Онлайн чтение книги Всего лишь восьмой сын? Я с этим не смирюсь! Eighth son, I don’t think so!
16 - 5

-“Сегодня ваш семпай придет, чтобы научить вас магии и поболтать с вами. Повеселись немного, хорошо?”

-“Сэнсэй, кто придет?”

-“Слушайте и удивляйтесь! Говорят, он лучший новичок среди молодых волшебников – знаменитый Альфред Рейнфорд!”

-“Ууууу!”

-“Я всегда хотел, чтобы он научил меня магии".

-“Я тоже”.

Я продолжаю свою школьную жизнь без каких-либо особых проблем. Утром в прекрасный ранний летний день Хак-сенсей внезапно начинает рассказывать о приглашенном лекторе, который собирается нас учить. Похоже, он преуспевающий молодой маг.

-“Интересно, что он за человек”.

-“Похоже, ты действительно не валяешь дурака. Климт, не знать об Альфреде Рейнфорде...”

-“Он что, знаменитость?”

-"Конечно. Однако известен он только среди магов. ...Но послушай, мы маги, так что да.”

-“Я впервые слышу о таком человеке”.

-“Климт, ты действительно потрясающий. Несмотря на то, что даже Эдгар Треттер сосредоточился на нем”, - Бруно смотрит на Эдгара Треттера, комментируя.

Он прав, Эдгар взволнованно разговаривает со студентами рядом со своим местом.

-“Эдгар, ты стремишься в будущем стать магом, равным Альфреду-сама, верно?”

-“Правильно. Я хочу стать магом, который гонится за ним и в конце концов превзойдет его".

-“С твоим уровнем сил, я уверен, что Альфред-сама напрямую обратится к тебе, Эдгар”.

-“Это было бы здорово”.

-“Я абсолютно уверен, что это произойдет, Эдгар”.

Поскольку Эдгар обычно немного спокойнее, чем сейчас, он, должно быть, немного боготворит этого Альфреда. Для этого вундеркинда потерять спокойствие до такой степени; Я уверен, что Альфред - удивительный маг.

-“Я думаю, в определенном смысле ты тоже очень удивительный, раз не знаешь Альфреда-саму, Климт”.

-“Да?”

-“Да, я гарантирую это".

А потом наконец начался специальный урок со знаменитым магом Альфредом.

◆◇◆

-“Какой прекрасный мужчина".

-“Бог одарил его всем, да ведь?”

Конечно, молодой волшебник, стоящий передо мной, высок, хотя и не так высок, как я, у него красивое лицо, и он улыбается так, что производит на окружающих хорошее впечатление. Из-за этого большинство наших студенток очарованы его внешностью.

-“Я понимаю. Он определенно удивительный человек".

-“Ты прав”.

С другой стороны, мы с Бруно чувствуем, насколько он удивителен, одним своим присутствием. Трудно объяснить, почему он удивительный, так как я могу описать это только как уникальную интуицию мага.

-“Это выглядит…как будто в этом году у нас много отличных юных магов", - Альфред обращается к нам нежным голосом.

Я слышал, что количество угрюмых и высокомерных людей среди магов высшего ранга ни в коем случае не является низким, но его спокойная манера говорить сразу же создает у всех нас, независимо от пола, благоприятное впечатление о нем.

-“Если я правильно помню, тебя звали Эдгар-кун, верно?”

-"Да! Я Эдгар Треттер!”

-“Тебе не нужно так нервничать. Вы, ребята, тоже станете искателями приключений через год. Как только это произойдет, вы будете равны всем остальным искателям приключений.”

Для обычно спокойного Эдгара быть таким напряженным… Я полагаю, это доказательство того, что Альфред настолько преуспел как маг.

Как только вы заканчиваете подготовительную школу, все искатели приключений равны. Многие студенты глубоко тронуты этим заявлением. Но…

-“Хммм...”

-“(Что случилось, Климт?)”

-“(Он - тот, кто говорит какие-то странные вещи. Наверное, это потому, что он добрый, но...)”

-“(Странные? Вы имеете в виду заявление Альфреда-сама только что?)”

На первый взгляд утверждение о том, что все искатели приключений равны, звучит красиво и блестяще. Но это равенство относится только к равенству шансов на успех. У искателей приключений также есть равные шансы потерпеть неудачу и умереть или уйти на пенсию и начать свою вторую жизнь. Я подозреваю, что он хочет сказать, что мир искателей приключений - это место, где место рождения и разница в социальном положении не играют никакой роли.

-“(Я полагаю, что на это можно посмотреть и так. Ты неожиданно проницателен, Климт.)”

-“(Нельзя забывать об этой части жизни искателя приключений.)”

Пока я шепчусь с Бруно, я вдруг чувствую на себе чей-то взгляд. Как только я следую за ним, я вижу Альфреда, многозначительно улыбающегося Бруно и мне.

-“(Нас разоблачили?)”

-“(Ну, он удивительный человек во многих отношениях.)”

◆◇◆

Это особый урок, но та часть, где он рассказывает о своих прошлых приключениях в первой половине, такая же, как и с остальными авантюристами. Затем мы выходим на школьный двор для занятий, но в центре внимания, как и следовало ожидать, находится Эдгар Треттер.

Поскольку он вундеркинд, это неизбежно!

Затем Бруно получает некоторые уроки, так как считается вторым по силе в нашем классе магов.

-“Твое будущее также выглядит многообещающим".

-“Но мой рост маны немного...”

Бруно честно признает, что не может победить Эдгара, поглядывая на Альфреда.

-“Это не причина разочаровываться. Твоя мана хорошо растет, а тебе все еще 14 лет. Твоя мана должна продолжать расти еще долгое время.”

-“Хорошо!”

Бруно, похоже, тоже очень рад, что Альфред его похвалил.

После этого Альфред продолжает проводить индивидуальные тренировки, следуя порядку емкости маны, и я поднимаюсь четвертым снизу. Ну, мой текущий запас маны просто настолько мал.

-"Хм─── м, ты немного сложный случай”.

-“Сложный случай?”

Неееееет! Он же не говорит о том, что мне трудно зарабатывать на жизнь как магу, не так ли??

-“Извини, я не это имел в виду. Просто есть некоторые детали, из-за которых трудно представить, каким магом ты собираешься стать.”

-“Трудно представить?”

Значит, он имеет в виду совет о том, какой режим тренировок был бы лучшим или какому направлению мне следовать как магу?

-“Что мне делать?”

-“Хм─── м, я чувствую, что ты станешь магом там, где опыт и знания, которые я культивировал до сих пор, не будут применяться. Возможно даже, что мой совет принесет вам больше вреда, чем пользы. Я думаю, что для тебя будет лучше действовать так, как тебе будет удобнее.”

-"Хаах... Я понимаю”.

Будет ли от этого какая-нибудь польза?

Несмотря на то, что это был один из немногих специальных уроков, он закончился тем, что я получил несколько непонятный совет от Альфреда.

Интересно, как выглядит мое будущее?

＊ ＊ ＊

-“Эй, Ал. Хорошая работа с обязанностями няни”.

-“Учитель. Если вы продолжите навязывать своим ученикам работу, которую не хотите выполнять, это повлияет на уровень уважения, которое ваши ученики испытывают к вам ”.

-“Извини за это. Взамен я буду щедро угощать тебя. Просто прими это как небольшую плату и установи свой уровень уважения, хорошо?”

-“Спасибо”.

-“Конечно, приятно иметь дешевого ученика".

-“Так ли это? Тогда, пожалуйста, принесите мне драгоценный запас вина учителя.”

-“С удовольствием”.

-"Эй! Учитель! Отмените этот приказ!”

-“Буркхарт-сан, вы обещали своему ученику щедро обращаться с ним. Что бы люди подумали о тебе как об учителе, если бы ты нарушил это обещание?”

-“Совершенно верно, учитель”.

-“Учитель, вы просто хотите, чтобы мы как можно быстрее израсходовали ценное вино, которое хранилось уже долгое время, и купили следующее ценное вино, не так ли?”

-“Я не скажу, что плохо откладывать вино в сторону, но, в конце концов, вино существует для того, чтобы его пили”.

-“Я понял это… Я помогу его испить! В любом случае нет смысла оставлять бутылку полупустой!”

◆◇◆

Я довольно известный маг, но поскольку работа, сопровождающая эту популярность, - заноза в заднице, я обычно навязываю ее своему ученику. Ну, на самом деле, моего ученика высоко ценят как номер один среди юных волшебников, так что я был уверен, что подготовительная школа будет счастлива, если он будет вести урок. Это определенно не потому, что я считал, что с малявками из этой подготовительной школы для искателей приключений трудно иметь дело, или что-то в этом роде.

Поскольку я угостил его большим количеством дорогого вина в качестве извинения, мы должны быть квиты. На самом деле это вино, которое я хотел выпить после…

-“Итак, как это было?”

-“Это был набор довольно выдающихся талантов”.

-“Если я правильно помню, Эдгар Треттер учится в этом классе? Я помню, как чудак из гильдии искателей приключений хвастался своими ожиданиями от этого мальчика.”

Уровень мастерства мага как выпускника также влияет на прибыль, которую он приносит гильдии искателей приключений. Так что вполне понятно, почему они обращают внимание на перспективные таланты.

-“Не будет преувеличением назвать его талантливым учеником".

-“Хм, талантливый ученик, да?”

Если я правильно помню, Эдгар Треттер, по слухам, вундеркинд, появляющийся раз в десять лет, но, по словам Ала, он талантливый студент? Возможно, в этом нет ничего плохого, но мне кажется, что титул вундеркинда, появляющегося раз в десять лет, - ложь.

-“Это как бы заставляет меня спросить, почему тогда мой исключительный ученик называет его талантливым учеником”.

-“Давайте посмотрим, я скажу вам, если вы спонсируете еще один кубок”.

-“Договорились”.

Ал обычно не пьет так много, и все же он довольно хорош в распитии алкоголя. Более того, поскольку он такой чертовски разборчивый любитель выпить, он, черт возьми, всегда выбирает дорогое. Полагаю, мне придется отказаться от ценного вина, которое мы только что открыли.

-“Это отличное вино. Особенно его аромат.”

-“Ты можешь прекратить оценку вина и вместо этого рассказать мне об Эдгаре".

-“Это просто. В детстве у Эдгара Треттера было большое количество маны, что позволило ему рано достичь продвинутого уровня. Даже сейчас его мана продолжает увеличиваться, и на него не влияет идеология, согласно которой использование больших заклинаний является лучшим, как обычно считают маги с большими запасами маны. Он также стремится улучшить свою магическую точность. Он постоянно вкладывает огромные усилия в увеличение количества заклинаний, которые он может использовать. Похоже, он лучший ученик в классе магов, что в основном означает, что он тоже серьезно занимается изучением магии. Я почти уверен, что он станет великим магом и искателем приключений. И даже после выхода на пенсию я верю, что он будет пользоваться большим спросом во многих местах. Он трудолюбивый работник со спокойным характером, а также способен находить общий язык с другими”.

-“Разве это не идеальная оценка?”

В отличие от меня, когда я учился в подготовительной школе, у него нет никаких недостатков, не так ли? Даже по сравнению с Алом... этот парень, похоже, от природы искусен и знает, как с этим справляться. Я также слышал, что он нравится своим одноклассникам и учителям.

-“Разве он не похож на тебя?”

-“Нет, я так не думаю".

-“Нет?”

Он отличный и отзывчивый человек. Для меня это звучит так, как будто Ал и Эдгар похожи.

-“Я не знаю, как это описать, но верно, у него нет выдающейся яркой индивидуальности”.

-“О чем это ты?”

-“Это трудно объяснить… Маги вроде Эдгара появляются раз в несколько лет. Они определенно превосходят многих, но это превосходство остается в пределах ожидаемого".

-“Разве это не прекрасно?”

Среди магов с большим количеством маны существует фиксированное количество чудаков, испорченных личностей и людей, неспособных работать с другими. Даже если такие люди могут быть выдающимися вундеркиндами, их трудно использовать для чего-либо.

-“Но этого почему-то недостаточно. Разве это не скучно? Такие маги не оставят своего имени в истории, не так ли?”

-“Этого более чем достаточно, если маги, подобные тому, о котором ты говоришь, появляются раз в несколько десятилетий, понимаешь?”

Что-то вроде героев не нужно в эти мирные времена.

-"Короче говоря, вы же не хотите брать в ученики такого скучного "талантливого студента", верно?" Я спрашиваю Ала наполовину в шутку.

Ал смеется над этим, потягивая вино в своем бокале. Поскольку Ал уже стал взрослым, я не думаю, что для него было бы проблемой взять ученика, но по какой-то причине ему не хочется этого делать.

Я уверен, что Эдгар Треттер не по душе Алу.

-“Я также считаю, что было бы здорово, если бы когда-нибудь появился ученик, которого я мог бы научить всему, что знаю”.

-“Так ты хочешь сказать, что сейчас не время”.

-“Да...это не так.”

-“Но на специальном уроке был ученик, который вызвал у тебя больший интерес, чем Эдгар. Правильно?”

Я учитель Ала, поэтому в какой-то степени могу сказать, о чем он думает.

-"Да. Я думаю, что его потенциал еще не проявился. Поскольку это может быть просто мое воображение, я никому не скажу, даже тебе, Учи...”

-“Хм───м, ты заметил такого парня в этом классе, да?”

Не то чтобы я действительно видел их своими глазами. Так что я не могу противоречить мнению Ала.

-“Кроме того, он все равно не тот, кого я мог бы научить”.

-“Тогда что же он за человек?”

-“Я чувствую, что он - проявление Великих талантов, созревающих поздно. Кроме того, даже без того, чтобы я научил его всем тонкостям, я думаю, что он станет сильным сам по себе. И когда-нибудь он тоже может превзойти меня. Он может прийти, чтобы вызвать меня на дуэль, как только окрепнет. Я действительно с нетерпением жду этого".

Впоследствии Ал больше не упоминал об этом вопросе. Похоже, он не планирует никому рассказывать об этом таинственном новичке.

-“Что ж, было бы здорово, если бы это ожидание оказалось верным”.

-“Действительно”.

Поскольку я плохо разбираюсь в вещах, таких как измерение твоей силы с молодым магом, который вырос, я оставлю их на произвол судьбы. И все же этот чертов Ал выпил больше половины бутылки моего драгоценного вина!

Хотя вторую половину я уже выпил.