Онлайн чтение книги Добро пожаловать в класс превосходства Classroom of the Elite
Короткие истории

Эти побочные истории повторяют некоторые моменты новеллы от лица других героев произведения. Подразумевается, что вы уже прочитали том целиком, поэтому если не хотите себе спойлерить, не читайте данные побочки.

***

Каруизава Кей: Незримое присутствие

Это случилось вскоре после начала специального экзамена. Я подошла к комнате группы «Кролик».

«Сейчас еще рано… хотя без разницы».

На самом деле я не собиралась появляться здесь в такое время, но оставшиеся 10 минут можно подождать и там.

Я лишь хотела избежать встречи с Манабе и остальными девушками.

Все из-за «того случая». Напоминание о событиях прошлого при таких неожиданных обстоятельствах окончательно испортило мне настроение. Но обеспокоенно стоять перед дверью было странно, поэтому я зашла… и увидела Аянокоджи-куна, одиноко сидевшего на стуле в ожидании начала экзамена. Он сразу заметил мое брезгливое выражение лица, но это не имело никакого значения.

Я не хотела приближаться к нему, так что, набрав некоторую дистанцию, решила сесть в самое дальнее место. Некоторое время я переписывалась с друзьями, затем Рино захотела позвонить.

— Ах, привет, Риноччи. Как там идут дела? Здесь? Ах… Все не просто ужасно, ситуация уже на пределе. Даже если нас с Хирата-куном разделили, они должны были дать мне достойных парней. Эта группа пропитана злобой.

Похоже, у Рино было полно девчонок. Так завидно. Мне немного тяжело думать о том, что они пребывали в хорошем настроении без меня. Ведь девушки так устроены, что обязательно будут сплетничать о тех, кого ненавидят. Чтобы избежать проблем после экзамена, я должна разведать обстановку заранее, чтобы снова их контролировать. Это самое важное, чем я сейчас должна заняться.

Завершив телефонный разговор, я проверила чат от начала до конца, чтобы найти какие-нибудь подозрительные зацепки.

«С этим не должно быть никаких проблем. Мое присутствие все еще работает».

Аянокоджи-кун, равнодушно ожидая начала, попался мне на глаза.

— Ээм… Кстати говоря, ты «цель»? Непохоже, что «цель» это Юкимура-кун и Сото…нечто-кун.

Все это не так важно, я спросила, только чтобы скоротать время. Как бы то ни было, этот парень совсем меня не впечатлил. В классе он был неприметным, но я по-прежнему могла вспомнить его в уголках своей памяти. Почему? Немного подумав, я пришла к ответу.

У него неплохая внешность. Если бы он мог общаться так же хорошо, как и Хирата-кун, то возможно, смог бы стать столь же популярным.

— Нет.

Нет, совершенно невозможно. Он совсем не умеет общаться. Вот почему он всегда водится со старомодными девушками вроде Хорикиты-сан и Сакуры-сан.

— Ясно, тогда все в порядке.

— Ты веришь мне?

Он спросил, потому что я была подозрительной?

— Ха-а? Ты ведь сказал, что не являешься «целью», верно?

Я дала немного сердитый ответ, из-за чего он сразу же отвел взгляд и не сказал больше ни слова. Ты ведь парень, так досадно…

Бесполезно продолжать с ним разговор. Никто в классе D кроме Хираты-куна не является настоящим мужчиной. Вот почему я не могу покинуть его.

Оглядываясь назад, я впервые провела время наедине с Аянокоджи-куном.

За три года школьной жизни он станет самым важным и незаменимым для меня человеком, но тогда я еще не знала об этом.

***

Ичиносе Хонами: Грань между сном и реальностью

Передо мной повисли дораяки* и стромболи*.

[П/П: Дораяки — вид японской сладости, два бисквита, между которыми находится паста из бобов адзуки. Стромболи — разновидность пиццы, которая сворачивается рулетом.]

— Я хочу съесть и то, и другое!

Из-за голода я набросилась на две цели сразу, но они смылись от меня на большой скорости.

— Ху-у-у, впечатляет. Тогда я не буду сдерживаться!

Я накинулась снова, еще быстрее, после чего протянула руку. Но еда снова проскользнула сквозь пальцы.

— Тогда как насчет такого?

Я перестала гнаться за стромболями и протянула руку только за дораяки. На этот раз они от меня не ушли. Но подумав о том, чтобы можно прибрать к рукам и стромболи, они ускользнули от меня в третий раз. И я даже не поняла, как дораяки, которые всего мгновение назад были в моих руках, уже улизнули.

— Это может означать только одно…

Когда я поняла, что представляла из себя еда, она исчезла, и в то же мгновение мир рассеялся. Я почувствовала под собой мягкую поверхность и услышала сигнал будильника возле головы.

— Ум-м…

Все верно. Несмотря на небольшое головокружение, я попыталась оценить ситуацию. Сегодня последний день специального экзамена. Я пришла в комнату пораньше и заснула, ломая голову над тем, как решить исход битвы.

После пробуждения я заметила ученика класса D, Аянокоджи-куна. Я не знала, когда он пришел в комнату.

— До-о-о-о-брое утро, Аянокоджи-кун. Извини, мой будильник не напугал тебя?

— Нет. Не особо. Похоже, ты хорошо спала.

— А-ха-ха-ха. Извини, извини. Я просто внезапно уснула. Ты рано, осталось еще двадцать минут.

— То же самое касается и тебя. Ты давно пришла?

— Около часа назад. Я хотела провести немного времени в тишине. В моей комнате довольно шумно, друзья то и делают, что заходят и выходят. Кроме того, я хотела собраться с мыслями.

Вообще-то я не собиралась спать, но, немного смутившись, мне пришлось так ответить. Возможно, все обернулось даже лучше. Теперь я смогу определиться с планом сражения.

— Ты добилась результатов?

— Вроде того.

Если одновременно погнаться за двумя зайцами, в итоге я останусь ни с чем. Я твердо установила политику борьбы в группе «Кролик».

Мне редко удается побыть наедине с Аянокоджи-куном, так что нужно с ним разобраться. Мне гораздо легче прочитать, что на уме у Юкимуры-куна и Сотомуры-куна, но Аянокоджи-кун будто витал в облаках, его очень сложно раскусить.

Я встала, поправила растрепанные после сна волосы и села рядом с ним.

— Осталось еще немного времени, поэтому давай поговорим? Извини, если я тебе надоедаю.

— Совсем нет, я не против.

Не сказать, что ему было противно, но он согласился на мою просьбу.

— Тогда решено. Я хотела кое-что спросить у тебя. Я узнавала об этом у всех своих одноклассников, но не слышала, что думают другие классы, поэтому мне стало любопытно. Аянокоджи-кун, тебе когда-нибудь хотелось подняться до А класса?

Прежде всего мне нужно понять, о чем он думает, к чему стремится и прочее.

Я спрашивала себя о распределении групп этого экзамена. Ведь назначение имеет определенный смысл. Например, Канзаки-куна отправили в группу «Дракон», и там есть имена представителей каждого класса. Не хочу зазнаваться, но разве я не должна быть в группе «Дракон»?

Но все пошло совсем не так. Сначала я была сильно обескуражена, но затем задумалась. Может, в этом был и другой смысл.

Должен быть смысл в том, что меня не назначили в группу «Дракон».

Возможно, Аянокоджи-кун как-то с этим связан…