[ 25 апреля \ четверг \ пасмурно ]
[ Учитель попросил всех принести в школу их любимые игрушки. Я надела красивое платье на Сяо Мэй и принесла её. Агата принесла старого плюшевого мишку, и мы вместе играли во время урока.
Чэнь Хао хотел поиграть со мной с динозавром, но я не захотела. Зеленый динозавр слишком уродлив. Кукла и медведь могут танцевать вместе. Я до сих пор пою эту песню.
После уроков Агата обнаружила, что плюшевый мишка пропал. Мы начали искать его и нашли медведя в мусорном ведре. Одна из его лап была отрезана. Агата заплакала, и я отдала ей свою куклу .]
Бум…
Класс резко задрожал, как будто произошло землетрясение. Лампа, висящая наверху, заскрипела и хрустнула. Дун Чжэн напряжённо застыл и долгое время вслушивался, но других отклонений не наблюдалось.
Он увеличил скорость чтения.
[ 26 апреля \ пятница \ небольшой дождь ]
[ Агата вернула мне куклу, сказав, что лапку медведя пришила её мама, поэтому ей больше не грустно .
Водопроводная труба над классом протекала, и вода капала. Учитель временно использовал ведро, чтобы не было луж, но они вылили всю воду на голову Агаты.
Подошла учительница и отругала их, угрожая позвонить родителям. Они это заслужили .]
Водопроводная труба?
Дун Чжэн поднял голову и снова прошёл в конец класса. Он осветил стену потолка фонариком и действительно нашёл течь. Поскольку вода не издавала ни звука, стекая по стене, он не заметил этого в первый раз.
Это было не так, как было записано в дневнике.
Было небольшое почернение из-за постоянной утечки воды, и большая часть штукатурки на стене отвалилась. Дун Чжэн взял швабру и ткнул потолок деревянной ручкой. Неожиданно потолок поднялся.
Пришло осознание.
Между третьим этажом и потолком второго этажа учебного корпуса оставалось узкое пространство для прокладки труб, разделённое досками. Как правило, некоторые из них можно было переместить. Если бы необходимо было провести ремонтные работы, такая конструкция была бы очень удобна, но такой дизайн использовался для постройки больших зданий, он не ожидал, что его будут использовать даже в маленьком классе.
Было ли оно преднамеренно предназначено для сокрытия вещей?
Отодвинув доску, Дун Чжэн наступил на стол и просунул руку в пространство над потолком. Он вытащил небольшую деревянную коробку.
В ней находился ключ. Дун Чжэн ощупал внутреннюю часть коробки пальцами и обнаружил, что она меньше, чем кажется. Он возился некоторое время и успешно вытащил тонкую деревянную доску на дне коробочки.
В скрытом слое была записка: [ Я спрятал что-то важное в классе, в месте, где никто не сможет найти .]
Где никто не сможет найти? Дун Чжэн нахмурился, он уже обыскал все места, которые мог обнаружить, и не нашёл ничего необычного.
В это время он не мог не подумать о Дун Линьхае. Линьхай, казалось, каждый раз мог собирать припасы и улики в кратчайшие сроки. Если бы он был здесь, было бы всё намного проще?
Настенные часы показывали, что было 20:10. С тех пор, как он вошёл в школу, прошло больше сорока минут.
Дун Чжэн снова начал поиск. Теперь он научился на собственном опыте с потолком и начал дюйм за дюймом стучать по стене. Наконец, когда он постучал по доске, на которой был рисунок, он услышал глухой звук.
Он взглянул на Цуй Цзоцзина, взял ближайшую табуретку, глубоко вздохнул и сильно ударил по доске.
Бум!
На доске образовалась щель.
Бум!
Стул в руках Дун Чжэна дрожал, как будто вот-вот развалится.
Бум!
Этот звук, похожий на деконструкцию, походил на живую мишень в безмолвном кампусе. После трёх-четырёх ударов доска, наконец, раскололась и открыла секретное пространство за ней.
Оно оказалось прямо за рисунком девушки-демона на доске.
За доской был ещё один класс.
Планировка была такая же, как и в других классах, но все места были заполнены… людьми.
Сегодня вечером все дети этого класса не смогли вернуться домой.
Цуй Цзоцзин вытянул голову, чтобы заглянуть в дыру и с улыбкой спросил Дун Чжэна: «Мне пойти и посмотреть?»
Класс, в который они вошли, находился в конце коридора. Снаружи здания не было лишнего места, чтобы спрятать секретный класс. Он действительно существует?
Дун Чжэн не знал.
Он спокойно сглотнул, помахал головой и первым пролез через дыру в доске. Когда он приземлился, он наступил на оторванный палец.
В углу трибуны криво сидел лысеющий мужчина средних лет, его руки отсутствовали. Он смотрел вперёд мутными, налитыми кровь, глазами. Нижняя часть его тела была полностью красной от крови, а его из его груди торчала указка.
Кровавый запах в воздухе был настолько сильным, что казалось, будто он конденсирует в жидкость.
Дун Чжэн прошёл между столами, на которых беззвучно лежали тела детей. Среди них было несколько мальчиков в заднем ряду, тела которых были физически изувечены. На их столах были изображены узоры неизвестного значения, нарисованные мелом.
На доске у задней стены та же был рисунок: девочка лежит одна на земле и на её теле нарисованы беспорядочные линии. Она крепко держит плюшевого мишку в руках, а её подбородок прижат к груди и по нему стекали слёзы.
В углу последнего ряда Дун Чжэн увидел знакомого мальчика в той же одежде, что и на фотографии дома. Дун Чжэн сжал его плечо, чтобы приподнять его и увидел застывшее лицо полное ужаса. Искривлённый кровавый «грех» был вырезан на его лице канцелярским ножом.
На панели задач строка [Пережить ночь / найти сына] медленно исчезла и её заменила [Сбор ключей 2/5].
Дун Чжэн положил мальчика обратно и обнаружил, что у него не хватает трёх пальцев.
Среди всех столов, в двух были отверстия. Одно было на том же месте, где был найден дневник, а другое было справа во втором ряду, где на табурете всё ещё была трещина. Воробей внутри стола был заменен десятками пальцев разной толщины. Среди них один явно принадлежал взрослому и всё ещё носил кольцо.
В тот момент, когда все эти части тела высыпались из отверстия в столе, Дун Чжэн, наконец, не смог больше сдерживаться и выругался: «Бля».
Внутри стола, в котором был дневник, лежал потёртый плюшевый мишка. Левая рука медведя была сшита, что было очень заметно.
Это, вероятно, было то самое «важное», упомянутое в записке.
Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления