Они не могли видеть друг друга, но они были не очень далеко друг от друга и могли слышать друг друга.
После обеда Сунь Бо зашел к учителю английского языка, чтобы исправить домашнее задание, и услышал, как учитель математики говорит о Ян Иле из-за стеллажа.
Учитель математики другого класса заговорил первым:
-Какой средний балл был у вашего класса на этой контрольной работе?
Чэнь Шумэй, учитель математики их класса, ответил:
-Всего семьдесят пять, оценки упали.
-Айо, эти задачи были сложными, так что это нормально.
-Что нормально? Многие из тех, кто показал плохие результаты, особенно представитель моего предмета в классе, даже не выполнили минимальный проходной балл и сбили средний балл.
-Представитель вашего класса по предмету - Ян Илэ, верно? Кажется, у него было плохое настроение в последнее время, поэтому простительно, что он провалил экзамен.
-О, ничего страшного. Даже в плохом настроении этот омега слишком хрупок, ай......
-Ты уже говорил, что хотел выбрать альфа-представителя, как я. Им нужно много сил, чтобы выполнять задания, а их ум должен быть адаптируемым. Такая научная область, как математика, конечно, обычно является специализацией альф.
Чэнь ШуМэй беспомощно ответила:
-Я изначально хотела выбрать альфу, но когда он был на первом курсе, он много работал, чтобы зарекомендовать себя. Я посмотрела и увидела, что он получил высший балл по математике на вступительном экзамене в старшую школу, поэтому я просто выбрала его. Позже я узнала, что он изучает рисование и, возможно, в будущем хочет поступить в художественный университет, так для чего я трачу все эти усилия на его обучение?
-Тогда вы действительно в растерянности. Почему бы вам не переключиться на кого-то другого? Так получилось, что в этот раз он провалил тест, так что у вас теперь тоже есть причина.
-Я действительно намеренна переключить его. Мышление омеги в науках просто не так хороши, как у альфы. Даже если сейчас он сильнее в этом предмете, чем альфа, в будущем разрыв будет становиться все более и более очевидным. Будет лучше воспользоваться этой возможностью и убедить его сосредоточиться на искусстве для его же блага.
-Вы действительно заботитесь о своих учениках.
Сунь Бо закончил повторять разговор учителя математики, затем сказал:
-Они, наверное, не видели меня, поэтому сказали слишком много......
-Это просто "слишком много"? -Чжан Кэ чуть не ударил по столу.
-Это определенно слишком много! Это "для его же блага", как у нее хватает наглости? Каждый день она намекает, что ученики должны ходить к ней за дополнительными занятиями, и плата за это жестоко высока. Неужели ИЛэ не дает ей достаточно денег?! Если так, то как она смеет менять представителя класса?
Сунь Бо сказал:
-Я еще не закончил говорить. Если это все, что я слышал, то...... но когда я закончил сдавать домашнее задание и проходил мимо, я обнаружил, что Ян Илэ тоже была в кабинете.
Все застыли.
-Что? Правда?
Сунь Бо продолжил:
-Он держал в руке контрольную работу по математике, возможно, он хотел спросить о какой-то проблеме. Возможно, прежде чем он дошел до кабинета математики, он услышал, что учитель математики говорит о нем, поэтому он не подошел к нему.
Чжан Кэ был ошарашен:
-Черт...... Я сказал ему, что он выглядел очень бледным во второй половине дня. После окончания занятий он ничего не ответил, когда я спросил, не хочет ли он пойти поесть. Он просто взял свой школьный портфель и ушел первым...... Он, он, он, он, он не может воспринимать это так тяжело, верно?!
Другие тоже были в ужасе:
-Чжан Кэ, не говори ерунды! Не может быть!
Сунь Бо нерешительно сказал:
-Вообще-то есть еще кое-что...
-Что еще есть, скорее говори!
-Это...... в то время...... Инь Че тоже...... был.
Цзян Яо сказал:
-А? Почему он пошел в офис?
-Цзян Яо, не перебивай, дай ему закончить говорить первым!
Сунь Бо ответил:
-Я не знаю, почему он там был, и я не осмелился спросить. Но я хотел утешить Ян Илэ, а Инь Че подошел ко мне и сказал Ян Илэ:
-Пойдем со мной.
-Потом они просто ушли.
Один студент сказал:
-Возможно ли, что Ян Илэ спровоцировал Инь Че? Неужели ему конец? Ян Илэ не только получил психический шок, но и физическое избиение, это слишком трагично.
Цзян Яо сказал ему:
-Инь Че точно не стал бы бить омегу.
В первый день в школе он просто заговорил с Ян Илэ и был предупрежден сильным ударом. Инь Че, этот парень, обладал необъяснимым стремлением защищать омег.
Чжан Кэ начал паниковать:
-Что же делать, стоит ли говорить Лао Ву? Вдруг с И действительно что-то случилось.
В середине предложения кто-то рядом пробежал трусцой, задыхаясь, и сказал с тревожным выражением лица:
-Извините! Вы сюэчжан из 1-го класса?
Вопрос был адресован Цзян Яо. Он посмотрел на парня и подумал, что тот ему немного знаком:
-Кто вы?
Парень представился первым:
-Привет, сюэчжан, я студент первого курса Линь Юань и состою в клубе Ян Илэ. Мы познакомились на мероприятии по набору в клуб в прошлый раз.
Цзян Яо вспомнил:
-Ах, да. Почему ты ищешь меня?
Линь Юань сказал:
-Я изначально договорился уйти из школы с Ян Сюэчжаном, чтобы пойти купить материалы для рисования для клуба, но я не смог найти его, и он не отвечает на звонки. Вы все его видели?
Чжан Кэ втянул воздух:
-С ним покончено, покончено. Ян Илэ должен быть......
-Не говори ерунды, - прервал его Цзян Яо и обратился к Линь Юаню:
-Мы тоже сейчас ищем его. Почему бы нам не разделиться и не поискать его? Кто найдет его первым, напишите в групповом чате. Линь Юань, добавь меня в друзья. Сообщи мне, если найдешь его.
-Хорошо!
После такого перерыва у остальных ребят не было настроения есть. Цзян Яо подошел к стойке и рассчитался. Затем он назначил Чжан Кэ и остальных на соответствующие направления поиска. Кроме того, он отправил сообщение Хань Мэну, попросив его проверить дом Ян Илэ, если тот уже ушел домой.
Чжан Кэ сказал:
-Давайте я тоже скажу классному руководителю.
Цзян Яо остановил его:
-Учитывая характер классной руководительницы, если она узнает об этом, то обязательно захочет помочь нам в поисках. Но сейчас уже темно, разве не опасно позволять омеге вроде нее бегать по всему городу?
-Да! Даже в этот момент ты все еще так тщателен, - восхищенно сказал Чжан Кэ, - Цзян Яо, я понял, что ты особенно способен к лидерству!
Цзян Яо улыбнулся и сказал:
-Хватит мне льстить. Быстрее иди посмотри, лучше не опаздывать на самоподготовку, иначе школа узнает об этом, а это сделает все еще более хлопотным.
-Хорошо, хорошо, тогда давайте разделимся и посмотрим!
Пять или шесть больших студентов немедленно разделились и стали искать Ян Илэ в разных направлениях и по разным улицам.
Цзян Яо наблюдал, как их спины постепенно уменьшаются и исчезают вдали. Затем он развернулся и побежал прямо в направлении средней школы ШуГуан.
Если я правильно догадываюсь, то искать надо не Ян Илэ, а моего соседа по парте с переполняющим чувством праведности.
В опасности не Ян Илэ, а этот неприкасаемый сопляк.
Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления