Онлайн чтение книги Атака никчемного человека The Attack of the Wastrel
Атака никчемного человека Глава 31. Копание собственной могилы

Попрощавшись, Гу Линчжи покинула административный кабинет.

По дороге обратно в общежитие Юань Чжэн неохотно оглянулся на административный офис, что заставило Гу Линчжи спросить его:

- Кто был этот учитель? Похоже, Вы его очень уважаете.

Юань Чжэн посмотрел на Гу Линчжи так, словно она была глупой, и воскликнул:

- Разве ты не знаешь, кто этот мастер?

- Кто же это? - любопытство Гу Линчжи было задето, так как в Царстве Ся было не так много людей, которых можно было бы назвать мастерами.

Юань Чжэн ответил с выражением полного восхищения на лице:

- Это был мастер Му Ян, один из немногих полубогов во всем Царстве Ся. Я никак не думал, что именно он будет заниматься Вашей регистрацией. Вам действительно повезло, что Вы увидели одну из легенд в свой первый день в школе.

"Он был полубогом!"

Рот Гу Линчжи широко раскрылся от удивления. Неудивительно, что Му Ян бросил на неё странный взгляд после того, как она закончила проверять уровень своих способностей. Её маленькие действия, должно быть, казались шуткой в глазах полубога.

Лицо Гу Линчжи мгновенно покраснело от смущения.

К счастью, темперамент этого мастера был хорошим, и он не выдал её на месте. Если бы он это сделал, девушка не знала бы, что сказать. Поначалу она думала, что тот, кто займётся её регистрацией в школе, будет в лучшем случае на уровне боевого владыки. Она никак не думала, что это будет кто-то настолько могущественный. Неудивительно, что Королевская школа была местом, куда хотел поступить любой талантливый мастер боевых искусств. Любые указания полубога послужат им на всю жизнь.

Неудивительно также, что внешность учителя и его реальный возраст казались несовместимыми. Жизнь высокопоставленных мастеров боевых искусств была длиннее, чем у большинства. Ходили даже слухи, что с помощью уровня полубога можно контролировать возраст своего физического тела.

- Вы тоже меня удивили, - не дожидаясь, пока Гу Линчжи закончит размышления о своем маленьком несчастье, фраза Юань Чжэна вернула девушку к реальности.

- Почему же? - может быть, Юань Чжэн заметил, как она пыталась скрыть свой истинный уровень развития?

Говорили, что только полубоги и истинные боги могут видеть истинное развитие человека. Может ли быть так, что техника, которую она использовала, чтобы скрыть свой истинный уровень развития от наследственного пространства, была легко распознана? Она была на грани обморока. Гу Линчжи могла легко скрыть свое истинное развитие перед великим старейшиной клана Гу, почему же это не сработало здесь?

Кто знал, что Юань Чжэн бросит на неё такой же жалостливый взгляд, как и Му Ян, когда она выходила из его кабинета?

- Я не могу поверить, что Вы осмелитесь выбрать так много занятий, когда семестр заканчивается через два месяца. Вы действительно образец для подражания!

Затем Юань Чжэн показал Гу Линчжи поднятый вверх большой палец, демонстрируя свое восхищение.

- ... Разве есть что-то неправильное в выборе такого количества предметов?

Всё, что она сделала, - это выбрала класс алхимии и классы, соответствующие духовным корням, которые у неё показала проверка. Что же в этом плохого?

- В этом нет ничего плохого, - перефразировал Юань Чжэн, прежде чем с сочувствием посмотреть на Гу Линчжи. - Разве Вы не знаете, что по каждому предмету, который Вы выберете, Вам придётся добавить дополнительные баллы к вашему окончательному целевому баллу в конце семестра? Вы выбрали четыре предмета, так что Вам придётся заработать не менее двухсот сорока баллов к концу семестра, если Вы хотите продолжить обучение в Королевской школе.

"Что? С каких это пор существует такое правило?!"

Глаза Гу Линчжи внезапно помрачнели, когда она пожалела о своём решении открыть три духовных корня. Хотя наличие всего лишь двух духовных корней поставило бы ее в самый низ школьной рейтинговой системы, это было определенно лучше, чем быть исключенной из школы за недостаточное количество баллов. Но теперь было уже слишком поздно. Ей придётся нести ответственность за последствия принятых решений.

Всё выглядело так, словно Юань Чжэн не считал выражение лица Гу Линчжи достаточно забавным и добавил:

- Вы не знали о критериях Королевской школы? Я думал, что Вы знаете. Если бы Вы упомянули раньше, что это не так, возможно, я смог бы остановить Вас от выбора стольких предметов.

- Но если бы я не выбрала все эти классы, как ещё я смогла бы научиться соответствующим вещам? - Гу Линчжи сохраняла невозмутимое выражение лица.

Сочувственный взгляд, который Юань Чжэн бросил на Гу Линчжи, стал ещё глубже:

- Разве ты не знаешь, что школа не заставляет учеников выбирать классы? Вам нужно выбрать лишь два предмета, и пока вы хорошо учитесь в этих двух классах, вы можете слушать любой другой класс в школе, который вам нравится, даже если вы его не выбрали.

Другими словами, если у студентов не было уверенности в том, что они наберут достаточное количество баллов, они могли просто выбрать два основных предмета. Затем они могли использовать всё свободное время, которое у них было, чтобы слушать и изучать другие предметы, не беспокоясь о том, что их исключат из школы. К сожалению, Гу Линчжи была наивна и глупа, выбирая каждый предмет, на который она имела право, как будто она совершала героический подвиг. Если бы другие студенты, которые уже боролись с двумя предметами, знали, что она сделала, они были бы шокированы и крайне ошарашены.

- Из того, что я знаю, в настоящее время есть не более двадцати студентов, обучающихся также по четырём предметам. Все они входят в число пятидесяти лучших учеников в золотом списке школы, - добавил Юань Чжэн.

Услышав слова Юань Чжэна, Гу Линчжи потеряла дар речи, а её зрение затуманилось ещё больше. Золотой список Королевской школы был системой ранжирования, которую школа ввела для того, чтобы побудить учеников делать все возможное. Студенты классифицировались в соответствии с их боевыми способностями и талантами, а также несколькими другими атрибутами.

Всего в золотом списке было сто мест, и только получение места в этом списке давало тридцать баллов. Лучшие пятьдесят студентов получали пятьдесят баллов в качестве награды, в то время как лучшая десятка студентов награждалась до сотни баллов.

Начиная с этого момента, было очень важно понять систему баллов Королевской школы.

Баллы в Королевской школе было чрезвычайно трудно заработать. По одному предмету пять баллов можно было получить, получив оценку "А" за тест, в то время как десять баллов можно было получить, получив оценку "А" на выпускном экзамене. Всего за год сдавали четыре теста, и вместе с выпускными экзаменами можно было заработать максимум тридцать баллов. Проходной балл, однако, составил шестьдесят баллов. Если студенты не успевали набрать шестьдесят баллов в течение года, их отчисляли.

Конечно, экзамены и тесты были не единственным способом заработать баллы в Королевской школе. Те, у кого не было достаточного количества баллов, могли заработать баллы, соревнуясь на различных аренах вокруг школы.

Каждый раз, когда студент выигрывал битву, он мог получить одно очко своего противника. Точно так же студенты теряли очко за каждый проигрыш. Этот метод оценивания позволял развивать у студентов различные таланты. Это была эффективная система, которая вознаграждала победителей.

Вспоминая о том, что знала о зарабатывании баллов, Гу Линчжи немного умерла внутри. Неужели она сама вырыла себе могилу?

Даже если она найдёт того, с кем сможет соревноваться каждый божий день, ей нужно будет выиграть двести сорок последовательных сражений, чтобы получить двести сорок баллов. Кроме того, было не так много учеников, которым она могла бросить вызов, так как она подделала свой уровень развития, чтобы быть учеником четвёртого уровня боевых искусств. Кроме того, в эти подсчёты не входили очки, которые девушка могла потерять, если проиграет в некоторых сражениях.

Значит ли это, что её жизнь в Королевской школе продлится всего два месяца?

Это был первый раз, когда Гу Линчжи почувствовала себя такой беспомощной после своего возрождения.