Онлайн чтение книги Божественный создатель карт Divine Card Creator
Глава 40. Кого мне найти, чтобы похвастаться... поделиться?

Глава 40: Кого мне найти, чтобы похвастаться... поделиться?

Братец Кот, я люблю тебя!

Лу Мин крепко поцеловал Оригинальную карту.

Ха-ха.

Он понял!

Иногда расширение горизонтов было делом нескольких мгновений.

Например...

В тот момент, когда ваше оружие укрепилось после тринадцатой попытки.

Например...

В тот момент, когда ваша подружка садится в БМВ богатого мужика.

Но сейчас…

В глазах Лу Мина техника создания карт была такой прозрачной и понятной.

Наслоение…

Слои карт…

Концепции в знаниях Лу Мина теперь совпадали.

С концепцией "слои карт" Лу Мин мог увидеть не только простое двойное шифрование, но и более высокоуровневые концепции создания карт!

Между уровнем шифрования и уровнем карт все еще существовала разница!

Каков был уровень шифрования?

Это был слой, который был зашифрован на лицевой стороне карты.

Вот и все.

Это была всего лишь обложка из одного слоя. Она была независимой. Следовательно, ни один создатель карты не будет связывать ее со слоем карты.

А как насчет слоя карт?

Это было настоящее наложение!

Из этого можно было построить многоэтажку!

Конечно.

Слои карт высокого уровня также должны быть наложены и соединены!

Как соединены?

Лестницей!!!

Это было самое трудное!

Если кто-то хотел создать карты высокого уровня, то есть создать двухэтажное здание, там должна была быть лестница!

Затем…

Что такое лестница?

Лу Мин посмотрел на двойное шифрование на Оригинальной карте, чувствуя одновременно радость и благодарность.

На этом этапе техника шифрования уже не была главным пунктом. Появление второго слоя означало, что эти два слоя шифрования были связаны. Это означало, что…

Теперь была видна лестница!!!

Между двумя слоями шифрования, одна магическая линия проходила через оба слоя!

Это была лестница!

Я действительно коснулся этого аспекта?

Лу Мин был ошеломлен.

Слои карт!

Соединение!

Это была сфера применения карт высокого уровня!

В общем, только четырехзвездочные и выше создатели карт имели право прикоснуться к этому!

Но сейчас…

Это сделал Лу Мин.

Он считал…

В своем путешествии в качестве создателя карт, хотя он все еще был новичком бронзового уровня, он уже обладал разумом на уровне правителя!

Я не могу быть импульсивным и опрометчивым!

Я не могу быть сейчас самодовольным!

У меня есть разум, но я должен увеличить свои стандарты.

Ему было ясно, что такое слои карт и соединительные техники, но ему еще нужна мощная техника контроля и сильная основа в рисовании линий, чтобы по-настоящему овладеть ими!

Возможно, ему действительно не хватает навыков для этого.

Благо…

У него была хоть Оригинальная карта.

В чем преимущество быть учителем?

Передача знаний!

Передача концепций!

Учитель должен был объяснить и проанализировать такие вещи, которые было трудно понять, сделать их как можно более простыми, чтобы ученики, не имевшие знаний, могли овладеть ими.

А что касается Лу Мина?

Он уже достиг совершенства в концепции "слои карт" благодаря всестороннему изучению предмета!

Что ему было нужно, так это техника!

Ему нужен был фундамент!

А этому…

Даже учителя не могли помочь.

Они могли только заставить вас постоянно практиковаться и постоянно развиваться и совершенствоваться!

Вот и все.

Техники, приобретенные в Ассоциации создателей карт или в интернете, которые шли с дизайн-планом, подробным объяснением, кратким изложением важных моментов и экспертными отзывами, были полными наборами. В соответствии с уровнем эксперта, эти комплексные техники имели различные цены.

Почему?

Это было потому, что они не могли почувствовать и понять это сами!

Они могли только объяснить!

Они могли только объяснить через многие аспекты, чтобы вы поняли!

Это было сродни карте "Фруктовый ниндзя".

Когда эти люди копировали ее, они могли понять детали только от других. Согласно этим описаниям и объяснениям, они могли создать пиратскую версию карты "Фруктовый ниндзя"!

И эти техники…

Это была та же самая логика!

Могут ли учителя передать это ученикам?

Они могли только объяснить!

После этого от концепции до различных аспектов они позволят вам понять и узнать функцию этих линий, а также значение, которое каждая линия представляет!

Это был процесс изучения техники!

Однако…

Лу Мину это было совсем не нужно.

В прошлом он отказывался от наставлений учителя не потому, что был высокомерен.

Оригинальная карта в руках Лу Мина повисла в воздухе.

В Оригинальной карте каждая линия шифрования была очень четкой.

В чем было преимущество Оригинальной карты?

Можно было почувствовать процесс потока энергии в каждой линии!

Энергия текла через первую линию.

Лу Мин сосредоточился и почувствовал процесс потока энергии. В этом процессе он отчетливо ощущал скорость и плотность энергии.

Все это было очень важно!

Кто бы это ни объяснял, это не будет яснее, чем почувствовать это лично.

Да.

Он не нуждался в учителях!

Он мог сам разобраться в этом и понять концепцию.

С точки зрения технического аспекта, Оригинальная карта была лучшим учителем!

Лу Мин был полон надежд.

Энергия текла через первый слой линии. Она ничем не отличалась.

Затем…

Поток энергии наконец достиг соединительной части!

Здесь.

Он ясно видел рисунок этой линии. На плоской поверхности это создавало трехмерный эффект. Он переместился на второй слой от первого!

Он открыл новый слой карты!

Следовательно, до тех пор, пока эта линия была сделана успешно, а затем двухмерный рисунок лестница и он достигнет второго слоя!

Лу Мин лично ощущал поток этой энергии.

Энергия текла через него.

Лу Мин выглядел немного озадаченным. Связь была установлена и появился второй слой. Казалось, к лицевой стороне карты был добавлен новый слой и все, что находилось под ним, потускнело.

Появился новый слой!

Теперь он мог рисовать линии!

Однако Лу Мин не смог это ясно увидеть.

Это было слишком быстро!

Лу Мин снова попробовал.

И потерпел неудачу.

Во второй раз... снова потерпел неудачу.

В третий…

Эта единственная линия переход, которая выглядела простой, на самом деле была крайне трудной.

Скорость, ширина и плотность энергии, которая текла через эту линию, казались немного сложными. Были даже некоторые углы. Это было трудно понять.

Линии, похожие на энергетический транспортный узел, были двумерными. Поэтому рисовать было легко. Однако этот вид соединения слоев карт был больше похож на технику пространственного слоя!

Это было очень трудно.

Каким бы хорошим ни был линейный фундамент, он не сработает!

Именно поэтому это было визитной карточкой создателя карт высокого уровня!

Что же делать?

Учится!

Лу Мин мог только чувствовать и рисовать это несколько раз.

Он рисовал это непрерывно.

Вот так?

Вот так?

Или, может быть, вот так?

Однако он продолжал терпеть неудачу!

Энергия текла рекой и он продолжал свои попытки.

Это был очень удивительный процесс обучения.

Лу Мину казалось, что он решает сложный математический вопрос на олимпиаде. Он мог только просчитывать и многократно пытаться получить ответ.

Один день, два дня...

Время шло.

Лу Мин, казалось, забыл о времени. Он безудержно учился.

За эти два дня.

По иронии судьбы именно СяоБай заботилась о нем.

Именно, как и сказал директор колледжа, навыки выживания СяоБай были действительно очень высоки…

Это…

Это…

Лу Мин все еще был "одержим".

Внезапно…

В определенный момент, когда энергия текла через него, все его тело задрожало. Как будто его ударило током, он почувствовал сильный прилив интригующих чувств.

Он рисовал без малейшего колебания.

На лицевой стороне карты...

На этой обычной пустой карте появилась лестница, ведущая на совершенно новый уровень. Первоначальные линии были незаметно прикрыты.

Второй слой!

Это была техника второго слоя!

Готово!

Лу Мин был ошеломлен. Он сразу же почувствовал восторг.

Удача!

Он действительно успешно изучил это!

Попробую.

Лу Мин был взволнован.

Он достал энергетическую карту. Он начал нарисовать линии энергетической карты в серьезной манере. Если ничего не произойдет, то это будет стандартная энергетическая карта!

Однако…

Лу Мин не закончил рисовать энергетическую карту.

Вместо этого он провел мистическую линии в той части, которую должен был закончить. Странное чувство появилось в его руках. Лицевая сторона карты изменилась!

Все линии энергетической карты стали серыми!

Было какое-то туманное ощущение!

На этом туманном слое все еще можно было рисовать линии!

Совершенно новые линии!

— Это и есть наслоение! — потрясенно воскликнул Лу Мин.

Итак, это была действительно мощная техника создания карт!

Таинственная.

Странная.

Крайне мощная.

Лу Мин стал взволнован.

Надо знать. Это был истинно голубой навык высокого уровня!

Это отличалось от базовых навыков пересечения энергии. Это было отличительной чертой создателя карт, который был четырехзвездочным или выше!

Я действительно...

В этот момент...

Он был слишком эмоционален!

Каково было заниматься математикой в начальной школе?

Теперь он знал.

Круто!

Слишком круто!

Кого мне найти, чтобы похвастаться... поделиться?

Лу Мин инстинктивно захотел поделиться своей радостью. Он открыл свою записную книжку и увидел имя Лу Янь, но у него не хватило смелости позвонить ей.

Это...кажется уровень, обучения математики в детском саду? Разве она поймет чисто знания создателя карт?

С кем еще он мог поделиться этим?

Лу Мин поднял голову и увидел Сяо Бай, которая стояла поодаль.

А как насчет нее…

Забудь это. 

Он не мог грузить этим начинающего...

Вскоре Лу Мин быстро успокоился.