Оцените Библиотека современной фантастики. Том 2. Абэ Кобо

Спин-офф новеллы «Этот замечательный мир!», который расскажет о Мэгумин.

Максим Матковский — лауреат «Русской премии». Победитель премии «Дебют» в номинации «Крупная проза» с романом «Попугай в медвежьей берлоге». В 2014 году с этим же произведением автор вошел в число лауреатов Международного литературного конкурса «Русская премия» в номинации «Крупная проза». А Что мы знаем об элите? Об интеллектуальной элите? Мы уверены, что эти люди — небожители, не ведающие проблем. А между тем, бывает всякое. Герой романа «Попугай в медвежьей берлоге» — вундеркинд, двадцатиоднолетний преподаватель арабского языка в престижном университете и начинающий переводчик — ни с первого, ни со второго, ни с третьего взгляда не производит впечатления преуспевающего человека и тем более…

Знаменитый англичанин А. А. Милн (1882–1956), создатель Винни-Пуха, известный «всем, всем, всем» детям, предстает на этот раз как автор замечательных рассказов, которые наверняка заинтересуют взрослых читателей. Мастерски построенные сюжеты, необычные персонажи, весьма неожиданные повороты событий, непредсказуемые финалы и, разумеется, присущая этому автору ирония, — таковы характерные особенности собранных в этой книге историй.

Романная дилогия шотландского писателя Арчибальда Кронина «Юные годы» (1944) и «Путь Шеннона» (1948) во многом автобиографична. Ранняя смерть родителей вынуждает шестилетнего Роберта Шеннона искать приют в доме родственников, которые начинают соперничать друг с другом за влияние на мальчика. Трудности взросления, конфликты со сверстниками, первая дружба и первое предательство, бедность, принадлежность к католическому религиозному меньшинству и, как следствие, косые взгляды окружающих – все это доведется испытать Роберту в его детские и отроческие годы. Однако, целеустремленный и упорный, он находит в себе силы сохранить верность своим увлечениям и честолюбивым мечтам, вырваться из тесного для…

Драконир Релкин ждет не дождется своей отставки, ибо жизнь солдата перестала его привлекать, ему хочется домашнего тепла и уюта Но на ослабленную мором Империю Розы нападает коварный враг, который стремится уничтожить самую память об Империи. И поэтому Релкину и его легендарному дракону Базилу Хвостолому предстоит последний бой - бой, ставкой в котором судьба целого мира.

Десять лет мирного правления принца Хельви в Верхате прерваны неожиданными событиями: император Раги Второй хочет отправить его за головой дракона в Черные горы. Только изловив волшебного зверя, человек сможет жениться на дочери императора, прекрасной Сури. Однако далеко не все Младшие жаждут видеть Хельви па тропе. Враги принца объединяются, чтобы не дать ему вернуться с опасного задания. Да и возможно ли отыскать в Черных горах драконов? По мнению воинов из дозорных отрядов, регулярно патрулирующих беспокойное предгорье, они давно исчезли с липа земли.

Июль 1943 года. В разгар танкового сражения под Прохоровкой экипаж капитана Ковалева, уже распрощавшийся с жизнью, вдруг на глазах изумленных немцев буквально растворяется в воздухе, да еще и c тридцатитонным «железным конем» в придачу. Где они очутились, кто сотворил сей казус, каким образом к бойцам Красной Армии прибился целый майор вермахта, расторопным танкистам предстоит выяснить уже весьма скоро. А пока, попавшие из огня да в полымя, они вынуждены отбиваться от отряда... черных рыцарей, явно принявших их Т-34 за дракона или какое иное исчадие ада, и параллельно спасать несколько миров, оказавшихся благодаря выпитой кое-кем более ста лет назад мальвазии и казацкому счастью в весьма затруднительном…

Англия в опасности! Туманному Альбиону вновь угрожают его заклятые враги — французы. И на сей раз у них могущественный союзник — полчища гигантских змей, порожденных водяной пучиной. Сокрушить врагов и спасти Англию может только рыцарь — дракон Джеймс.

Маехара Маки – человек, не имеющий ни знакомых, ни друзей в старшей школе. Однако, спустя время, он наконец-то нашёл кого-то, с кем может проводить время за стенами школьного учреждения – девушка. Её имя Асанаги-сан. Мальчики, учащиеся со мной, называют особу "второй из симпатичных девочек класса". Она отказывалась в проведении времени с Амами, её лучшей подругой, по пятницам, оставаясь со мной. Чтобы мы не делали – это было драгоценное время, проведённое вместе!