Онлайн чтение книги Логическая ошибка Semantic Error
Пролог

Больше половины студентов, собравшихся в актовом зале университета, спали. В зале присутствовало свыше сотни студентов, даже профессору не под силу было всех угомонить. Поэтому появление выступающего на сцене осталось без внимания.

Он был одет в свободную клетчатую рубашку и вышедшие из моды темные джинсы, черная кепка была настолько опущена вниз, что скрывала его лицо. Как только он нажал на кнопку лазерной указки, чтобы воспроизвести презентацию, глаза скучающих зрителей наполнились изумлением.

[Рекомендуемые личностные качества и социальные роли для студентов Университета Хангук.]

Буквы размером в девяносто три пункта уже были зверством, но удивительнее всего был выбор шрифта GulimChe. Хотя, может самой большой проблемой был размытый персонаж БоноБоно[1] на заднем плане? Или же то, что буквы были всех цветов радуги?

— Я начну своё выступление.

Докладчик невозмутимо переключил на следующий слайд, словно насмехаясь над реакцией зала. В этот раз на чёрном фоне только подзаголовок был написан жёлтым цветом, однако нечитаемый шрифт и его чудовищный размер всё ещё сохранялись.

— В этой презентации я рассмотрю репутацию известных выпускников Университета Хангук, чтобы увидеть талант, честность, креативность и энтузиазм, которые Университет Хангук прививает своим студентам, при этом определив их личностные качества и роль, которую они должны сыграть в будущем…

Студенты, проснувшиеся при виде ужасающего экрана PowerPoint, увеличенного через проектор, моментально начали засыпать снова.

Лишенный какой-либо интонации голос выступающего наводил скуку. Вдобавок, сколько бы они ни ждали, первое предложение все никак не заканчивалось.

— В первую очередь, этот человек должен быть честным и талантливым.

Выступающий тщательно изучил вопрос, доступно ли талантливым студентам обучение через веб-сайт Университета Хангук. И пришёл к выводу, что нет.

В качестве примеров он приводил выпускников-политиков, которых дисквалифицировали из Национальной Ассамблеи за мошенничество, профессоров, которые подделывали документы, бизнесменов, которые брали деньги в обмен на обеспечение трудоустройства и так далее.

Содержание было необычайно тщательным, а его изложение — логичным. Редко когда студенты так усердно работали над групповым проектом по предмету, который оценивался лишь в два зачетных балла. Докладчик закончил свою презентацию, длившуюся чуть более десяти минут, подчеркнув такие качества, как честность и справедливость. Аплодисментов было мало.

— Это всё.

Однако в тот момент, когда он перешел к последнему слайду, несколько человек, которые не спали, внезапно разразились удивленными восклицаниями. Даже спящие студенты, которых не интересовала презентация, внезапно обратили внимание на экран.

Руководитель группы: Чу СанУ

Выступающий: Чу СанУ

Исследование данных (1 часть): Чу СанУ

Исследование данных (2 часть): Чу СанУ

Сбор данных: Чу СанУ

Создатель презентации: Чу СанУ

Участники группы: Чу СанУ 

Профессор выглядел взволнованным и поправил очки, в то время как студенты гудели. Наблюдая за шумом в зале, он подумал, что знаменитый персонаж, которого Чу СанУ использовал на фоне презентации, получил хороший отклик.

return 0; [2]

Студент с кепкой, натянутой вниз, зашел в кабинет профессора. С озадаченным выражением на лице, профессор пригласил его сесть.

— Приятно тебя видеть, СанУ. Я попросил тебя зайти из-за сегодняшней презентации.

— Какая-то проблема?

— Материал был впечатляющим. Но...

Профессор, казалось, растерялся, листая журнал посещаемости. Чу СанУ представил поразительно подробный доклад, но, в конце концов, это был групповой проект. В его группе было еще три человека.

— Другие члены группы вообще не принимали участие?

— Да, так и есть, — выражение лица студента при ответе никак не изменилось.

— Расскажи мне в подробностях.

— Изначально я должен был провести исследование по первой части и подготовить презентацию. Но человек, который должен был сделать вторую часть исследования, не прислал данные вчера к 18 часам, поэтому я завершил её. Что касается человека, ответственного за выступление, то он не смог присутствовать сегодня из-за смерти своей бабушки, так что я взял на себя и это тоже.

— Что насчёт последнего участника?

— Я никогда не видел этого человека.

Профессор кивнул и трижды проверил журнал посещаемости. Он смотрел очень тщательно, как-будто пытаясь обнаружить что-то ещё.

— Вижу, что в группе есть будущий выпускник. Он прислал мне электронное письмо с просьбой освободить его от занятий на этой неделе для того, чтобы принять участие в церемонии награждения за границей.

— Я слышал, что кто-то принимал участие в конкурсе.

— Зная ситуацию, не думаешь ли, что это чересчур, убирать его имя? — профессор посмотрел на студента.

— Нет, я так не думаю.

— Почему?

— Я бы учёл его обстоятельства, если бы он вносил свой вклад на протяжении всего времени и пропустил лишь сегодняшнее занятие, но он ни разу не присутствовал на встречах по этому заданию и вообще не помогал с ним.

— Посмотри сюда. Здесь отмечено, что он присутствовал на всех занятиях, за исключением прошлого и этого раза, — профессор подтолкнул вперёд журнал посещаемости.

— Не знаю. Должно быть, он просил кого-то отмечаться за него.

Выражение лица профессора странно изменилось, когда он услышал ответ студента.

— Вижу. Я понял. Теперь ты можешь идти, студент Чу СанУ.

— Конечно.

Студент кивнул  и покинул кабинет с таким же серьёзным лицом, как и вошёл.

----

Примечание:

[1] - БоноБоно - детский аниме персонаж из японской манги.

[2]  return 0 используется в языках программирования и означает успешное завершение программы.