Онлайн чтение книги Дурни, тесты, аватары Idiots Tests and Summoned Beasts
10 - 5

Вопрос пятый

Пожалуйста, ответьте на следующий вопрос:

Пожалуйста, рассчитайте площадь заштрихованной области. Используйте π в качестве константы.

Ответ Химеджи Мизуки:

— Предположим, что радиус малого круга равен r, а длина окружности равна ℓ. ℓ = 2πr. Вопрос касается области между радиусами 1 и 3, поэтому мы назовем её «S».

Поэтому ответ 8π.

Комментарий учителя:

— Прекрасный ответ. Это стандартный вопрос по области.

Ответ Ёши Акихисы:

— Iπ

[✱]На японском это звучит как «иппай» — «много».

Комментарий учителя:

— Много времени прошло с тех пор, как у меня в последний раз вздувались вены.

Ответ Цучии Коты:

— Oπ

[✱]На японском это звучит как «оппай» — «грудь».

Комментарий учителя:

— Приходи ко мне в ИК. Я бы хотел услышать твоё объяснение.

*****

Закончив наш брифинг, мы все чувствовали себя очень вдохновлёнными, а теперь нас ждут восстановительные тесты по предметам, баллы которых мы потратили до обеда.

— …

Есть много вопросов, которые я не понимаю, но я постараюсь ответить на всё, что только смогу. Ответил, пропустил, ответил, пропустил, ответил наполовину, пропустил, пропустил, пропустил. Я продолжаю отвечать, а вопросы становятся всё сложнее и сложнее. Похоже, ответить на вопросы с обратной стороны листа мне не по силам, так что я вернулся на лицевую сторону.

— *Строчит строчит строчит строчит строчит *

— *Строчит строчит строчит строчит строчит *

Минами и Химеджи-сан сидят неподалёку от меня. Минами набирает свои баллы по математике, а Химеджи-сан восполняет баллы по химии. Они так быстро пишут, что их ручки словно бы не отрываются от бланка с вопросами. Рискованно отпускать их с линии фронта, но у нас есть веская причина так поступать. Минами сдаёт тест из-за того, что баллы по её лучшему предмету истощены. Химеджи-сан пишет тест из-за того, что Кубо-кун сдаёт тест. Нам нужна сила Химеджи-сан, чтобы остановить мощное наступление Кубо-куна, поэтому Химеджи-сан сейчас сдаёт тест.

— Оно, Асага, Митарай, ждите на втором этаже. Попробуйте сражаться, используя кумулятивный балл. Они меняли предметы три раза, так что должно быть довольно много врагов с истощённым кумулятивным баллом. Кроме того, я надеюсь, что вы сможете устроить что-нибудь достаточно серьёзное, чтобы отвлечь их.

— Принято.

— Сайто, приведи учителя физики к лестнице. Посредством диверсии я заставлю их думать, что мы сменим предмет на физику, и надеюсь, что они сменят состав бойцов.

— Получение приказа подтверждаю.

— Когда Сайто начнёт действовать, Ватарай, приготовься сменить предмет возле связующего коридора на всемирную историю. Харада, присоединяйся к ним и возглавь подкрепление из Манаки, Муто и Ватанабэ.

Юджи продолжает отдавать приказы один за другим, его голос слышен издалека. Он никогда не давал таких детализированных команд в наших предыдущих битвах. Это показывает, насколько силён наш противник. Но это также значит… что мы, которых никто не воспринимал всерьёз полгода назад, когда мы бросили вызов классу D… теперь сражаемся с могущественным А классом в качестве достойного противника. Мы, в которых полгода назад все видели кучку идиотов, завоевали уважение наших сверстников. Когда я думаю об этом, моя рука сжимает ручку немного сильнее. Возможно, я впервые считаю ВПС интересной. Восстановительные тесты длились довольно долго.

— Фух~ наконец-то закончил…

Когда время второй проверочной закончилось, закончился и мой тест по современному японскому. Теперь мои оценки должны быть примерно одинаковыми. Когда я передаю учителю свой бланк с ответами для проверки…

— САКАМОТО!! КУБО ПОЯВИЛСЯ!!!

Эта информация проникла в наши уши.

— Кубо? Этому парню нужно немного больше времени, прежде чем он сможет вернуться на поле боя.

Нахмурился Юджи, услышав рапорт. Химеджи-сан всё ещё решает тест, а Кубо-кун уже вернулся на поле боя. Это странно, ведь Химеджи-сан решает тест одновременно с Кубо-куном, чтобы потом сразиться с ним, поэтому они должны были появиться на поле боя в примерно одинаковое время.

— Нет, это точно Кубо! Неважно, скорее пришли подкрепления!

Но судя по рапорту, Кубо-кун вернулся на поле боя. Они оба проходили тест в одно время, но закончили его в разное время. В таком случае возможен только один вариант…

— Этот орк закончил восстановительный тест быстрее!

Получается, Кубо-кун потратил меньше времени на восстановительный тест.

— Японский городовой… он образцовый студент, но всё равно использует такие закулисные трюки!

Действия Кубо-куна неожиданны для ученика А класса. Его решение закончить восстановительный тест быстрее больше в стиле F класса. Если принять во внимание прорывную мощь Кубо-куна, то мы не можем себе позволить ждать, пока Химеджи-сан будет готова. Даже если она сдаст свой бланк с ответами быстрее, противник всё равно прорвёт нашу оборону до того, как учитель закончит подсчитывать баллы Химеджи-сан. Если мы пошлём все оставшиеся силы, то остановим Кубо-куна. Он просто атакует, не пытаясь защищаться, так что наша самоубийственная тактика без проблем снизит его баллы. Но если мы так поступим, то наша сторона потеряет много людей, и тогда шансы на успех нашей основной стратегии снизятся. План, который является предметом наших общих надежд, рухнет.

Я должен пойти.

Подумал я. Я надеюсь, что Юджи оставит Кубо-куна на меня, а сам сконцентрируется на основном плане. Я хочу получить этот приказ, чтобы повысить шансы на успех нашего плана. Встретившись с Кубо-куном в первой половине дня, я был совершенно беспомощен. И у меня нет хитрого плана, чтобы победить его в этот раз. Если я пойду сейчас, я даже не дождусь момента, когда учитель начислит мне баллы по современному японскому. В этом случае мне придётся распрощаться с драгоценным временем восстановления. Есть слишком много неблагоприятных факторов. А вот преимуществ у меня практически нет. У меня есть определённая уверенность в моём контроле Аватара… и это мое единственное преимущество, дающее шанс на победу, именно этим я подбадриваю себя. Обычно я не стал бы делать ставку в такой невыгодной ситуации, я бы и не подумал об этом. Всё так, но теперь…

— Акихиса! Ноги в руки! Иди и останови Кубо!

Не задумываясь выпалил Юджи.

— Эй, Сакамото, Ёши ещё ждёт, пока учитель проверит его современный японский…

— У нас нет времени ждать! Сейчас важнее остановить Кубо! Мори и Хирата, идите с Акихисой, будете поддержкой!

Такой быстрый и решительный выбор. Теперь мои попытки вдохновить себя кажутся глупыми.

— Ты сможешь, Акихиса?

Пристально глядя в мои глаза, спросил Юджи. Перед ответом я решил кое-что уточнить.

— Юджи, Кубо-кун не остановится, кем бы ни был его противник.

— Ахх, знаю я, но я всё равно спрашиваю тебя.

В глазах Юджи нет и намёка на шутку. Неужели этот парень реально думает, что я могу бороться с Кубо-куном? Неужели он реально думает, что я способен бороться со вторым лучшим учеником А класса? Юджи точно в себе? Даже я, хотевший предложить это, сильно сомневаюсь, что смогу остановить Кубо-куна.

— Акихиса, если речь о тебе, то ты точно сможешь остановить Кубо.

Решительно заключил Юджи, словно пытаясь подстегнуть меня. Эти слова смели прочь все сомнения и волнения из моей головы.

— Понял. Я непременно остановлю его.

— Извини, что из-за меня ты потеряешь баллы, ради которых старался.

Юджи не нужно за это извиняться. Я даже хочу поблагодарить его.

— Ещё один момент до начала нашего сражения. Послушайте… мы не должны пропустить его!

— Принято! *разом*

Ответив, я, Мори-кун и Хирата-кун вышли в коридор. Затем мы увидели прорывающегося сюда противника.

— Ёши, это А класс! Двое из них слишком быстро прорвали линию!

Пока что всего два человека, но если эти люди смогли прорваться, значит оборонительная линия рухнула под напором Кубо-куна. Теперь нам придётся сражаться каждую секунду. Больше нельзя колебаться!

— Ты собираешься помешать Кубо-куну? Я не позволю тебе, Ёши-кун! Призыв!

Прибежавшая сюда девушка попросила разрешение у Уджи-сенсея и призвала Аватара.

— Ггик! Разве это не Сато Михо?

Слова Мори-куна помогли мне вспомнить. Этот человек, Сато-сан, сражалась против меня полгода назад. Я плохо с ней знаком, так что не смог сразу вспомнить её имя.

— Что будем делать, Ёши? Она довольно сильна!

— Мы разделаемся с ней!

— ЧТО ЗНАЧИТ РАЗДЕЛАЕМСЯ! ТЫ БЫЛ РАЗДАВЛЕН ЕЮ ПОЛГОДА НАЗАД! ТЫ ТОЧНО В СЕБЕ УВЕРЕН?

— …Призыв!

Не ответив Мори-куну, я выбежал вперёд и призвал Аватара.

Класс A, Сато Михо, История Японии, 281 балл.

Vs

Класс F, Ёши Акихиса, История Японии, 189 баллов.

Полгода назад Сато Михо-сан уложила меня на лопатки, когда мы сражались с классом А. Но тогда была физика, с которой я совершенно не мог сражаться. Но если это дуэль по Истории Японии…

— Ёши-кун, вперёд!

Сато-сан скомандовала своему Аватару поднять оружие и броситься на меня. Я направил своего Аватара прямо на неё, и когда мы сблизились стремительными движениями, я мощно ударил по её телу, а затем быстро увернулся и нанёс удар в спину.

Класс A, Сато Михо, История Японии, 95 баллов.

Vs

Класс F, Ёши Акихиса, История Японии, 189 баллов.

— Э…

На лице Сато-сан появилось ошеломление и непонимание того, как такое могло случиться. Вероятно, после предыдущей разгромной победы надо мной она ослабила бдительность. Но если это битва по истории Японии, думаю, я не проиграю!

— Отлично сработано, Ёши! При таком количестве баллов по истории Японии у противника, кое-как я смогу разобраться с ним.

— Я тоже! Оставь её на нас! Призыв!

— Спасибо, полагаюсь на вас, Мори-кун, Хирата-кун!

Меня заменили в сражении против Сато-сан, а я побежал вперёд. Кубо-кун… До полудня ты игрался со мной, но теперь я не позволю тебе делать, что захочется. Я непременно остановлю твоё продвижение, ради победы в этой войне! Я прохожу через весь старый корпус и достигаю пункта назначения — связующего коридора. Я вижу, что все мои одноклассники находятся в невыгодном положении из-за разрушившегося боевого построения.

— Эй! Будет совсем плохо, если мы продолжим уступать ему!

— Пустая болтовня! Кто сможет остановить этого монстра?!

— Ученики класса F, приношу свои извинения, но можете, пожалуйста, пропустить меня?

— ДА КТО ТЕБЯ ПРОПУСТИТ?! ДАЖЕ У НАС БЫВАЮТ ВРЕМЕНА, КОГДА МЫ НЕ МОЖЕМ ОТСТУПИТЬ!

— …Что поделаешь. Давайте уладим это.

— КАК МЫ МОЖЕМ ПРОИГРАТЬ!!!

Класс A, Кубо Тошимицу, Всемирная история, 323 балла

Vs

Класс F, Такахаши Ацуя, МЁРТВ.

Отчаянная атака Такахаши-куна задела плечо противника, а гигантская булава Кубо-куна размозжила голову Аватара Такахаши-куна.

[✱]Вообще, Кубо пользуется косой, так что, вероятно, тут ошибка. Или у косы есть набалдашник.

— Идём дальше, Киношита-сан.

— Спасибо, Кубо-кун. Позволим здесь прибраться Окуй-сан и остальным. Давай разделаемся с Сакамото-куном и положим конец этой войне.

Во главе с Кубо-куном класс А идёт сюда. У них около 10 человек, которые пытаются прорвать занятый в связующем коридоре классом F периметр. Но…

— НЕ ДУМАЙТЕ, ЧТО СМОЖЕТЕ ПРОЙТИ ДАЛЬШЕ!!

— ?!

Идущий перед Кубо-куном Аватар остановился, чтобы заблокировать мою атаку.

Класс A, Кубо Тошимицу, Всемирная история, 323 балла

Vs

Класс F, Ёши Акихиса, Всемирная история, 158 баллов.

— Ёши-кун…!

— Кубо-кун, сдавать тест раньше времени не в твоём стиле. Не нужно торопиться. Притормози!

Система отобразила наши с Кубо-куном оценки, после того как у него отняло несколько баллов из-за атаки Такахаши-куна. Оценка Кубо-куна по всемирной истории не превышает 400 баллов, так что он не может использовать силу браслета. Это мой шанс!

— Отлично сработано, Ёши!

— Сейчас! Все, кто ещё жив, собираемся здесь! Нам нужно перегруппироваться с атакующими и оборонительными силами!

Мои товарищи из F класса мгновенно перегруппировались, чтобы дать отпор Киношите-сан и остальным идущим за Кубо-куном. А ещё…

— Ёши-кун. Мы на войне, поэтому я не могу вовлекать сюда личные чувства, но, по крайней мере, я не хочу, чтобы ты пожалел. Пожалуйста, уйди до того, как ощутишь отдачу?

Кубо-кун стоит передо мной. Если мы отбросим его, мы сможем восстановить наши оборонительные силы.

— Это мои слова, Кубо-кун. Все в классе А добрые, но победа в войне — это наше долгожданное желание, мы не можем отступить.

— …Я понимаю. Если ты так говоришь, я сожму свою волю в кулак.

Наши с Кубо-куном Аватары обменялись взглядами. Мой противник диагонально занёс свою Косу Смерти и прыгнул на меня. Кубо-кун не может использовать браслет, но его баллы выше 300, так что скорость его рывка впечатляет. Однако мне довелось сражаться во множестве боёв за эти полгода. Какой бы быстрой атака ни была, нападение по прямой траектории не заденет меня. Я могу предсказать атаку по движению противника, его позиции и типу оружия. Видимо, Кубо-кун собирается горизонтально провести перед собой косой, чтобы достичь максимального радиуса поражения. Как и ранее, он даже не пытается защищаться.

— Фух…

Я уже предвидел траекторию атаки Кубо-куна, поэтому с коротким выдохом пригнулся, чтобы уклониться. Какими бы хорошими оценки не были, невозможно проделать такое без боевого опыта. Включая тренировочный лагерь, Кубо-кун сражался лишь четырежды, я точно не буду задет его атакой!

— Ку…!

Аватар Кубо-куна промахнулся и, рассекая воздух, занёс Косу Смерти над своей головой. Судя по его стойке, теперь он резко опустит её вниз. Каким бы сильным ни был противник, уклоняться от таких размашистых движений проще простого. Я велел своему Аватару двигаться боком и ударить противника бокеном, используя минимум движений.

Класс A, Кубо Тошимицу, Всемирная история, 303 балла

Vs

Класс F, Ёши Акихиса, Всемирная история, 158 баллов.

Мой Аватар нанёс противнику небольшой урон и быстро отскочил. Коса Смерти рассекла пустое пространство. Я уже видел, что даже получив небольшой урон, Кубо-кун проигнорирует это и продолжит атаковать. Что же, тогда я буду продолжать уворачиваться и наносить ему слабые уколы.

— …

Аватар Кубо-куна взял двуручную косу в правую руку, а левую сжал в кулак. Вероятно он почувствовал, что широкими взмахами меня не достать, поэтому хочет попытаться сперва остановить меня слабым, но быстрым ударом кулаком, а затем, когда я остановлюсь, добить меня косой. Как и ожидалось от Кубо-куна, его аналитические способности и умение принимать правильные решения действительно поразительны. Аватар Кубо-куна закинул Косу Смерти на плечо и рванул ко мне. Я собрал всю свою концентрацию, чтобы суметь контролировать мельчайшие движения моего Аватара. Мой противник замахнулся кулаком, а я прицелился в его левое плечо. *Кланг*. Прозвучал мягкий и острый звук. Эта атака не нанесёт урон Кубо-куну с его высокими оценками, но моя цель не в том.

— …

Аватар Кубо-куна не может ударить кулаком, поскольку я лишил его руку подвижности. Теперь Кубо-кун попытается использовать Косу Смерти правой рукой, но силы и скорости взмаха одной рукой недостаточно, поэтому даже я могу заблокировать такую атаку. Мой черёд нападать. Я направил Аватара на оппонента, делая вид, что буду атаковать. Мой Аватар уклонился от кулака и взмахнул бокеном. Но мой удар был блокирован Косой Смерти. Я не остановился и быстро отпрыгнул. И вновь кулак противника ударил воздух.

— Эй-эй-эй… этот Ёши, это на самом деле…?

— …Сражается лоб в лоб с Кубо. Да он безумец…

Напряжённая битва продолжается. Обычный противник, вероятно, уже бы начал беспокоиться и делать слишком широкие движения, но Кубо-кун сохраняет спокойствие и по мере своих возможностей контролирует Аватара. Я хочу оттеснить оппонента, но моей атакующей силы не хватает. Кубо-кун победит, если попадёт по мне лишь раз, но он не может поразить цель. Построение учеников класса F разрушено, но они продолжают сражаться подле своих товарищей. Однако противник медленно теснит их. Только я подумал, что так не может больше продолжаться, как появилась она.

— Прости за ожидание, Акихиса-кун! Пожалуйста, подвинься! Призыв!

— Ладно! Химеджи-сан!

— ?! В рот мне компо…

Мой Аватар посторонился и тут же огненный вихрь пронзил освобождённое мною пространство. Целью был Аватар Кубо-куна, и он оказался слишком медленным, его правая сторона сгорела.

Класс A, Кубо Тошимицу, Всемирная история, 34 балла

Vs

Класс F, Химеджи Мизуки, Всемирная история, 379 баллов.

Система показала потрёпанные баллы Кубо-куна и мощь Химеджи-сан. Я должен сказать, что Кубо-кун потрясающий, ведь он не погиб после получения урона от атаки с использованием браслета, или я должен сказать, что Химеджи-сан потрясающая, ведь она почти убила Кубо-куна, даже лишь частично задев его атакой? Я не смог определиться, увидев результат столкновения двух людей с высокими оценками.

— …Извини, Киношита-сан. Я вынужден отступить и восстановить свои баллы.

Кубо-кун не остолбенел от внезапной перемены ситуации, он быстро смылся из зоны боевых действий. Мы не можем победить противника в прямой стычке, но мы смогли отбросить его. Теперь мы сможем перегруппировать наши оборонительные отряды.

— Все, в линию!

— ГГРРРРААААА!!!

Мои союзники не упустили шанс сформировать формацию в виде копья с Химеджи-сан по центру. Я побежал вперёд, чтобы попытаться блокировать Киношиту-сан, которая пытается остановить их.

— Ты ужасно надоедливый, Ёши-кун. Я должна была пойти на всё, но остановить тебя сразу, как только нам удалось окружить тебя этим утром.

Сказала Киношита-сан, принимая атаку моего Аватара.

— Ты мне льстишь, Киношита-сан. Мы смогли заставить Кубо-куна отступить только благодаря силе Химеджи-сан.

— Нет, Химеджи-сан действительно сильна, но её силу можно предугадать и придумать способ противодействия. Противники, которым можно найти способ противостоять, не очень страшные, даже если они пугают.

— Значит ли это, что я непредсказуемый?

— Да, всё дело в том, что ты — идиот, Ёши-кун.

— …

Это довольно больно.

— Просто шутка. На самом деле я имела в виду, что ты можешь призывать двух Аватаров даже с низкими оценками, а ещё ты Исполнитель наказаний. Ты гораздо большая угроза, чем просто сильные ученики. Но самый страшный из вас — это Сакамото-кун, который может максимально использовать твои способности и манипулировать ситуацией.

Пробормотала Киношита-сан. Мне стало интересно, действительно ли у меня есть такие угрожающие способности, но для F класса только хуже, если к нам относятся вот так. Если бы А класс ничего о нас не знал, он бы ослабил свою бдительность, думая, что мы худший класс года. Они не стали бы проверять, где находятся Муццурини или Химеджи-сан. Возможно, наш единственный шанс на победу над А классом мы упустили полгода назад. Не могу перестать думать об этом.

— Акихиса-кун, теперь всё в порядке! Пожалуйста, отступай!

Голос Химеджи-сан коснулся моих ушей, кажется, наша сторона закончила перегруппировываться. Значит, во мне здесь больше нет нужды.

— Увидимся, Киношита-сан.

— Хмф, в следующий раз я точно не позволю тебе сбежать.

Кажется, Киношита-сан не хочет прорываться через наши перегруппировавшиеся отряды, она не пытается атаковать меня, пока я отступаю.

*****

Вернувшись в кабинет Е, ставший базой F класса, я обнаружил его практически пустым.

— Э? А где остальные?

Спросил я у Юджи, оставшегося в кабинете. Многие люди до сих пор проходят восстановительные тесты.

— Во время всей этой суматохи я отправил их всех на 4 этаж. Эта была идеальная возможность, лучшей я и желать не смел.

Если бы противник увидел, как все передислоцировались, план Юджи был бы раскрыт. Для меня нападение Кубо-куна и остальных было обычной критической ситуацией, но, кажется, для Юджи всё было немного иначе.

— Так мы успешно сменили позицию?

— Ун. Благодаря твоему хвастовству в связующем коридоре враг отвлёкся, так что наше передвижение прошло успешно.

— Славно.

Мне кажется, что каменные ступени лестницы, ведущей к нашей победе, падают с небес одна за другой. Это вдохновляет меня.

— Ах, да, а почему ты не ушёл, Юджи?

— Балбес, я же староста. Если я уйду, наше местоположение будет легко обнаружено.

— Ах, точно.

Согласно правилам, местонахождение старосты должно быть известно, чтобы война не зашла в тупик. Если Юджи раньше времени отправиться на 4 этаж, противник сразу заметит, что мы что-то замышляем.

— Так что я собираюсь оставаться здесь до последней минуты. Когда все остальные будут готовы, я побегу к ним.

Пока его позиция не будет обнаружена, враг не сможет принять меры. Юджи будет здесь без какой-либо защиты. Другими словами, если хоть кто-нибудь прорвётся сюда, война будет окончена. И всё же мы пошли на такой риск ради того, чтобы появился шанс победить А класс.

— Я пойду в кабинет 3-С и буду ждать там.

— Ага, ступай.

Я положил руку на дверь классной комнаты, собираясь с силами для финальной битвы.

— Акихиса.

— Хм?

Внезапно позвал меня Юджи прежде, чем я вышел из кабинета.

— …Мы наконец достигли этого момента.

Очень многое скрывается за словами Юджи.

— Да.

Ответил я, и Юджи неторопливо перевёл взгляд на блокнот в его руке. Решающий момент медленно приближается.

*****

Придя в кабинет 3-С я обнаружил там 5 учеников, включая Муццурини и…

— Привет, Ёши Акихиса-кун. Как настроение?

Почему-то здесь Такаширо-семпай.

— Э? Почему ты здесь, Такаширо-семпай?

— …У меня тот же вопрос.

По информации Юджи, все третьегодки должны были собраться в спортзале, чтобы присутствовать на консультации выпускников или чём-то таком.

— Потому что я уже знаю, какое событие вот-вот случится.

Он уже знает, какое событие вот-вот случится? Кажется довольно странным.

— Поскольку у меня есть время, я решил проверить, где находится Химеджи Мизуки из класса 2-F.

Где Химеджи-сан из класса 2-F…

— А ты упорен в своих поисках Химеджи-сан.

— Ох ты, ты этим недоволен? Прости тогда.

Такаширо-семпай как обычно фальшиво поклонился. Почему-то действия семпая злят меня.

— …Ты не ответил на вопрос.

Я не смог сдержать свою ярость, и мой тон стал резче. Но Такаширо-семпай и бровью не повёл, услышав агрессию в моём тоне, он вежливо ответил:

— Ну… это может вызвать недоразумение…

Такаширо-семпай сделал паузу, а потом заявил:

— …Я хочу делать с мисс Мизуки разные непристойности.

— ОТКУДА ТУТ ВЗЯТЬСЯ НЕДОРАЗУМЕНИЮ!!!!!

Воскликнули все присутствующие. О чём говорит этот человек?

— Пожалуйста, можете быть потише? Даже если новое школьное здание имеет звукоизоляцию, нехорошо так громко шуметь.

— ТИШЕ?! ЧТО ЗА ЧУШЬ ТЫ НЕСЁШЬ СРЕДЬ БЕЛА ДНЯ?!

— Я ТОЖЕ ЭТОГО ХОЧУ!

— ДУМАЕШЬ, ТЕБЕ РАЗРЕШАТ, ЕСЛИ ТЫ ВЕЖЛИВО ПОПРОСИШЬ?!

— Вы всё правильно поняли. Я действительно хочу делать с ней неприличные вещи.

— ВСЕ МЫ ВСЕГДА ИСКРЕННЕЙШИМ ОБРАЗОМ ТОЖЕ ХОТИМ ДЕЛАТЬ ЭТО!!!

А-а, ясно. Так семпай элегантен в словах, но не в делах.

— А точно нормально, что мы так шумим? Кажется, все выполняют какую-то секретную миссию, о которой никто не должен узнать.

— Ах…

Все лихорадочно замолчали. Нелепые слова семпая вывели нас из себя, но будет совсем нехорошо, если наши позиции раскроют.

— Полагаю, никто никого не засёк. Если двери и окна закрыты, то звук не будет слишком громким.

Поскольку ВПС — шумная штука, в Академии Фумизуки предусмотрена хорошая звукоизоляция. Так что такой уровень шума не должен стать проблемой.

— …Почему ты так наседаешь на Химеджи?

Муццурини редко задаёт вопросы. Но мне тоже любопытно. Верно, Химеджи-сан милая и у неё красивая фигура, но стоящий передо мной семпай не выглядит так, будто у него дефицит влюблённых в него девушек. Так почему он упорен в своём выборе Химеджи-сан?

— Я слышал о том, что произошло во время бейсбольного турнира.

— Бейсбольного турнира? Ты имеешь в виду бейсбольный турнир с Аватарами?

— Да. Я слышал, что она поверила своим одноклассникам и искренне вложила все силы в подачу, закрыв свои глаза.

Память о том сосущем чувстве, когда Химеджи-сан заняла позицию питчера во время матча против класса 3-А, всплыла в моём разуме. Тогда она действительно поверила словам Юджи, и поверила в меня (что-то вроде), поэтому она очень старалась с подачей. Но я бы сказал, что это было не доверие, а простой обман…

— Я не могу не чувствовать любовь, когда вижу такую искреннюю и невинную девушку.

— Прости, семпай, тебя очень сложно понять, когда ты так изъясняешься. Можешь сказать простыми словами?

— Больше всего на свете я люблю девушек, которых легко обмануть.

Это его истинные слова?

— То есть, тебе нравятся девушки, которые плохо умеют врать, потому что тебя легко провести…

— Что ты такое говоришь? Как можно легко провести старательного человека вроде меня, который учится вежливости и элегантности?

— Семпай, старательность и элегантность никак не влияют на вероятность быть одураченным.

— Э…?

Недоверчиво посмотрел на меня Такаширо-семпай. Хм, пусть этот парень хорошо учится, но…

— Мозги у тебя не особо сообразительные…

— Погоди секундочку. Ты последний, от кого я хотел бы такое услышать.

Нет, этот парень точно тупее меня. В этом я не ошибаюсь.

— …Ну, не бери в голову. Правда кристально ясна третьему лицу.

— Ага, полагаю, мои союзники видят правду.

— Какое неприятное зрелище. Будто шимпанзе и орангутанг меряются интеллектом…

— А-а… словно смертельная драка за банан…

Эти одноклассники не видят вообще ничего.

— Кстати, в F классе есть три человека, если говорить о милых девушках. Но среди них я нахожу Мисс Химеджи Мизуки самой привлекательной.

Почему-то слова Такаширо-семпая раздражают меня. Это не ревность… но как бы это описать? Химеджи-сан милая, и семпай сказал, что Минами и Хидэёши тоже милые. О моих друзьях говорят хорошо, так почему это вызывает у меня негативные эмоции?

— Невинные и прилежные девушки — самые очаровательные. Я чувствую, что Мисс Химеджи Мизуки — великолепная леди

Я сам не понимаю свои чувства, когда говорю эти слова Такаширо-семпаю:

— Такаширо-семпай. Пожалуйста, не смотри на Химеджи-сан под этим углом. Она не любит проигрывать, она всегда всё делает на совесть. В Минами тоже есть женственность и милые черты, а Хидэёши самый отважный из них и крутой, понимаешь?

Я чувствую недовольство не потому, что Хидэёши и Минами оценили ниже Химеджи-сан, есть другая причина. Я растерянно ищу причину этого чувства. И тут Такаширо-семпай сказал мне:

— Я понятия не имею, кто эта девушка по имени Минами… но я слышал, что Мисс Киношита прекрасна в актёрском мастерстве и сокрытии своих чувства. Кто-то вроде неё легко может лгать и скрывать что-либо, поэтому её личное очарование немного…

— Всё совсем не так, семпай.

Прервал я монолог Такаширо-семпая. Услышав эти слова, я, кажется, начал смутно понимать, почему меня раздражают слова этого человека.

— Ты ошибаешься, семпай

— Ошибаюсь?

— Ага. Хидэёши ловко умеет делать непроницаемое лицо, и нелегко понять, что у него на душе, но это потому, что Хидэёши очень старается делать то, что он хочет делать.

Хидэёши от всего сердца продолжает развиваться в том, что его интересует, они прикладывает много усилий, верно? И разве это какой-то недостаток, а не его достижение? Это ещё одна его очаровательная черта, помимо красивой внешности.

— Именно потому, что Хидэёши так сильно старается делать то, что он хочет делать, он такой привлекательный. Я горжусь, что у меня есть такой друг!

Этот семпай смотрит на людей поверхностно. Он смотрит только на их внешность. Мне это не нравится, и поэтому его слова кажутся мне отталкивающими.

— И раз ты не видишь их величайшего очарования, можешь, пожалуйста, не говорить о моих самых лучших друзьях, семпай?

Даже мне кажется грубым использовать такой тон по отношению к семпаю. Но я сказал то, что должен был.

— Ёши Акихиса-кун. Это лишь твоя точка зрения, и моя не обязана совпадать с твоей.

Это верно, но…

— …Время почти пришло.

Сказал Муццурини, указывая на висящие на стене часы, когда я хотел продолжить спор.

— Ахх, незаметно…

Время незаметно пролетело, пока я разговаривал с Такаширо-семпаем. Нам нужно быстро подготовиться к рейду.

— Извини, Такаширо-семпай, но у нас есть дела.

— Понял. Поскольку я тут посторонний, я уйду. Кроме того, мне вполне достаточно наблюдать за этой ВПС со стороны.

— Просто наблюдать за ВПС?

Эти немного неестественные слова озадачили меня. Такаширо-семпай не обратил внимания на мой ответ и положил руку на дверь класса.

— Ах, точно. Если ты не против, я бы хотел задать ещё один вопрос.

— Давай, что за он?

— Ёши Акихиса-кун. Если талантливый человек, к которому относятся несправедливо, пытается вернуть себе положение, достойное его, ты вмешаешься?

Вопрос о том, может ли трудолюбивый человек получить то, чего он достоин? Очевидно, у меня есть только один ответ.

— Не вмешаюсь.

— Хороший ответ. Надеюсь, ты запомнишь эти слова.

Сказав напоследок эти непонятные слова, Такаширо-семпай ушёл. Что этот человек пытается сказать? Что он имеет в виду под вмешательством? Нет… прежде всего хотелось бы знать, почему семпай был здесь? Человек с такими выдающимися оценками должен быть в А классе. У него нет причины приходить в кабинет 3-С.

— Этот семпай… он не поддержать нас приходил сюда, верно?

— Вероятно, нет. Возможно, третьегодки нас не ненавидят, но мы им точно не нравимся.

Услышав слова моих одноклассников, я кое-что вспомнил. Этот человек помогал придумывать план нашему противнику, классу С. Значит, он собирается мешать нам? Но семпай сказал, что ему «достаточно наблюдать со стороны». Ему кажется, что мы в любом случае проиграем? Или он думает, что наш план провалится?

— И почему он видит в нас врагов…?

Я знаю, что третьегодки не ладят с второгодками. По сути, у меня возникает какое-то чувство отторжения, когда дело касается этого семпая. Но я не понимаю, почему этот семпай приходил помешать нам. Если этот семпай недолюбливает меня так же, как я его, ему нет нужды приходить ко мне. Нет, давайте говорить прямо, у меня к нему только негативные чувства. Мы незнакомы, но причина, из-за которой он приходил поговорить со мной…

— …*тук-тук*.

— Э? Что такое, Муццурини? Я же думаю…

— …Сконцентрируйся.

Ах… Тихие слова Муццурини помогли мне прийти в себя. Я едва не забыл. Сейчас решающий момент, а я думаю о какой-то бесполезной ерунде! Нужно сосредоточиться на поставленной задаче и победить А класс!

— Прости, Муццурини, Спасибо.

— …Нет проблем.

Я взглянул на часы, чтобы проверить время. Пора готовиться к нападению.

— Все готовы?

— Ага. *разом*

Обменявшись кивками, мы открыли окна и приготовились выдвигаться.


Читать далее

Начальные иллюстрации 23.02.24
1 - 0.5 17.02.24
1 - 1 17.02.24
1 - 2 17.02.24
1 - 3 17.02.24
1 - 4 17.02.24
1 - 5 17.02.24
1 - 6 17.02.24
1 - 8 17.02.24
1 - 9 17.02.24
1 - 10 17.02.24
1 - 11 17.02.24
2 - 0 17.02.24
2 - 0.5 17.02.24
2 - 1 17.02.24
2 - 2 17.02.24
2 - 3 17.02.24
2 - 4 17.02.24
2 - 5 17.02.24
2 - 6 17.02.24
2 - 7 17.02.24
2 - 8 17.02.24
2 - 9 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
3 - 0.5 17.02.24
3 - 1 17.02.24
3 - 3 17.02.24
3 - 4 17.02.24
3 - 5 17.02.24
3 - 6 17.02.24
3 - 7 17.02.24
3 - 8 17.02.24
3 - 9 17.02.24
Том 3.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
3 - 11 17.02.24
3 - 12 17.02.24
3 - 13 17.02.24
3 - 14 17.02.24
3 - 15 17.02.24
3 - 16 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
4 - 0.5 17.02.24
4 - 1 17.02.24
4 - 2 17.02.24
4 - 3 17.02.24
4 - 4 17.02.24
4 - 5 17.02.24
4 - 6 17.02.24
4 - 7 17.02.24
4 - 8 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
5 - 0.5 17.02.24
5 - 1 17.02.24
5 - 2 17.02.24
5 - 3 17.02.24
5 - 4 17.02.24
5 - 5 17.02.24
5 - 6 17.02.24
5 - 7 17.02.24
5 - 8 17.02.24
5 - 9 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
6 - 0.5 17.02.24
6 - 1 17.02.24
6 - 2 17.02.24
6 - 3 17.02.24
6 - 4 17.02.24
6 - 5 17.02.24
6 - 6 17.02.24
6 - 8 17.02.24
Том 6.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
6 - 9.5 17.02.24
6 - 10 17.02.24
6 - 10.5 17.02.24
6 - 11 17.02.24
6 - 11.5 17.02.24
6 - 12 17.02.24
6 - 12.5 17.02.24
6 - 13 17.02.24
6 - 14 17.02.24
7 - 0.1 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
7 - 0.3 17.02.24
7 - 1 17.02.24
7 - 2 17.02.24
7 - 3 17.02.24
7 - 4 17.02.24
7 - 5 17.02.24
7 - 6 17.02.24
7 - 7 17.02.24
7 - 8 17.02.24
7 - 9 17.02.24
7 - 10 17.02.24
Том 7.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
7 - 11.5 17.02.24
7 - 12 17.02.24
7 - 13 17.02.24
7 - 13.5 17.02.24
7 - 14 17.02.24
7 - 15 17.02.24
7 - 16 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
8 - 0.5 17.02.24
8 - 1 17.02.24
8 - 3 17.02.24
8 - 4 17.02.24
8 - 5 17.02.24
8 - 6 17.02.24
8 - 7 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
9 - 0.5 17.02.24
9 - 1 17.02.24
9 - 2 17.02.24
9 - 3 17.02.24
9 - 4 17.02.24
9 - 5 17.02.24
9 - 6 17.02.24
9 - 7 17.02.24
9 - 8 17.02.24
Том 9.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
9 - 9.5 17.02.24
9 - 10 17.02.24
9 - 10.5 17.02.24
9 - 11 17.02.24
9 - 11.5 17.02.24
9 - 12 17.02.24
9 - 12.5 17.02.24
9 - 13 17.02.24
9 - 14 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
10 - 0.5 17.02.24
10 - 1 17.02.24
10 - 2 17.02.24
10 - 3 17.02.24
10 - 4 17.02.24
10 - 5 17.02.24
10 - 6 17.02.24
10 - 7 17.02.24
10 - 8 17.02.24
10 - 9 17.02.24
Том 10.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
10 - 11 17.02.24
10 - 12 17.02.24
10 - 13 17.02.24
10 - 14 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
11 - 0.5 17.02.24
11 - 1 17.02.24
11 - 2 17.02.24
11 - 3 17.02.24
11 - 4 17.02.24
11 - 5 17.02.24
11 - 6 17.02.24
11 - 7 17.02.24
11 - 8 17.02.24
11 - 9 17.02.24
11 - 9.5 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
12 - 0.5 17.02.24
12 - 10 17.02.24
12 - 11 17.02.24
12 - 12 17.02.24
12 - 13 17.02.24
12 - 14 17.02.24
12 - 15 17.02.24
12 - 16 17.02.24
12 - 17 17.02.24
12 - 18 17.02.24
12 - 19 17.02.24
12 - 20 17.02.24
12 - 21 17.02.24
12 - 21.5 17.02.24
12 - 22 17.02.24
Том 12.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
12 - 24 17.02.24
12 - 25 17.02.24
12 - 26 17.02.24
12 - 27 17.02.24
12 - 29 17.02.24
12 - 30 17.02.24
13 - 1 17.02.24
13 - 2 17.02.24
13 - 3 17.02.24
13 - 4 17.02.24
13 - 5 17.02.24

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть