Невозможно отрицать, что до тех пор, пока кто-то был рядом с ним, даже если он ничего не говорил и не делал, Дун Чжэн чувствовал себя менее нервным и напуганным. Их шаги эхом разносились по коридору, и загорелся активированный голосом свет, показывая следы дождевой воды по углам.
Цуй Цзоцзин: «Как зовут твоего дешёвого сына?»
Фонарик осветил список рассадки, прикрепленный к двери. Дун Чжэн бегло взглянул на него и ответил: «Я не знаю. Ребенок не написал имени в своей книге».
Цуй Цзоцзин кивнул, и они осмотрели второй этаж. Вскоре они обнаружили, что плотно закрытая дверь класса в конце коридора не заперта.
Дун Чжэн осторожно открыл дверь и увидел, что класс пуст.
Он и Цуй Цзоцзин вошли и нажали выключатель у двери. Три ряда лампочек на потолке некоторое время мигали, но в итоге так и не загорелись.
Дун Чжэн с первого взгляда увидел рисунок, нарисованный на доске. Белые линии, нарисованные мелом, изображали мультяшную злодейку с двумя банановыми косами на голове, ртом, полным острых зубов, парой дьявольских крыльев и хвостом, растущим из её спины, и её ступни…Красным мелом нарисованные в крови.
Это было очень абстрактно и явно было нарисовано ребёнком.
Дун Чжэн начал обыскивать столы. Тем временем Цуй Цзоцзин сидел за столиком у окна, придерживаясь первоначального соглашения не помогать.
Свет фонарика время от времени скользил по его щеке, и Цуй Цзоцзин сузил глаза, когда внезапно увидел чёрную тень, промелькнувшую мимо окна на противоположной стороне коридора.
В следующую секунду дверь класса захлопнулась, и Дун Чжэн, который сосредоточился на поисках улик, резко вскинул голову. Он осторожно отступил и поднял табуретку, готовый атаковать в любой момент.
Щелчок замка прозвучал громко и отчётливо.
Цуй Цзоцзин спрыгнул, энергично подёргал дверь и пожал плечами, смотря на Дун Чжэна: «Мы заперты внутри».
Направив фонарик в окно, Дун Чжэн увидел, что в углу что-то промелькнуло. Он сразу же прижался к стене, сохраняя лучший угол обзора за пределами коридора. Снаружи спиной к нему стояла большая зелёная фигура.
Что это?
Дун Чжэн нахмурился. В этот момент появился свет от неизвестного фонарика с другого конца коридора и осветил спину монстра.
«Кто…Бля!» - мягкий вопрос резко превратился в проклятие в тот момент, когда монстр обернулся. Человек, держащий фонарь, тут же развернулся и убежал.
Дун Чжэн наконец увидел истинное лицо чудовища.
Это был игрушечный динозавр.
Вата выпирала сбоку от его длинной надорванной шеи, а вместо глаз были пришиты две пуговицы. Он стоял на двух задних лапах, достигая высоты около двух метров. Почерневшие пятна крови покрывали половину его тела, а два передних когтя выглядели острыми, как ножи. В свете фонарика острые когти светились металлическим блеском. Дун Чжэн не сомневался, что они могут разорвать на части целого человека.
Он сразу выключил фонарик. Когда динозавр прошёл мимо окна, он повернул голову и посмотрел через окно на него и Цуй Цзоцзина. Лунный свет осветил его рот, зашитый черной нитью, когда он растянулся в широкой ухмылке и испустил ужасающий смех.
Его не взволновали двое людей, запертых внутри класса, и с тяжелыми шагами его фигура мелькнула мимо, преследуя другого человека.
«Только что был Ханчжи?» - мужчины переглянулись и Дун Чжэн спросил тихим голосом.
«Скорее всего он услышал шум или увидел свет от фонарика и пришёл проверить», - Цуй Цзоцзин открыл окно и смутно услышал слабый звук, как кто-то бежит вниз по коридору, затем он вернулся и сел на стол: «Как не повезло. Он только что повернул за угол и, вероятно, через некоторое время его настигнут».
«Для начала нам нужно найти выход», - Дун Чжэн продолжил обыскивать стол. Конечно, он знал, что, обладая способностями Цуй Цзоцзина, он, вероятно, легко сможет взломать дверь или защитные ставни.
Дун Чжэн нашёл дневник в столе на заднем ряду. Он был заполнен более чем наполовину. Он перевернул ее и увидел, что почерк принадлежит ученице начальной школы. Очевидно, это произошло потому, что учитель китайского настоял на том, чтобы ученик писал в нём каждый день. Было много похожих записей, например: « Сегодня очень хорошая погода. Это делает меня счастливой » или « Сегодня было так скучно. Не о чем писать ».
Дун Чжэн не стал вчитываться и просто спрятал дневник. Он боялся затянуть время на случай, если динозавр решит развернуться, чтобы разобраться с ними. На данный момент он оказался в ловушке в классе. Если что-то случится, ему некуда будет бежать.
Дун Чжэн вытащил мёртвого воробья из стола во втором ряду справа. Воробей начал гнить, и по нему ползали чёрные жуки. Стул рядом со столом имел трещину, и любой, кто на него сядет, будет испытывать дискомфорт.
В мусорном баке в дальнем конце класса был протухший рис и клочья бумаги. На земле находилась лужа воды, которая всё ещё не высохла.
Дун Чжэн прислонился к последнему ряду столов и задумался. Тем временем девочка-дьявол на доске улыбалась, как будто насмехалась над его потугами.
Он снова открыл дневник, и Цуй Цзоцзин подошёл, чтобы прочитать его с первой страницы вместе с ним.
[ 8 апреля \ понедельник \ солнечно ]
[ Учитель сказал нам вести дневник каждый день, чтобы записывать события и чувства и наши чувства, но мы ведём его не для него и проверки не будет. Так зачем же нам тогда вести дневник? ]
Цуй Цзоцзин: «О, этот ребенок действительно честный».
[ 10 апреля \ среда \ Солнечно ]
[ Агату снова заставили плакать. Я отдала половину обеда Агате. Они всё ещё смеялись надо мной. Я разозлилась и сказала учителю. ]
Наконец, что-то было связано с сюжетом. Дун Чжэн перелистывал страницы, пропуская бесполезные записи, прежде, чем наткнулся на зацепку.
Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления