Онлайн чтение книги Дурни, тесты, аватары Idiots Tests and Summoned Beasts
7 - 8

Вопрос восьмой

Прочтите следующий отрывок и выберите неправильный вывод из скобок.

Джим и Делла были молодой парой. Хотя они были бедны, они любили друг друга.

У Джима был подарок. Это золотые часы, которые передавались в его семье. А сокровищем Деллы были её прекрасные волосы.

Приближалось Рождество, и Делла хотела купить подарок для своего любимого мужа. Она охотно отрезала свои красивые волосы и продала их в магазин париков. Она использовала вырученные деньги, чтобы купить платиновый медальон для золотых часов Джима.

Когда Джим вернулся домой, он увидел, что волосы Деллы обрезаны… он не злился, не был шокирован или несчастен, не испугался, но чувствовал замешательство, поскольку в подарок для Деллы он купил красивый гребень, который она всегда хотела.

[✱]Дары волхвов, О'Генри.

(1) Потому что Делла не могла использовать предмет, который он купил для неё.

(2) Потому что он был рад узнать о чувствах Деллы к нему.

(3) Потому что изначально красивая Делла теперь выглядела уродливой, когда её волосы были обрезаны, и Джиму показалось это жалким.

(4) Потому что Джим уже продал золотые часы, и подарок, купленный для него, нельзя было использовать.

Ответ Киришимы Шоуко:

— (3).

Комментарий учителя:

— Правильно. Это знаменитая рождественская история. Подарки, что муж и жена подарили друг другу, не могли использоваться, но они поняли чувства друг друга. Это трогательная история, сенсей надеется, что его студенты в будущем создадут прекрасные семьи.

Ответ Кудо Айко:

— (3). Прим. Короткие волосы тоже милые!

Комментарий учителя:

— Ответ верен, но сенсею кажется, что ты немного не поняла идею. Впрочем, задание было «найти неправильный вывод», так что (3) — правильный ответ.

Ответ Сугавы Рё:

— (Ку)рисумасу (Рождество) должно быть праздником рождения Иисуса Христа. ЭТО ОТВРАТИТЕЛЬНАЯ И НЕПРАВИЛЬНАЯ ИСТОРИЯ ПРО МУЖЧИНУ И ЖЕНЩИНУ, КОТОРЫЕ ОБМЕНЯЛИСЬ КАКИМИ-ТО ТОШНОТВОРНЫМИ И СЛАЩАВЫМИ ЭМОЦИЯМИ!!

Комментарий учителя:

— Вариант ответа (Ку) не предусмотрен.

*****

— ИТАК, ВСЕ! СЛУШАТЬ СЮДА! У НАС ЕСТЬ ТОЛЬКО ДВА ШАНСА КОНТРАТАКОВАТЬ! МЫ ПОЛУЧИМ ОЧКИ И ВЕРНЁМ НАШИ СОКРОВИЩА!

— ООООООУУУ!!! *хором*

— МЫ МОЖЕМ УСТУПАТЬ ИМ В БАЛЛАХ, НО НАШИ ФИЗИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ОПРЕДЕЛЁННО НЕ ХУЖЕ! МЫ ДОЛЖНЫ ПОКАЗАТЬ ИМ СИЛУ НАШЕЙ ЮНОСТИ!

— ООООООУУУ!!! *хором*

— ВРЕМЯ СОБРАТЬСЯ С СИЛАМИ ПРИШЛО! ИТАК… ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ МНЕ ВСЕМ, ЧЕМ МОЖЕТЕ! МЫ ВЕРНЁМ НАШИ СОКРОВИЩА! НАШ ЛОЗУНГ…

— ВЕРНИТЕ ПОРНОЖУРНАЛЫ!!! *хором*

— ПОРА КОНТРАТАКОВАТЬ! СДЕЛАЕМ ЭТО, ПАРНИ!!

— ПОЛОЖИСЬ НА НАС!!! *хором*

Поскольку Юджи как обычно всех сплотил, все воспылали. Наконец-то Юджи сделал то, что должен был сделать. Похоже, он наконец готов явить свои настоящие способности.

— КОНДО, ЁКОМИЗО, ХИДЭЁШИ!

Юджи позвал первого, второго и третьего бьющих, и трое названных одновременно подошли к Юджи.

— Пора воплотить план. Вы, ребята, знаете, что в таком ритме мы не сможем выиграть. Если мы хотим получить базу на болах или на ударах подачей, маловероятно, что мы получим от них какие-либо очки.

До сих пор нам удавалось сдерживать их, но наше наступление было просто жалким. Юджи прав. Даже если мы как-то ухитримся взять базу, нет никаких гарантий, что мы получим с этого очко.

— С этого момента нам остаётся только поставить всё на этот план. Я хочу, чтобы вы, народ, тянули время.

— Мн, понятно.

— Во имя наших порн… ради наших справочников, я думаю мне всё равно, как долго придётся тянуть кота за хвост.

— Но в этот раз мы не проиграем.

Все трое кивнули и согласились принять участие в операции. Для них это редкая возможность выступить, конечно они хотят выйти за пределы своих возможностей, поэтому они приняли тактику затягивания времени. В такие моменты я всегда чувствую единство класса F.

— Порножурнал, порножурнал, порножурнал…

— Подушка, фото в купальнике, занавеска для ванной…

Они настоящие члены класса F.

— ИГРА!

Бьющий старается затянуть игру не нарушая правила, поэтому каждый из них занял позицию для банта. Кажется, он хочет получить фол, чтобы выиграть больше времени.

— Ты готов, Юджи?

— Конечно, я уже проинструктировал тех парней. Теперь нам просто нужно подождать, пока не придёт время.

— Вот как? Тогда нам остаётся только молиться, чтобы эти трое тянули время как можно дольше.

— Ага.

Переговариваясь с Юджи, я искренне молился, наблюдая за ситуацией на поле. Наши противники — учителя. Не знаю, сможем ли мы потянуть время.

— СТРАЙК! БЭТТЕР В АУТ!

— Ку…!

Очнувшись, я обнаружил Кондо-куна в тяжёлом положении. Он долго держался, но в итоге получил 3 страйка. Следующий бьющий, Ёкомизо-кун тоже старался изо всех сил, но противник подал несколько великолепных быстрых мячей, так что второй бьющий тоже вышел. В этом иннинге остался только один бэттер — Хидэёши. Но удачный момент… ещё не наступил.

— Полагаю, пора…

— Ещё немного. Мы вот-вот начнём. Выложись на полную, Хидэёши…

— ФОЛ БОЛ!

Пока мы занимались обсуждением, матч продолжался. Хидэёши махнул битой, пытаясь отбить прямую подачу учителя. Сейчас школьные часы на стене показывают 14:28. На них нет секундной стрелки, поэтому кажется, что время идёт очень медленно.

— Японский городовой. Если только учитель подаст 4 бола…

— Исходя из характера учителя, думаю, он будет подавать осторожно.

Питчер этого иннинга — учитель английского, Ямада-сенсей. Хотя его подачи не столь быстры, что на них невозможно среагировать, он хорош в контроле. Глядя на это, не думаю, что мы можем надеяться на четыре бола.

— Разве мы не можем выбить его?

— Ну, мы не можем ударить так далеко. Кроме того, шорт-стоп и защитник второй базы — Терай и Оошима.

Один из них Терай-сенсей, который молод и играл раньше в бейсбол, а второй, Оошима-сенсей, учитель медицины. С нашими способностями нам их не одолеть, как бы мы ни старались. В принципе, противник не может послать четыре фол бола, так что мы можем только молиться, чтобы Хидэёши старался и тянул время…

— ФОЛ БОЛ!

Я не знаю, как много сейчас фол болов, но это 1 бол и 2 страйка. Пока наш оппонент может подавать мячи, мы не смеем ошибаться. Вместе с тем, учитель может подать много мячей, а концентрация Хидэёши не безгранична.

— Ещё нет, ещё рано…

— Выиграй время, пожалуйста, Хидэёши…

Напряжение проходит по нашим спинам, но нам остаётся только следить за матчем, в наших силах лишь молиться.

*КЛАНГ!*

— ФОЛ!

С каждой подачей холодный пот струился по моей спине. Глядя на то, как обстоят дела, не будет странно, если Хидэёши упустит очко. Моя сжатая в кулак ладонь вся в поту, находясь на скамье, я наклоняюсь вперёд, от всей души желая, чтобы поскорее было пора.

— …Здесь.

Пробормотал Муццурини внезапно.

— Уу!!

Юджи подскочил и обернулся, глядя на громкоговоритель на школьном здании.

— …Ззу… шу…

Какое-то жужжание и хрипы слышны из громкоговорителя, эти звуки режут наши уши.

— ЭТО ЗДЕСЬ?

В волнении закричал Юджи. В следующую секунду вещание можно было услышать на всей спортивной арене.

— Сейчас в центре спортивного зала будет кредитная гонка. Все участники, пожалуйста, направляйтесь на арену.

— ЗДЕСЬ…!!! *разом*

Закричали все одновременно. После этого Хидэёши был отправлен в аут. Сейчас будет смена сторон, но даже так… мы достигли своей цели!

— Фу ты, ну ты… похоже, мне удалось добиться успеха.

— Аа! Хидэёши! Славно сработано! Отличная работа, Кондо, Ёкомизо!

Хлопая Хидэёши по плечу, когда он вернулся на скамью, Юджи выглядел чрезвычайно довольным. Мы смогли дождаться этого момента!

— Э? Что это с ними? Мы вышибли трёх из них, а они выглядят такими счастливыми.

— Угу, кто их поймёт.

— Эти ребята могли придумать хитрый план.

Несколько учителей удивились нашей реакции. Верно, наша атака закончилась, но это путь в следующий иннинг. Мы сконцентрируемся на последнем иннинге, и мы используем этот иннинг, чтобы добиться нашей окончательной победы!

— Ёши, Сакамото. Я не знаю, чего вы радуетесь, но поспешите и займите защитные позиции на поле!

Железный человек подошёл к нашей шумной компании и попросил нас поторопиться.

— Мы в курсе, но подождите.

— ? Чего ждать?

— Увидите. Думаю, они будут совсем скоро.

Я улыбнулся ничего не понимающему Железному человеку и осмотрелся. Как и ожидалось, несколько человек бежали к нам. Они здесь! Наши одноклассники!

— Что эти парни делают? Почему они так быстро бегут…

Железный человек уставился на трёх студентов, которые бежали сюда и не сумел сдержать вопросительные знаки над своей головой. В этот миг те студенты закричали наблюдателям на бейсбольном поле.

— Эндо-сенсей! У нас кредитная гонка! Простите, но, пожалуйста, идёмте с нами!

— Э? Но я ответственный в этом матче!

— Просто пойдёмте с нами!

— Но…

— Хватит пустой болтовни! Обычное событие важнее бейсбольного турнира!

— …а? *разом*

Я могу видеть расширенные от удивления глаза нескольких учителей. Правильно, это мероприятие было запланировано заранее. Бейсбольный матч просто использовал удачный момент, чтобы провести его, но другие мероприятия имеют приоритет.

— А, ну… простите, сенсеи. Я пойду первым.

— Поторопитесь, учителя!

Учителя, наблюдателя этого матча, Эндо-сенсея, потянули за руку.

— Ничего не поделаешь. Запасным учителям придётся…

— Фунакоши-сенсей! Пожалуйста, идёмте с нами!

— Такенака-сенсей, пожалуйста!

Ученики класса F позвали и двух других учителей. Теперь учителям неоткуда ждать помощь.

— Сакамото, это твой план, да?

— Ну, а вы как думаете?

— Прекрати паясничать. Разве все пришедшие люди не из класса F?

— Ха-ха, это совпадение, верно?

Конечно, нет. Узнав состав учителей, Юджи сразу попросил наших одноклассников избавиться от нескольких преподавателей. Полагаю, на бумагах они нарисовали нечто совершенно отличающееся от нужного для кредитной гонки.

— Железный человек, здесь нет других учителей, знаете ли.

— Ничего не поделаешь. Я просто попрошу учителей из предыдущих иннингов.

— Это будет против правил. Согласно правилам «один и тот же предмет нельзя использовать дважды». Вы забыли?

— Тогда что ты от меня хочешь? Здесь больше нет учителей для роли наблюдателя, и я не могу использовать преподавателей, которые были наблюдателями в предыдущих иннингах. Ты планируешь вынудить нас соперничать с 8 игроками?

Острый взгляд Железного человека пронзил наши лица. Похоже, он подумал, что мы хотим впустую потратить этот матч. Нет-нет, кому это будет выгодно?

— Ж… Нишимура-сенсей, есть другие предметы для разрешения этой спорной ситуации, не так ли?

— О чём ты, Ёши. Учителей, которые могли бы быть наблюдателями, увели.

— Нет. Я хочу сказать, что путь учителей-наблюдателей увели, есть ещё один предмет, которым мы можем воспользоваться для продолжения игры.

Таков был план Юджи с самого начала. Использовать спортивное мероприятие, чтобы по правилам заменить им матч, а затем продолжить бейсбольный матч, вот наш путь к победе.

— В пятом иннинге мы воспользуемся физкультурой… мы победим своими настоящими силами!

Мы решим исход не оценками, но нашими телами. Физкультура — ещё один изучаемый учениками предмет. Мы сыграем в настоящий бейсбольный матч, чтобы сокрушить учителей.

— Ладно, все, возьмите свои перчатки! Пятый иннинг не будет лёгким!

Юджи указал на перчатки, которые мы заранее позаимствовали у бейсбольного клуба. Итак, это финальный иннинг. Это матч учителей против учеников, и в этот раз всё по-настоящему.

*****

— ХОРОШО! ВСЕМ ПОРА ВЫЙТИ НА ПОЛЕ!

— ВААААГХХХ!!!

Теперь я снова питчер, а Юджи вернулся на позицию кэтчера. И во второй раз наш противник седьмой бьющий — Хасегава-сенсей. В первый раз мне было действительно страшно, но сейчас я совершенно не боюсь.

Внешний угол, высокий и крученый.

Я послал мяч в соответствии с указаниями Юджи. Хотя мои способности на уровне любителя, этого достаточно, чтобы разобраться с учителями, физическая форма которых оставляет желать много лучшего.

— Уу…

— СТРАЙК!

Хасегава-сенсей просто безучастно стоял там, пока мяч, мелькнув, оказался в перчатке кэтчера. Итак, мы вышли в лидеры и взяли очко.

Возьми ниже. Прямой.

Слегка кивнув, я подал ниже и прямо в центр. В этот раз Хасегава-сенсей попробовал дотянуться.

Внутренний угол. Низкий, медленный мяч.

Это злобный мяч от Юджи. Слегка ухмыльнувшись, я подаю медленный мяч, согласно его инструкции.

— Ох ты.

Хасегава-сенсей не сумел подгадать время для медленного мяча и промахнулся.

— СТРАЙК АУТ!

С одним мы разобрались. Следующим бьющим будет Уджие-сенсей, а после него — Ямада-сенсей. Юджи и я вперемешку посылали медленные мячи и обманные, чтобы запутать наших противников. Эта путаница помогла нам разобраться с Уджие-сенсеем и Ямада-сенсеем.

— БЬЮЩИЙ В АУТ! СМЕНА!

Рефери объявил смену сторон.

— Здорово, что мы не столкнулись с Железным человеком или Оошимой-сенсеем.

— Ага.

Я вернулся в зону отдыха и обменялся парой фраз с Хидэёши. Действительно здорово, что мы не столкнулись с Железным человеком или Оошимой-сенсеем. В настоящем матче нам бы следовало остерегаться этих двоих.

— Вообще, я реально хотел бы позаимствовать их для кредитной гонки.

— Давай не будет говорить о добром Эндо-сенсее. Было бы нелегко позаимствовать Железного человека и Оошиму-сенсея.

Хидэёши прав. Эти двое не позволили бы легко себя втянуть. Возможно, они бы даже взглянули на наши листки. Если бы это случилось, наша ложь была бы раскрыта. И если бы мы просили слишком многого, то лишь сыпали бы соль на рану. Поэтому мы решили играть с малым уровнем риска.

— Кажется, Железный человек и Оошима-сенсей всё ещё не доверяют нам.

— После всех тех глупостей, что мы натворили, неудивительно, что они не верят нам.

Разговаривая, мы вернулись на скамью. Когда вернулись и аутфилдеры, Юджи осмотрел всех и заговорил.

— Итак… сейчас наш последний шанс атаковать.

Сейчас счёт 0:1. И это вторая половина последнего иннинга. Это наша последняя атака.

— Получить очко — недостаточно. Мы проиграем, если не сможем совершить оборот в этом иннинге. У нас нет шансов победить в добавленном иннинге.

Если мы попадём в добавленный иннинг, учителя, которых увели на кредитную гонку, вернутся. И тогда матч снова будет определяться оценками. И тогда наши шансы на победу сравняются с нулём.

— В этом иннинге пора показать нашу настоящую силу. Неважно как, мы получим 2 очка. СЛУШАЙТЕ, ПАРНИ! МЫ НЕПРЕМЕННО ПОБЕДИМ В ЭТОМ МАТЧЕ!!!

— ВАААГХХ!!! *хором*

Наш боевой дух силён, так силён, что мы уже видим сияние победы. Теперь нам остаётся только идти вперёд. Но в этот момент…

— Могу я поменяться с Цучией?

— А?

Первый бьющий этого иннинга, Минами, внезапно высказала это просьбу. Замена? Что она хочет сделать?

— В чём дело, Минами? В тебе нет уверенности?

— Мн, одна из причин. Более того, я не могу играть в бейсбол также хорошо, как вы, парни. Физические показатели девушки не сравнить с мужскими, и у меня мало опыта в бейсболе.

— Понятно… действительно, девушки нечасто играют в бейсбол.

В сравнении с нами, часто пропускающими уроки ради игры в бейсбол, бейсбольный опыт Минами минимален. Но я не думаю, что она уступит в физических показателях кому-либо из нас…

— В общем, я хочу поменяться с Цучией. Цучия определённо лучше меня. И ещё…

— Ещё?

— Ещё, в такие моменты, парни, изо всех сил выкладывающиеся в бейсболе, выглядят реально круто, не так ли?

С этими словами Минами радостно улыбнулась. Минами выглядит очень мило, говоря это. Хотя на наших глазах она делала много ужасающих вещей, возможно, у неё более женственное сердце, чем у кого бы то ни было. Такая у меня появилась мысль.

— …Я пойду.

Мутцурини взял биту и пошёл на базу. Договорившись с судьёй о замене, он вошёл в зону бьющего.

— ИГРА!

Судья объявил начало второй половины пятого иннинга. Муццурини — бьющий, а питчер, который нам противостоит, учитель Оошима-сенсей.

— Железный человек будет кэтчером… похоже, они воспринимают нас всерьёз.

— Ну, это мы сказали, что жаждем мести.

Скорее всего, они бояться, что едва мы отобьём мяч, как бегущий рванёт на первую базу и столкнётся с кэтчером. Если Железный человек заблокирует главную базу, мы будем блокированы, или даже отправимся в полёт, как бы мы ни таранили его. У нас нет возможности победить, протаранив кэтчера. Оошима-сенсей мощно взмахнул рукой и послал первый мяч. Мяч разрезал воздух и врезался в перчатку.

— …уу *ПАК!*

— СТРАЙК!

Муццурини ударил, но промахнулся. Если он промахнулся по мячу, то подача противника была намного быстрее ожидаемой. Как и ожидалось от Оошимы-сенсея. Он настоящий учитель медицины.

— …*вуш*

Муццурини вновь приготовил свою биту. Оошима-сенсей и Железный человек подождали сигнал, а затем была сделана вторая подача. Мяч летит на скорости фастбола, но в последний миг он отклонился от траектории. Это… слайдер?! Это просто матч между учителями и учениками. Что за подачу он сделал! Хорошие взрослые так не поступают!

— СТРАЙК!

Муццурини допустил второй промах. Уже два страйка, он в ловушке.

— Славная подача, Оошима-сенсей.

Железный человек перебросил мяч обратно Оошиме-сенсею. Муццурини пристально следит за запястьем Оошимы-сенсея и держит биту наготове. В этот раз Оошима-сенсей подал крученый мяч. С Муццурини покончено?

— БОЛ!

Рефери решил, что был бол. Глядя на местоположение перчатка Железного человека, я думал, что будет очередной страйк… Похоже, Оошима-сенсей не настолько хорош в контроле. Оошима-сенсей замахнулся и послал четвёртый мяч. Этот мяч… он будет отбит..?!

— …ВПЕРЁД…!

Мяч пролетел мимо питчера и покатился к третьей базе. Третью базу защищает Хасегава-сенсей, я никогда не слышал, что он спортивный, так что проблем быть не должно.

— Ох, ох ты.

Подобрав мяч, Хасегава-сенсей поспешно послал его на первую базу, но там уже был Муццурини.

— СЕЙФ!

— ВААААААГГХХХ…!! *разом*

Здорово! Теперь у нас есть бегущий на базе. Итак, никто не в ауте, один человек на первой базе и следующий бэттер…

— Я ПОСЛЕДУЮ ПРИМЕРУ ЦУЧИИ И ВОЗЬМУ БАЗУ!

Лидер отряда FFF… Сугава-кун. Сугава-кун схватил биту и замахнулся, ожидая мяч. Оошима-сенсей подал фастбол.

— …Гу…!

— СТРАЙК!

Сугава-кун просто стоял, широко раскрыв глаза. Вероятно, он никогда не думал, что подача Оошимы-сенсея такая поразительная. Затем Оошима-сенсей подал ещё несколько фастболов и Сугава-кун был потерян. После его выбывания следующим в зону бьющего вошёл Фукумура-кун.

— …Это было быстро. Остерегайся.

— Мн, принято.

Напомнил мне Сугава-кун, вернувшись на скамью. Никогда не видел Сугаву-куна таким серьёзным, даже если речь идёт о порножурналах.

— Ку…!

Фукумура-кун взмахнул битой и мяч покатился прямо к питчеру. Кажется, он потратил все силы на отражение подачи. Оошима-сенсей быстро поднял мяч и взглянул на вторую базу. Там уже стоял Муццурини, который пробежал даже несколькими сантиметрами левее. Сдавшись относительно второй базы, Оошима-сенсей холодно послал мяч на первую базу, чтобы выбить Фукумуру-куна. Итак, два человека в ауте и один бегущий на второй базе. Наконец, время следующего бьющего, я шагнул вперёд.

— Аки. Это великий момент. Ты будешь героем, если отобьёшь!

— Ну, пожалуйста, постарайся изо всех сил, Акихиса-кун! Я болею за тебя!

Две девушки из моего класса энергично подбодрили меня. Конечно, я очень счастлив, что они вдохновляют меня, и я надеюсь справиться. Но…

— Спасибо. Я не знаю, смогу ли оправдать ваши ожидания, но я сделаю всё возможное.

Как бы там ни было, я могу ответить только так. Я повернулся и направился к зоне бьющего.

— Так ты будешь бэттером, Ёши. Выглядит интересно.

Обратился ко мне Железный человек, когда я вошёл в зону бьющего. Ага. Мне тоже кажется, что это очень интересно.

— Ага. Если я смогу получить очко на базе, мы вас догоним, и я стану героем нашего класса.

— Эти девочки болеют за тебя, да? Я знаю, ты хочешь отбить… но поскольку я учитель, у меня есть гордость, я не могу проиграть. Я не позволю тебе отбить.

— Иного я и не ждал, разумеется, вы не поддадитесь.

Ответил я Железному человек и поднял биту. Оошима-сенсей уже приготовился подать мяч. А затем он послал его в мою сторону, прицелившись прямо в перчатку Железного человека.

— БОЛ!

Первая подача закончилась болом. Он плохо был послан в страйк зону. Возможно, он опасается меня.

— Я думал, что ты махнёшь во время первой подачи.

— Вы ожидали, что я попытаюсь выпендриться перед девчонками?

— Мн, так и есть.

Железный человек бросил мяч обратно Оошиме-сенсею. Я слегка размял шею и вдавил землю перед собой, обнажив красную глину, и крепче сжал биту в моей руке. Оошима-сенсей взглянул на Муццурини, стоявшего на второй базе, а затем послал в меня мяч. В этот раз фастбол, низкий и в зону страйка.

— СТРАЙК!

Я молча позволил мячу пролететь мимо. Видя это, Железный человек явно почувствовал, что что-то не так. Похоже, он думает, что я нечто замышляю. Получив сигнал Железного человека и определившись с положением перчатки, Оошима-сенсей послал третий мяч.

— БОЛ!

На третьей подаче я всё ещё не собирался отбивать. В этот раз я почувствовал, что мяч летит мимо зоны страйка. Кажется, они всё более настороженно относятся ко мне.

— Да что такое, Ёши? Не собираешься отбивать?

— Ага. Ну, как вам сказать… В моей голове много идей.

Я специально ответил дразнящим тоном, чтобы Железный человек ещё больше опасался меня. Я не знаю, что чувствует Железный человек, но я заметил, что он сдвинул перчатку позади меня.

— БОЛ!

Очередной бол. Теперь три бола и один страйк. Теперь противнику остаётся только сражаться со мной.

— …

Железный человек скорректировал позицию перчатки к пятой подаче, а я молча приготовил биту к подаче Оошимы-сенсея. Мяч красиво полетел прямо в центр зоны страйка. В отличие от четырёх предыдущих мощный подач, в этот раз учитель сконцентрировался на контроле мяча. Не думаю, что это крученый, поэтому реально успеть ударить битой. Столкнувшись с мячом, я могу отбить его вполовину вовремя, но…

— СТРАЙК!

Я всё ещё не сдвинул биту с места. Хотя я уверен, что смог бы ударить вполовину вовремя, это значит, что половину удачного момента я упущу.

— Всё нормально, Ёши? Разве ты не хочешь быть героем?

— Я хочу быть героем.

После очередного пропущенного мною мяча Железный человек выглядел крайне заинтригованным и не смог сдержать вопрос. Полагаю, он думает, что я не хочу отбить базовым ударом. Ну, неудивительно, что он так думает, ведь я до сих пор не ударил по мячу. Пока я держу биту на малой позиции, ко мне летит уже шестой мяч. Как и предыдущая подача, эта сфокусирована на контроле мяча, который летит прямо в центр. Больше пропускать мячи я не могу. *КЛАНГ* Я взмахнул битой и с лёгким хрустом мяч отлетел в сторону первой базы.

— ФОЛ!

Теперь 2 страйка и 3 бола.

— …Ты ждёшь базу на болах? Такой способ мышления — ленивый.

— А, не. Суть не в этом…

— Хмф, хватит врать. Глядя на то, как ты махаешь битой, даже идиот сможет сказать, что ты задумал.

Пробормотал Железный человек, оценив мой удар. Он прав, моя цель — база на болах. Я намереваюсь отбивать все подачи в зону фола, пока не придёт последний бол.

— Такая возможность — редкость, а ты хочешь потратить её зря.

— Ну… вообще, я тоже так думал…

*КЛАНГ*

— ФОЛ!

Седьмая подача тоже стала фолом. Оошима-сенсей должно быть злиться?

— Но поскольку это редкий шанс, я хочу вернуть то, что задолжал.

— Вернуть? О чём ты?

*КЛАНГ*

— ФОЛ!

— Уу… что я должен сказать? У меня неприятности. Я поставил всё на этот важный матч, но хотя дело идёт к концу, я ещё ничего не добился.

— Хм, о чём ты говоришь?

— Мне остаётся только пожелать, чтобы другие захотели покончить с этим и ни за что не сдались. Должен ли я грустить, злиться или испытывать какое-либо непонятное чувство…

— Понятия не имею, что ты пытаешься сказать.

*КЛАНГ*

— ФОЛ!

Я отбил мяч в сторону, и он заскользил по траве. Я вновь сжал свою биту и стал смотреть, как противник подаёт мяч.

— Я не знаю, как это выразить, но всё же…

— Всё же? Что ты пытаешься сказать?

Мяч проскользнул мимо внешнего угла. В этот раз я не стал махать битой и непринуждённо ответил на вопрос Железного человека.

— …МНЕ ОЧЕНЬ ГРУСТНО, НО СЕГОДНЯ ГЛАВНЫЙ ПЕРСОНАЖ НЕ Я!

— БОЛ! БАЗА НА БОЛАХ!

Наконец-то я истощил концентрацию Оошимы-сенсея и он утратил контроль. Теперь я могу попасть на первую базу.

— Кстати, сенсей. Всё нормально?

— Что?

— Если вы действительно хотите побороться с нами, то вы отправите меня и Юджи на базу, а сами займётесь Химеджи-сан, верно?

Железный человек противостоял мне. Вероятно, он собирается противостоять и Юджи. Если учителя хотят победить в этой игре без проблем, они сосредоточатся на Химеджи-сан, которая будет следующей. Услышав это, Железный человек замолчал и вдруг рассмеялся.

— ЧТО ЗА ЧЕПУХА, ЁШИ?! СЛУШАЙ…

Железный человек указал на меня и чётко произнёс:

— Мы, учителя, должны быть примером для подражания нашим студентам. Если мы не сможем прямо сразиться с вами, чему мы сможем вас научить!

После его слов я некоторое время не мог найти, что сказать. Этот учитель всегда применял телесные наказания, теперь понятно, почему учебный комитет не подавал на него в суд. Теперь я понял причину. Наш разговор подошёл к концу. Я осмотрелся в поисках бэттера, Юджи. Он посмотрел на меня в ответ.

— Я вернул тебе долг за испытание храбрости, Юджи.

— …Брось шутить. Ты не был моим должником.

Я передал биту Юджи, а он крепко её сжал. Хорошо, теперь я бегущий на первой базе, мне остаётся только доверить всё Юджи.

— Остальное оставляю на тебя.

— Ладно. Я выбью мяч.

Я твёрдо кивнул его решительному ответу и направился на первую базу. Наш класс F должен получить очко. Сейчас два человека в ауте и бегущие на первой и второй базах. Если Юджи сможет далеко отбить мяч, я смогу выиграть базу на ударе, но если только один человек вернётся на первую базу, мы обязательно проиграем в дополнительных иннингах. Ситуацию легко понять. Моё тело натянуто из-за напряжения, мне остаётся только стоять на первой базе и следить за дуэлью питчера и бэттера. Едва мяч будет отбит, я побегу изо всех сил. Если я смогу коснуться домашней пластины, я приведу класс F к победе. Оошима-сенсей проверил бегущих на первой и второй базах, они готовы к подаче. Первая подача выстрелила из руки Оошимы-сенсея.

— СТ-СТРАЙК!!

Сигнал страйка грохотнул по всей арене. Мне показалось, что мяч был по-настоящему быстрым. Усталость всё ещё должна была сохраниться, но Оошима-сенсей подал так, будто ничего не было. И подача была сильна, как никогда, и неудивительно, что Муццурини мог отбить только короткий мяч. Железный человек бросил мяч Оошиме-сенсею. Они оба определились со следующей подачей, и Оошима-сенсей вновь приготовился подавать.

— БОЛ!

В этот раз низкий мяч. Юджи даже не взмахнул, он позволил мячу пролететь мимо. Итак, 1 страйк и 1 бол. Все могли только сглотнуть слюну и ждать третью критическую подачу. Оошима-сенсей положил правую руку на рубашку и вытер пот. Юджи перенёс вес на заднюю ногу, кажется, он концентрирует энергию, чтобы отбить мощную подачу. Оошима-сенсей наклонился и с силой швырнул мяч. Это был фастбол, направленный в бьющего. Упершись задней ногой, которая выступала центром тяжести, Юджи крутанул своё тело и тяжело ударил битой.

*..КЛАНГ*

Чёткий звук разнёсся по всей арене.

— …у!! *вдвоём*

В этот миг Муццурини и я рванули к следующей базе изо всех сил.

Мяч упал перед центральным аутфилдером, который был довольно далеко, и был вынужден бежать за прыгающим мячом. Муццурини, находившийся на второй базе, резво пробежал третью базу и направился домой. А я наступил на вторую базу и побежал к третьей. Я чувствую, как учитель, отвечающий за центральное поле, поднимает мяч.

— Оошима-сенсей!

Голос молодого учителя проник в мои уши. Терай-сенсей поднял мяч и быстро бросил его Оошиме-сенсею. В этот момент Муццурини прибыл на первую базу. 1:1. Мы квиты! Третий тренер велел мне остановиться. Инструкция верна. Кроме того, я не сделаю это, если продолжу бежать. Но даже так…

— ЁШИ!! *хор*

Я ступил на третью базу и продолжил бежать домой. Пора. Я должен коснуться домашней пластины! Я отчаянно пытаюсь обежать арену. Я почти там. Я в пяти метрах. И тут Железный человек поймал мяч Оошимы-сенсея. Он блокирует меня, пока я пытаюсь добежать до первой базы, он занял оборонительную позицию. В нашем противостоянии я выиграю, если Железный человек выронит мяч. Но Железный человек победит, если полностью блокирует меня.

— …Уу!

Я стиснул зубы и пригнулся, готовясь столкнуться с ним. Как и я, Железный человек мгновенно пригнулся, чтобы заблокировать меня. И тут…

— …У!

Я крутанулся в сторону и обогнул Железного человека.

— Уу? Ку…!

Его попытка блокировать меня пригнувшись провалилась, Железный человек не смог предугадать моё неожиданное движение. Он не сделал и полшага, как я упал вперёд и протянул руку, чтобы коснуться домашней пластины. Поднялась пыль и все невольно затаили дыхание. А затем судья громко объявил исход сражения.

— …СЕЙФ!

— ДДДДДДААААААА!!! *хор*

Все в классе F вскочили со скамейки и восторженно заорали.

— …Отлично сработано, Ёши.

*Хлоп хлоп* Сказал мне Железный человек, смахивая пыль с рубашки.

— Потому что я думал, что план сработает.

— Сработает? Даже если я твой противник?

— Именно потому, что мой противник Нишимура-сенсей, я чувствовал, что план сработает. Разве сам сенсей не говорил мне этого?

Я осмелился подражать тону Железного человека.

— «Мы, учителя, должны быть примером для подражания нашим студентам. Если мы не сможем прямо сразиться с вами, чему мы сможем вас научить!»

Поскольку я понял характер Железного человека, я чувствовал, что это может сработать. Поскольку он честно блокировал меня, я чувствовал, что план удастся. Услышав моё объяснение, Железный человек невольно расширил глаза и довольно ответил:

— Понятно, Похоже, в следующий раз я должен отнестись к тебе иначе.

— МАТЧ МЕЖДУ УЧИТЕЛЯМИ И СТУДЕНТАМИ КЛАССА 2-F ОКОНЧЕН! ИТОГОВЫЙ СЧЁТ 2:1. КЛАСС 2-F ПОБЕДИЛ!

— СПАСИБО ЗА ИГРУ!! *хором*

Итак, бейсбольный турнир завершился.


Читать далее

Начальные иллюстрации 23.02.24
1 - 0.5 17.02.24
1 - 1 17.02.24
1 - 2 17.02.24
1 - 3 17.02.24
1 - 4 17.02.24
1 - 5 17.02.24
1 - 6 17.02.24
1 - 8 17.02.24
1 - 9 17.02.24
1 - 10 17.02.24
1 - 11 17.02.24
2 - 0 17.02.24
2 - 0.5 17.02.24
2 - 1 17.02.24
2 - 2 17.02.24
2 - 3 17.02.24
2 - 4 17.02.24
2 - 5 17.02.24
2 - 6 17.02.24
2 - 7 17.02.24
2 - 8 17.02.24
2 - 9 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
3 - 0.5 17.02.24
3 - 1 17.02.24
3 - 3 17.02.24
3 - 4 17.02.24
3 - 5 17.02.24
3 - 6 17.02.24
3 - 7 17.02.24
3 - 8 17.02.24
3 - 9 17.02.24
Том 3.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
3 - 11 17.02.24
3 - 12 17.02.24
3 - 13 17.02.24
3 - 14 17.02.24
3 - 15 17.02.24
3 - 16 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
4 - 0.5 17.02.24
4 - 1 17.02.24
4 - 2 17.02.24
4 - 3 17.02.24
4 - 4 17.02.24
4 - 5 17.02.24
4 - 6 17.02.24
4 - 7 17.02.24
4 - 8 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
5 - 0.5 17.02.24
5 - 1 17.02.24
5 - 2 17.02.24
5 - 3 17.02.24
5 - 4 17.02.24
5 - 5 17.02.24
5 - 6 17.02.24
5 - 7 17.02.24
5 - 8 17.02.24
5 - 9 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
6 - 0.5 17.02.24
6 - 1 17.02.24
6 - 2 17.02.24
6 - 3 17.02.24
6 - 4 17.02.24
6 - 5 17.02.24
6 - 6 17.02.24
6 - 8 17.02.24
Том 6.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
6 - 9.5 17.02.24
6 - 10 17.02.24
6 - 10.5 17.02.24
6 - 11 17.02.24
6 - 11.5 17.02.24
6 - 12 17.02.24
6 - 12.5 17.02.24
6 - 13 17.02.24
6 - 14 17.02.24
7 - 0.1 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
7 - 0.3 17.02.24
7 - 1 17.02.24
7 - 2 17.02.24
7 - 3 17.02.24
7 - 4 17.02.24
7 - 5 17.02.24
7 - 6 17.02.24
7 - 7 17.02.24
7 - 8 17.02.24
7 - 9 17.02.24
7 - 10 17.02.24
Том 7.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
7 - 11.5 17.02.24
7 - 12 17.02.24
7 - 13 17.02.24
7 - 13.5 17.02.24
7 - 14 17.02.24
7 - 15 17.02.24
7 - 16 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
8 - 0.5 17.02.24
8 - 1 17.02.24
8 - 3 17.02.24
8 - 4 17.02.24
8 - 5 17.02.24
8 - 6 17.02.24
8 - 7 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
9 - 0.5 17.02.24
9 - 1 17.02.24
9 - 2 17.02.24
9 - 3 17.02.24
9 - 4 17.02.24
9 - 5 17.02.24
9 - 6 17.02.24
9 - 7 17.02.24
9 - 8 17.02.24
Том 9.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
9 - 9.5 17.02.24
9 - 10 17.02.24
9 - 10.5 17.02.24
9 - 11 17.02.24
9 - 11.5 17.02.24
9 - 12 17.02.24
9 - 12.5 17.02.24
9 - 13 17.02.24
9 - 14 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
10 - 0.5 17.02.24
10 - 1 17.02.24
10 - 2 17.02.24
10 - 3 17.02.24
10 - 4 17.02.24
10 - 5 17.02.24
10 - 6 17.02.24
10 - 7 17.02.24
10 - 8 17.02.24
10 - 9 17.02.24
Том 10.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
10 - 11 17.02.24
10 - 12 17.02.24
10 - 13 17.02.24
10 - 14 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
11 - 0.5 17.02.24
11 - 1 17.02.24
11 - 2 17.02.24
11 - 3 17.02.24
11 - 4 17.02.24
11 - 5 17.02.24
11 - 6 17.02.24
11 - 7 17.02.24
11 - 8 17.02.24
11 - 9 17.02.24
11 - 9.5 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
12 - 0.5 17.02.24
12 - 10 17.02.24
12 - 11 17.02.24
12 - 12 17.02.24
12 - 13 17.02.24
12 - 14 17.02.24
12 - 15 17.02.24
12 - 16 17.02.24
12 - 17 17.02.24
12 - 18 17.02.24
12 - 19 17.02.24
12 - 20 17.02.24
12 - 21 17.02.24
12 - 21.5 17.02.24
12 - 22 17.02.24
Том 12.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
12 - 24 17.02.24
12 - 25 17.02.24
12 - 26 17.02.24
12 - 27 17.02.24
12 - 29 17.02.24
12 - 30 17.02.24
13 - 1 17.02.24
13 - 2 17.02.24
13 - 3 17.02.24
13 - 4 17.02.24
13 - 5 17.02.24

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть