Онлайн чтение книги Переселение: Богиня воображения Quick Transmigration: Goddess Of My Imagination
1 - 210

Елена и Эвелин вошли в здание, которое с первого взгляда напоминало научно-технический факультет. Однако, несмотря на схожесть, это здание называлось корпусом магических исследований.

Не теряя времени, обе девушки вошли в здание в числе других студентов с той же целью.

— Ева, в какой лаборатории проходит наше занятие по исследовании магии? Вот в этой? — Елена посмотрела направо и налево, затем указала на лабораторию с открытой дверью.

— Нет, Эли. Это вторая лаборатория, наш класс в первой, — Эвелин покачала головой, глядя на вывеску лаборатории перед собой.

— Ну, тогда наш класс находится прямо рядом с этой лабораторией, — слегка пожала плечами Елена.

Так они прошли по коридору и, наконец, добрались до намеченной лаборатории.

Как только они вошли, то сразу же окинули взглядом всю лабораторию. По приблизительным подсчетам, лаборатория магических исследований могла вместить более пятисот студентов. В лаборатории было множество магических приборов и алхимических инструментов.

— Хм, преподаватели здесь, а студентов так много... Это ведь та самая лаборатория, да? — тихо пробормотала Елена, осознав, что количество студентов в лаборатории превышает четыреста человек.

— Хм, я думаю, мы в правильной лаборатории, Эли. Смотри, мои информаторы там. Пойдем вон туда, — Эвелин указала на четырех девушек возле исследовательского стола в центре.

Елена не возражала против этого. Она просто следовала за Эвелин, пока они не приблизились к Джоанне и Ко. В качестве утреннего приветствия и вежливости было нужно обменяться словами прежде всего.

— Нээ, а почему учеников в этой лаборатории намного больше, чем в нашем обычном классе? Насколько я помню, учеников в первом классе не больше трехсот, — с любопытством спросила Елена после того, как они обменялись дружескими приветствиями.

— О, потому что, мисс Элизия. Посмотрите на значки на руках у учеников. Да, как видите, класс магических исследований — это смешанный класс, состоящий из первого и второго классов, — тайком указала Джоанна, а затем просветила не понявшую этого девочку.

— О, значит, так тому и быть. Но почему именно совместный класс? — Елена кивнула в знак понимания, хотя ее замешательство от этого только усилилось.

— ... — Джоанна взглянула на свою соседку по общежитию, но та сделал то же самое. На мгновение они посмотрели друг на друга, потому что тоже не знали.

— Похоже, что студенты второго курса будут помогать первокурсникам в проведении занятий по магическим исследованиям в первый день? Как мы видим, все эти магические устройства и алхимические инструменты нуждаются в пояснениях, верно? Пока мы всего этого не знаем, и преподаватель не будет все объяснять. Так что, возможно, сегодня они будут здесь в качестве учебной группы, — Бетти лишь предсказала это, имея ограниченные сведения. Точной правды она не знала.

— Да, учебная группа права. Мой старший брат уже говорил мне об этом. В этот первый день второклассники будут наставлять своих младших. То же самое будет с четвертым-третьим, шестым-пятым и восьмым-седьмым классами, — Эвелин с улыбкой хлопнула в ладоши. Она уже знала об этом объединенном классе.

— А как же девятиклассники? — спросила Елена, представляя Элизию, которая тоже не знала.

— Ну, некоторые девятиклассники будут практиковаться в полевых условиях и больше не будут учиться так, как мы. Они могут свободно и гибко учиться в соответствии со своими интересами, — Эвелин слегка пожала плечами.

— То, что сказала мисс Эвелин, — правда. Девятиклассники находятся в конце года. Они уже изучили большую часть учебного материала академии. Так что им осталось только подготовиться к некоторым вещам, таким как экзамены и практика, — Джоанна кивнула в знак поддержки слов Эвелин.

Они непринужденно болтали еще минут десять, пока не началось занятие по магическим исследованиям. В лабораторию пришел еще один преподаватель, так что сегодня занятия будут вести два преподавателя.

Ученики сидели на свободных местах в своих группах, которые все еще были относительно случайными и нерегулярными. Так же было и со второклассниками, которых отделили от первоклассников.

— Доброе утро, студенты. Я — преподаватель алхимии, который будет вести сегодня занятия по магическим исследованиям. Приветствую вас, меня зовут Скарлетт Льюис. А рядом со мной... — беспечная женщина с таким же цветом волос, как и ее имя, представилась с веселым выражением лица.(scarlet — алый)

— Меня зовут Джозеф Смит. Я инструктор и мастер по изготовлению магического оборудования, — без малейшей улыбки представился крупный кузнецоподобный мужчина с довольно недружелюбным лицом.

— Да, как вы знаете... Занятие в первый день — это объединенный класс второклассников и первоклассников. Ваши старшеклассники уже сформировали свои учебные группы в таком же количестве или даже больше. Они будут подсказывать вам, чтобы облегчить внедрение оборудования сюда... — Инструктор Скарлетт еще некоторое время продолжала свои вступительные и вводные речи.

После этого первоклассников попросили разделиться на группы по четыре-шесть человек. Разумеется, Елена и Эвелин оказались в одной группе с Джоанной и Ко.

По указанию инструктора Скарлетт участники группы были зарегистрированы с помощью группового бланка. Группы первоклассников были готовы, группы второклассников также были сформированы, так как это была их группа в прошлом году.

Странно, но факт: группы первоклассников сразу же попали в одну группу со старшеклассниками. Она была определена преподавателями случайным образом сразу после подачи анкет.

— Кто у нас в учебной группе, Ева? — спросила Елена у девушки, которая только что вернулась, чтобы доложить анкету группы.

— Хм, мы — первая группа, и мы в паре с десятой группой. Где они? — Эвелин ответила, глядя на бумагу в своей руке. Затем она попыталась найти группу старшеклассников, о которой шла речь.

— Десятая группа? О, они вон там. Давайте присоединимся к ним, — Елена указала на группу девушек неподалеку от них.

— Девочки кивнули в знак согласия. Затем они подошли к своей старшей группе.

— Здравствуйте, приятно познакомиться. Мы из первой группы, и мы в паре с вашей группой, — Елена показала форму группы, приветствуя их с милой улыбкой.

— О, приятно познакомиться. Слава богу, вы — группа красивых девушек, а не глупых мальчишек, — ближайший старшеклассник посмотрел на форму и со вздохом облегчения поприветствовал новеньких.

— Хе-хе, я вас двоих знаю. Вы — Элизия Эйвери, а вы — Эвелин Митчелл, я права? — К ним тут же подошла другая старшеклассница и поприветствовала их. Она обладала аурой лидера в группе.

— Да, это мы. Однако не могли бы вы сначала представиться? — Елена на мгновение посмотрела на Эвелин, прежде чем ответить.

— Ах, как грубо с моей стороны. Прошу прощения, я просто была немного взволнована, когда встретила двух добросердечных фей из первого класса. Представляюсь, меня зовут Кира Бейли. Принцесса Эвелин, наверное, уже знала о семье Бейли? — Кира поприветствовала меня с аурой веселого президента класса.

— Да, я знаю о вашей благородной семье. Вы — госпожа Кира, которая когда-то приезжала во дворец Ариаты со своей семьей. Я до сих пор помню вас, хотя в то время была еще маленькой, — Эвелин вежливо улыбнулась для формальности.

— О боже, вы опять с этой вежливой улыбкой. Сколько лет прошло с тех пор, а? Лет восемь назад? А, неважно, ты выросла в фигуристую и сладострастную девушку. Я немного завидую, — Кира криво усмехнулась, глядя на свои плоские формы, хотя она была на год старше Эвелин.

— Хе-хе... — Эвелин неловко хихикнула. Впрочем, только она и девушка рядом с ней знали, что ей почему-то не по себе.

Елена лишь на мгновение взглянула на Эвелин, но ничего не предприняла. Элизия тоже это понимала, но молчала до поры до времени. Может быть, что-то случилось в прошлом? Эвелин ведь тоже немного странно улыбалась при встрече с Рейли, верно?

В это время Елена и Элизия были сосредоточены на Кире и Эвелин. Они не заметили, что девушка в очках смотрела на Елену сомневающимся и сложным взглядом.

После этого шесть девушек из группы Эвелин представились шести девушкам из группы Киры и наоборот.

— Вам повезло, что вы попали в одну группу с нами. Наша группа — лучшая в классе магических исследований второго класса. Кроме того, у нас есть гениальная Нова Мэй. Она лучшая из лучших, — Кира радостно обняла белокурую девушку за руку.

— Что ты хочешь сказать, Кира? Я не такая великая, как ты думаешь, — Нова выглядела смущенной, когда на нее обратили внимание. Из-за Киры на нее смотрели одиннадцать пар глаз.

— Скромная, как всегда. Да, хоть Нова и выглядит не очень убедительно, но она надежна, — Кира непринужденным движением освободила руку Новы.

— Злая, после того, как ты меня похвалила, теперь дразнишь, — робко ответила Нова на колкости. Это вызвало легкое хихиканье со стороны остальных девушек.