызывая ужас и предсмертные судороги у наших врагов, то в других областях победа еще прячется в процессе борьбы, а в третьих и вовсе еще нет победы, а бой идет на последних напряжениях перед концом, перед победой.

Советская литература должна не только отражать то, что происходит. В каждом ее слове должна заключаться проекция завтрашнего дня, призыв к нему, доказательство его рождения. На боевом пути советского общества литература вовсе не играет роли фронтового информатора, она — разведчик будущего. Она должна обладать могущественным напряжением, чтобы в динамике нашей жизни предчувствовать формы напряжения и победы.

На днях я награжден орденом, и вместе со мной награждены многие писатели. В этом акте партии и правительства, следовательно в этом выражении народного одобрения, я хочу видеть не только награду. В этом я вижу, прежде всего, утверждение, что в общей линии борьбы мне поручен определенный участок, за который я отвечаю перед народом, утверждение того, что я не художник-партизан, выражающий свои чувства, а художник-организатор, уполномоченный народом выражать стремления и перспективные профили нашей жизни.

Орден, полученный мною, прежде всего подчеркивает идею моей ответственности, и поэтому прежде всего, я должен знать, за что я отвечаю.

Я отвечаю за то, чтобы в моей работе было прямое, политическое, боевое влияние, тем более сильное, чем больше мое художественное дарование.

Я отвечаю за то, что в своей работе я буду честен и правдив, чтобы в моем художественном слове не было искажения перспектив и обмана. Там, где я вижу победу, я должен первым поднять знамя торжества, чтобы обрадовать бойцов и успокоить малодушных и отставших. Там, где я вижу прорыв, я должен первым ударить тревогу, чтобы мужество моего народа успело как можно раньше прорыв ликвидировать. Там, где я вижу врага, я должен первым нарисовать его разоблачающий портрет, чтобы враг был как можно раньше уничтожен.

Советская литература — это орган художественного народного зрения, умеющий видеть дальше и проникать глубже, в самую сущность событий, отношений и поступков. Советская литература должна обладать эстетикой боевой эпохи, эстетикой нового общества и его радостного рождения.

Работа писателя поэтому вовсе не мирная работа, и место его деятельности — весь фронт социалистического наступления.

Писатель кроме таланта должен еще иметь и храбрость. Участие в борьбе всегда сопряжено с опасностью, ибо в каждом случае нашего движения, даже в самом мелком, всегда есть и сопротивления. Иногда эти сопротивления концентрируются в узких местах, и там получают даже временное преобладание. Мы хорошо знаем, до каких современных степеней доходит их способность маскироваться, мы не раз видели марксистские знамена в их предательских руках.

Литературный боевой участок, порученный нам советским народом, еще не вполне оборудован боевой техникой. Надо прямо сказать — о многом мы еще не успели подумать. Вопросы тематики, стиля, тона, вопросы классификации литературы, вопросы нового вкуса требуют большой и новой разработки. Ни в чем мы сейчас так не нуждаемся, как в организации нашего планового хозяйства, ибо основным коррективом нашего плана должен быть прекрасный, политически насыщенный и требовательный вкус, свободный от старомодных канонов успокоенной эстетики.


Читать далее

Публицистика, критические статьи, заметки
По поводу замечаний С.А. Колдунова 16.04.13
Письмо Т.А. Миллер 16.04.13
Болшевцы 16.04.13
О личности и обществе 16.04.13
Письмо С.М. Соловьеву 16.04.13
Радость творческого труда 16.04.13
Право автора 16.04.13
Писатели — активные деятели советской демократии 16.04.13
Больше коллективности 16.04.13
Героическая борьба 16.04.13
Художественная литература о воспитании детей 16.04.13
Товарищеская лаборатория. О доме советского писателя 16.04.13
В эти дни… 16.04.13
Происшествие в «Звезде» 16.04.13
Детство и литература 16.04.13
Вредная повесть 16.04.13
Сила советского гуманизма 16.04.13
Закономерная неудача 16.04.13
О темах для писателей 16.04.13
Радость нашей жизни 16.04.13
Новая жизнь 16.04.13
«Чапаев» Д. Фурманова 16.04.13
Счастье 16.04.13
Полнота советской жизни рождает красочные новеллы 16.04.13
Отзыв о повести А.М. Волкова «Первый воздухоплаватель» 16.04.13
О счастье (заметка) 16.04.13
Судьба 16.04.13
Выборное право трудящихся 16.04.13
Прасковья Никитична Пичугина 16.04.13
«Петр Первый» А.Н. Толстого 16.04.13
Разговор с читателем 16.04.13
О «Книге для родителей» 16.04.13
Воспитательное значение детской литературы 16.04.13
Письмо А. Ромицыну 16.04.13
Против шаблона 16.04.13
Письмо А. Ромицыну 16.04.13
О подписке на заем 16.04.13
О книге «Честь» 16.04.13
Беседа с начинающими писателями 16.04.13
Письмо А. Ромицыну 16.04.13
Стиль детской литературы 16.04.13
Советские летчицы 16.04.13
О повести «Флаги на башнях» 16.04.13
Письмо А. Ромицыну 16.04.13
Ответ товарищу А. Бойму 16.04.13
Письмо в редакцию «Литературной Газеты» 16.04.13
Книги, которых я жду 16.04.13
Медынский Г.А. «Бубенчики» 16.04.13
Записки педагога («Чукотка» Г. Семушкина) 16.04.13
Открытое письмо товарищу Ф. Левину 16.04.13
Литература и общество 16.04.13
Предстоит большая работа над собой 16.04.13
Великая награда 16.04.13
Отзыв о рукописи «Золотые деньги» 16.04.13
Отзыв о повести «Республика победителей» 16.04.13
Отзыв о романе А. Явича «Леонид Берестов» 16.04.13
Литературные сценарии
Настоящий характер 16.04.13
Командировка 16.04.13
Приложение 16.04.13
Литература и общество

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть