Онлайн чтение книги Принц Демонов отправляется в Академию The Demon Prince Goes to the Academy
1 - 92

22 студента, включая меня, стояли на белом песчаном пляже, с которого была видна чистая морская вода.

Всем было велено надеть удобную одежду, а не школьную форму. Нам также сказали надеть рубашки с длинными рукавами и длинные брюки, если это возможно, так что все мы были одеты в похожие вещи.

Конечно, классы А и Б были расположены далеко друг от друга.

Мистер Эпинхаузер встал перед классом А.

Ученики выглядели растерянными из-за своего внезапного появления в таком месте. Единственной, кто не растерялась, была Эллен, которая была готова ко всему, что бы ни случилось. Даже Бертус выглядел немного озадаченным.

Мистер Эпинхаузер начал вводить нас в курс дела.

- В настоящее время мы находимся на необитаемом острове, расположенном в архипелаге Камсенча Империи. Остров примерно в три раза больше Темпла.

Хотя это был необитаемый остров, он был довольно большим. Остров был покрыт тропическим лесом, а пляж был усыпан белым песком.

- Вы должны прожить на этом острове около пяти дней, начиная с сегодняшнего дня, то есть с понедельника до вечера пятницы. Мы предоставим вам ящик с припасами. Будете ли вы охотиться или собирать обычные припасы, найденные в этом месте, неважно, но вы должны будете выжить до пятницы.

Мы должны выжить здесь в течение 5 дней. Это может показаться сложной задачей, но она не была невыполнимой.

Услышав эти слова, все просто уставились в пустоту с открытыми ртами. Особенно дворяне были поражены, как будто для них не имело смысла, почему они должны выживать в таких суровых условиях…

- Разве это не опасно? Мы не знаем, что может случиться. Если нас ранят или что-то еще, что нам делать… ?

- Да. Разве это не слишком безответственно - просто бросить нас здесь, оставив на произвол судьбы… ?

Пока Харриет бормотала о том, насколько неразумна эта ситуация, Генрих фон Шварц тоже начал жаловаться.

- Это не обязательно. Если вы хотите сдаться, вы можете сделать это в любой момент. Вы просто провалитесь.

Конечно, было безумием просить детей просто выжить самостоятельно на каком-то необитаемом острове в течение пяти дней, независимо от того, были ли они из благородных семей или нет.

Однако люди, собравшиеся здесь, были лучшими талантами, которые могла предложить Империя, но только с точки зрения таланта, а не навыков. Поэтому к ним было особое отношение. А тем, кто получает особое отношение, полагались и особые испытания.

Исходя из такой логики, они давали нам более сложные задания, вроде этого.

- Вы получите артефакт в форме пуговицы, - мистер Эпинхаузер достал что-то похожее на кнопку.

- Используйте это, если возникла чрезвычайная ситуация или если вы хотите сдаться. После его активации вы будете немедленно отправлены в безопасное место. Однако имейте в виду, что если вы его используете, то полностью провалите экзамен.

Мы могли сдаться, когда захотим, а в случае несчастного случая действия могли быть предприняты немедленно.

Я уже мог видеть некоторых людей, готовых нажать на кнопку, как только мы их получим. Однако, если кто-то продолжал терпеть неудачи в групповом задании, существовала вероятность, что ему придется повторить год, если его результаты будут особенно плохими. Конечно, в оригинальном романе не было никого, кому пришлось бы повторять год. Однако развитие событий изменилось, поэтому я не знал, что может произойти.

Мистер Эпинхаузер, как всегда, лишь равнодушно и холодно объяснил факты.

- Не переусердствуйте, ребята. Хорошие оценки - это одно, но ваша безопасность превыше всего. Это место безопаснее, чем вы думаете, ребята, но если вы действительно не можете больше терпеть, вы должны использовать этот артефакт. Понятно?

И я слышал, как мистер Мустранг, противоположность мистеру Эпинхаузеру, инструктировал свой класс. Однако, разве не было еще более тревожно, если бы он сказал так?

- Дайте мне знать, если у вас есть вопросы.

На слова господина Эпинхаузера Бертус поднял руку.

- Есть ли на этом острове опасные монстры?

Вопрос Бертуса был направлен на то, чтобы узнать, не послали ли они нас сюда, даже не проверив безопасность места.

- Это одно из правил - не предоставлять вам никакой информации об острове. Однако я могу сказать вам одну вещь, - мистер Эпинхаузер говорил спокойно.

- Это задание предназначено для проверки ваших навыков управления кризисом и того, как вы будете действовать в реальных чрезвычайных ситуациях.

Ничего нельзя было гарантировать.

Они уже определили, что у нас есть способности. Теперь они пытались понять, как мы будем использовать эти способности. Будем ли мы действовать эгоистично, с ненавистью, холодным сердцем или иррационально?

- Вы, ребята, принадлежите к Королевскому классу. Даже внутри Темпла вы - привилегированный класс, поэтому вы должны доказать, что вы лучше, чем обычный класс.

Есть люди, обладающие огромной силой, но падающие духом и унывающие перед трудностями, а есть те, кто всеми силами старается преодолеть все трудности на своем пути, даже если их сила не так уж и велика.

Групповое задание должно было подтвердить именно это.

Учеба в Королевском классе принесла много привилегий. Поэтому вполне естественно, что нам приходилось преодолевать еще более тяжелые испытания.

Учитель даже не мог сказать нам, опасно это или нет.

- Я не буду давать вам длинных объяснений. Если вы хотите сдаться, нажмите на кнопку. Если вы считаете, что не сможете дожить до пятницы, сдавайтесь заранее.

'Однако если вы так поступите, вы проиграете'.

Каждый мог догадаться, что хотел сказать господин Эпинхаузер.

- И еще кое-что.

Теперь пришло время г-ну Эпинхаузеру сказать нам самое главное.

- Если вы сможете выполнить определенные условия, вы сможете завершить миссию раньше предполагаемого срока. Кроме того, класс, выполнивший указанные условия, получит дополнительные баллы.

Специальные миссии.

При выполнении определенных условий миссия может закончиться раньше, и класс, которому это удастся, получит больше баллов.

- Конечно, это всего лишь необязательная миссия. Не будет никаких проблем, если вы не сможете её выполнить. На этом я передал всю информацию, которую могу дать.

Господин Эпинхаузер достал из нагрудного кармана еще один артефакт в форме пуговицы, похожий на наш, и исчез.

Вероятно, он все еще наблюдал за нами откуда-то, но его действительно не было рядом с нами.

- Ди, неужели он действительно ушел?

- Я не могу в это поверить. Как…

- Что нам делать?

Дети были действительно шокированы тем, что их учитель ушел.

Вообще-то, строго говоря, разве это не было жестоким обращением?

Именно в этот момент я понял, какую вещь я заставил их сделать, написав эту арку.

- Шаааа…

Чистая вода постоянно разбивалась о берег издалека.

Мы были буквально детьми, которых выбросило море.

***

Далекий класс Б тоже вскоре был оставлен мистером Мустрангом.

Казалось, что и класс А, и класс Б потеряли бодрость духа. Бертус глубоко задумался, сложив руки. Возможно, он знал об этом заранее, но только увидев все своими глазами, он понял, насколько нелепой была эта ситуация.

Рассчитывать на тех, кто сейчас не в своем уме, было бесполезно.

За исключением меня, Эллен и Бертуса, которые серьезно размышляли над тем, что делать, все, казалось, были вне себя или потеряли дар речи.

- Что это такое? Почему мы должны делать что-то подобное? Как это нам поможет? - жаловался Коно Линт.

- Итак… Что теперь? Что они хотят, чтобы мы делали после того, как оставили нас здесь так внезапно… - говорил Кайер Виоден.

То, что они были простолюдинами, не означало, что они были довольны сложившейся ситуацией. Было влажно и жарко. Никто не мог привыкнуть к такому.

Парни из благородных семей, казалось, уже думали о том, чтобы сдаться. Они считали эту ситуацию настолько нелепой, что даже не могли выразить её словами.

Даже простолюдины не могли смириться с ситуацией. Единственным счастьем было то, что благородные дети, которые умели только носить хорошую одежду, есть вкусную еду и спать в мягких кроватях, не начали плакать.

В оригинале классу А, в котором было много дворян, как-то удалось выжить в первый день, но потом большинство из них сдались добровольно. Все сдавались один за другим, пока не осталась только Эллен.

Класс Б смог бы выполнить задание по инициативе Людвига.

Поскольку развитие событий уже сильно отклонилось от первоначального, я не знал, что произойдет в лагере класса Б. Поэтому я не собирался позволять нынешнему классу А следовать этому развитию событий.

Прежде всего, мне нужны были очки достижений, поэтому я должен был набраться терпения, кроме того, выжить в одиночку было бы невозможно, поэтому я должен был тащить этих ребят за собой, несмотря ни на что.

Я открыл ящик с принадлежностями, оставленный там, где до этого стоял мистер Эпинхаузер.

Все уставились на меня, пока я двигался. В этой ситуации было нормальным ныть и жаловаться. Для 17-летнего подростка было более необычно быть таким спокойным.

Я достал содержимое коробки и разложил его по порядку. Все просто тупо смотрели на меня.

Два мачете.

Десять стрел и один короткий лук.

Пучок веревки.

Три вида горшков, один большой, один средний и один маленький.

Три метательных копья с колючками.

Один топор.

Три небольших ножа.

Одно огниво.

Одиннадцать фляг с водой.

И одиннадцать артефактов в форме пуговиц.

Я подумал, что это приличное количество припасов. Это были самые необходимые вещи, но их было достаточно, чтобы оставить нас здесь одних.

Все просто смотрели на то, что я делаю. Я просто проигнорировал других парней и посмотрел на Эллен.

- Эй, ты ведь не сдашься, да?

- Да.

Эллен кивнула.

- Бертус, ты ведь тоже не сдашься, да?

Бертус кивнул, когда я позвал его, хотя и с несколько более серьезным выражением лица. В отличие от оригинала, в классе Б была Шарлотта, поэтому Бертус не сдавался.

Кроме меня, было еще два человека, которые не сдавались, несмотря ни на что. Я схватил мачете и передал короткий лук и стрелы Эллен.

- Я пойду туда. Ты позаботься об этой стороне, хорошо?

- Ах… Ты идешь? Туда?

- Я должен. Мне нужно кое-что найти.

- Н-нет. С тобой все будет в порядке? Мы не знаем, что там, понимаешь?

- Я умру?

Когда я сказал, что пойду в джунгли без особых колебаний, Бертус выглядел очень взволнованным. Было бы в сто раз лучше оставить общее руководство другими детьми Бертусу. Сначала он выглядел немного озадаченным, но вскоре снова обрел самообладание.

- Хорошо, Райнхард. Я позабочусь об этом.

В любом случае, речь шла о Бертусе. Он тоже не хотел бы сделать плохую работу. Однако то, что я от него требовал, было довольно простой работой - взять под контроль детей и занять позицию лидера.

Должно быть, он тоже чувствовал некоторую неохоту к этой ситуации, поскольку вырос в чрезвычайно хорошей обстановке.

- Пойдем со мной.

- Да.

Я взял на себя инициативу, и Эллен последовала за мной без лишних слов.

Эллен и я, вероятно, были самыми ненормальными в этой ситуации.

***

Эллен хорошо владела луком. Поэтому, когда появлялся какой-нибудь зверь, я говорил ей преследовать его, оставляя охоту на нее.

- Чк! Чк!

Мы с Эллен медленно продвигались вперед, пробираясь через густые кусты и пышную зелень джунглей.

- Чертовски жарко.

- Да.

И я, и Эллен были облиты потом. Эллен нашла свои длинные волосы довольно громоздкими, поэтому она подвязала их бечевкой. Капли пота были по всему её лицу, затылку и шее.

К счастью, здесь не было комаров, самых страшных извергов, которые обычно встречаются в джунглях.

Это был не только экзамен, но и задание. Несмотря на то, что Эпинхаузер не дал нам практически никакой информации об этом острове, я знал о нем многое.

Этот остров был контролируемой средой. Поэтому комары, которые могли распространять опасные инфекционные заболевания, способные стоить нам жизни, были полностью истреблены. Конечно, это не означало, что там не было никаких насекомых.

Существовала очевидная возможность возникновения непредвиденных случайностей, но мы не сталкивались с неконтролируемыми опасностями, которые таит в себе неконтролируемая среда.

Хлоп, хлоп, хлоп!

Из-за шума, который мы создавали, вырубая кусты, птицы могли улететь.

- Ты можешь сбить этих летающих птиц?

- … Я не настолько хороша.

Эллен неплохо стреляла из лука, но она не была профессионалом. У нее еще не было таких продвинутых навыков.

Я не собирался углубляться. Скоро я бы смог найти то, что искал.

- Вот оно.

- Что это?

Я усмехнулся и указал на несколько плотно стоящих деревьев.

- Ты впервые видишь кокосовый орех?

Они были основным элементом сцен на необитаемых островах.

Там точно будут кокосы.