Онлайн чтение книги Дурни, тесты, аватары Idiots Tests and Summoned Beasts
11 - 7

Вопрос седьмой

Пожалуйста, напишите в скобках правильный ответ.

В 1559 году Ода Нобунага объединил провинцию Овари, а в 1560 году победил Имагаву Йошимото в () и прославился.

Отвёт Ёши Акихисы:

— В битве при Окэхадзаме.

Комментарий учителя:

— Правильный ответ. Эту битву можно считать первым шагом, который сделал Ода Нобунага, чтобы стать одним из самых выдающихся людей эпохи Сэнгоку.

Ответ Шимады Минами:

— Инцидент в храме Хоннодзи.

Комментарий учителя:

— Неправильно. В этой битве Ода Набунага сделал шаг назад от того, чтобы стать одним из самых выдающихся людей эпохи Сэнгоку.

Ответ Цучии Коты:

— Любовное приключение в храме Хоннодзи.

Комментарий учителя:

— Два человека так близки, но так далеки, и что будет в итоге?

*****

После обеденного перерыва мы оставили группу людей на фронте, чтобы не показывать, что мы перегруппировались, а наша банда собралась в классе.

— Юджи.

Я окликнул Юджи, у которого закрыты глаза и рот.

— …

Ответа нет.

— Эй, Юджи.

— …

Всё ещё не отвечает.

— ЭЙ, ЮДЖИ!

— …Нн. Что?

Когда я вновь позвал его, Юджи наконец открыл глаза и ответил.

— Ничего. Обеденный перерыв закончен. Почему ты витаешь в облаках?

Когда собрание по обсуждению стратегии закончилось, Юджи объяснил нам план, а затем сел и закрыл глаза.

— Уже так поздно… погоди, дай мне собраться с мыслями.

*Птыщ*. С этими словами он хлопнул себя по голове. Это что-то вроде «пощёчины с целью проснуться».

— Так, порядок.

Затем Юджи поднимает голову и его лицо принимает своё обычное выражение. Он полностью проснулся.

— Извини. Я утомился на этом дурацком послеобеденном собрании.

Ахахах. Юджи браво засмеялся. Хмм… Не думаю, что этот парень будет спать посреди важной битвы. Я задумчиво смотрю на Юджи. Затем он тоже посмотрел на меня.

— Что, Акихиса? Почему ты так смотришь на меня? Это мерзко, знаешь ли.

Мне редко приходится беспокоится о твоём отношении к происходящему.

— Если у тебя есть время волноваться о пустяках, почему бы тебе не помедитировать, как я, чтобы разобраться со своими мыслями?

— Какое «медитировать»? Ты спал.

— Для меня это одно и то же.

Хотя это и впрямь может быть одно и то же.

— Давай не будем об этом. Пора нам вернуться к нашему обычному стилю. Мы проиграем, если продолжим делать то, что делали. Сейчас нам важно собраться с мыслями и действовать как обычно.

Муу… это действительно разумно. Послеобеденная битва кажется важной. Думаю, будет лучше, если я не стану забивать голову посторонними мыслями. Лучше вести себя как обычно.

— В такой битве мы не можем показать наши обычные способности. Если у тебя есть время думать о чём-то ещё, тебе лучше сконцентрироваться на своих навыках.

Сказал Юджи со своим обычным выражением. Раз этот парень больше не погружён в тяжёлые мысли, я последую его примеру… кроме того, даже если я скажу ему что-нибудь, он ответит, что я просто слишком беспокоюсь. Пока мы разговаривали, пришли Хидэёши и Муццурини.

— О, ты очнулся, Юджи.

— …Пора атаковать?

— Нет. Мы выступаем немного позже. Класс В проложит дорогу через классы 3-E и 3-B, мы последуем за ними.

Если мы начнём резко атаковать сразу после обеда, наш противник может стать более осторожным, так что нам луче откинуться на спинки стульев и погодить с действиями.

— В своё время я проинструктирую вас. А пока давайте немного подождём.

— Принято. *разом*

Мы кивнули в ответ на слова Юджи. Тогда давайте пока поговорим на случайные темы.

*****——— 10 минутами позже ———

— Снова сдерживать их? Матерь божья…

— Иногда я хочу покрасоваться, а не вечно заниматься обороной и сдерживанием.

— Нас посылают на скучные задания, потому что мы худший класс.

— Отставить нытьё. Это важно для нашей победы.

Юджи призвал успокоиться тех, кто сейчас ожидает. Мило это или нет, но все привлекают много внимания… неправильным путём.

— Му… В класс тоже собирается действовать.

Когда Хидэёши сказал это, мы услышали перед собой крики:

— Призыв! *хором*

Я услышал, как они призвали Аватаров. Сейчас разгорается настоящая послеполуденная битва.

— Всё ещё не продвигаемся, Юджи?

— Не-а. Ждём, пока класс В проложит нам путь.

В основном план таков: класс 2-В со своими высокими баллами проложит дорогу. Мы в это время должны сдерживать класс 3-В. Затем класс 2-В объединится с другими учениками второго года и победит врага. Миссия нашего F класса в том, чтобы помешать сильным учениками из классов 3-B и 3-C вмешаться в происходящее. Все хотят поучаствовать в захватывающей битве на уничтожение, поэтому я легко могу понять их грусть.

— И… ну, полагаю, мы впервые не сражаемся против других классов, верно?

— Ты верно подметил.

Наш класс F готовится выступать, но нам непривычно ждать в кабинете и наблюдать за борьбой других учеников.

[✱]Вообще, буквально «нас освежает ждать в кабинете». Но звучит как-то странно.

— Мы принимаем участие в ВПС.

— …Верно.

Если говорить об опыте ведения ВПС, мы не проиграем никому. Возможно, у нас даже больше опыта, чем у третьегодок, которые не слишком много сражались.

— Думаю, другие классы могут видеть в нас опору, ведь мы всегда сражались в войнах.

— Возможно.

— Это даже круто, когда меня называют каким-то спецназом, типа SWAT.

— Ахахааха. Не может быть, чтобы кто-нибудь нас так называл.

Пока все смеются, Муццурини подходит к нам и говорит:

— …Называют нас так.

— Э?

— … F класс получил прозвище за свои частые войны.

— Серьёзно?!

— …*кивает*

Вау, я немного польщён. И как же они называют нас? SEAL, SAT или, может, SAS?

[✱]SWAT и SEAL — американский спецназ, SAT — особая японская полиция, SAS — специальная авиадесантная служба британцев.

— …Варвары.

— …

Почему-то… есть огромная разница в том, как нас назвали, и в том, как мы хотели бы, чтобы нас называли…

— Ну, этого следовало ожидать. Мы единственный класс второго года, который вёл ВПС против всех остальных.

— После твоих слов я понял, что так и есть…

Но было бы хорошо, если бы мы были немного круче…

— Все такие расслабленные даже сейчас. Вы очень надёжные.

Сказала Химеджи-сан, услышав наш разговор. Если наш разговор может вызвать такие чувства у других, то он не настолько бесполезен, как мы думали, и как сказал Юджи.

— Эй, парни, хорош болтать. Пора двигаться.

Юджи наконец-то отдал команду. Верно, пора начинать битву.

— Слушайте! Мы будем атаковать там, где сражается наш союзник, класс 2-В. Однако вам запрещается вмешиваться в их битву против 3-Е! Позвольте 2-В разобраться с ними, ясно?

— Дааа! *хором*

— Химеджи и я прорвёмся на передовую! Если вы увидите врагов класса 2-B, сдерживайте их, согласно плану! Вперёд!

— Д-да!

— ВАААААГГГХХХ!!! *хором*

После этих слов Юджи и Химеджи-сан покинули наш район. Когда мы достигли линии фронта, мы увидели бой между 2-B и 3-E.

— Тут нет полного доминирования из-за разницы в опыте, но, по крайней мере, преимущество на нашей стороне.

Шепнул Хидэёши, осмотревшись. Похоже, 2-B отбрасывает 3-E, ученики которого разбиты на два отряда. Похоже, 2-B справятся со своей миссией. И в этот момент…

— Они здесь! Это 3-B!

Крикнул кто-то позади. 3-B пришли выполнить приказ и поддержать 3-E.

— Парни! Вот наш противник! Игнорируйте 3-E и продолжайте!

Отдал команду Юджи. Если коридор, ведущий на третий этаж, использовать нельзя, то стоит ожидать, что ученики 3-B появятся здесь. Мы игнорируем битву между 2-B и 3-E и встречаемся лицом к лицу с 3-B во дворе. Если мы выиграем время, победа 2-B мгновенно изменит ситуацию в нашу пользу. Несмотря ни на что, мы не должны пропустить 3-B!

— Призыв! *разом*

Накладываясь друг на друга, быстро зазвучали голоса, призывающие Аватаров. Ладно, теперь я…

— Стой, Акихиса, не иди первым.

— Э? Почему?

— 3-B послал только часть своих сил, и могут подойти подкрепления 3-A. Тебе лучше подождать, чтобы была возможность отразить атаки со стороны

— Правда? Хорошо.

Хотя мы потратили массу усилий для того, чтобы разделить противника на две части, это может быть битвой на выносливость, так что мы не можем полностью отдаться битве. Похоже, я отвечаю за заполнение любых пробелов.

— Трудно, когда наш противник — 3-B, но мы всё ещё можем справиться с их числом. У нас есть определённый опыт в удержании противника.

Сказал Юджи, глядя на битву парней класса F против старшеклассников 3-B.

— Семпай, у тебя шнурки развязались… ОТКРЫЛСЯ!

— ХОЧЕШЬ ПОБЕДИТЬ МЕНЯ?! ОЧЕНЬ ХОЧЕШЬ?! Я ВСЕМ ОБ ЭТОМ РАССКАЖУ!

— Если ты сейчас победишь меня, я буду нашёптывать тебе в уши ругательства и проклятия до самого твоего выпуска…

Я просто закрою глаза на то, насколько недобросовестна наша тактика. Мы развили эти навыки, чтобы выжить. Как бы там ни было, пока проблем нет.

— У нас здесь ещё люди! Пришлите подкрепления, чтобы они образовали стену и не пропустили их!

Скомандовал Юджи. Ребята из класса F, имеющие большой опыт ведения войн, среагировали на команду и образовали несколько человеческих стен. Среди толпы я вижу подкрепление 3-B, которое подоспело им на помощь. А затем пришли другие ученики.

— Сакамото! Здесь 3-А, но их всего несколько

— Вперёд, Акихиса! Хидэёши и Сугава, тоже помогайте!

— Принято! *хором*

Бок о бок с Хидэёши и Сугавой я поспешил к ученикам 3-A. Их всего пятеро, но у нас недостаточно места, чтобы сражаться со всеми сразу. Если мы будем действовать правильно, то сможем заблокировать их.

— Призыв!! *хором*

С обеих сторон вышли добровольцы. Трое нас и три противника. Итого перед нами появились шесть Аватаров.

Класс 3-A, Комура Ичиро, Язык, 456 баллов

Vs

Класс 2-F, Ёши Акихиса, Язык, 152 балла.

Класс 3-A, Мория Кана, Язык, 484 балла

Vs

Класс 2-F, Киношита Хидэёши, Язык, 212 баллов.

Класс 3-A, Тада Нанака, Язык, 446 баллов

Vs

Класс 2-F, Сугава Рё, Язык, 124 балла.

Поскольку в ВПС используется система Централизованного тестирования, «Современный японский» и «Классика» смешаны просто в «Язык». Баллов больше обычного, потому что это два предмета в одном.

— Дуэль!

Наши Аватары устремились к противнику. Мой противник попытался лёгким взмахом ударить меня, но я уклонился. Очевидно, что он не вкладывал силу в свою атаку, но разница в оценках слишком велика. Потому я не намерен принимать прямые удары, лучше буду уклоняться.

— Ёши Акихиса… тот самый парень…?

Пробормотал третьегодка, увидев моё имя. Э? Неужели я знаменит? Полагаю, это благодаря турниру призыва. Приятно устрашать противника.

— А я не заражусь идиотизмом перед экзаменом, если буду взаимодействовать с ним…?

Беру свои слова обратно. Совершенно неприятное чувство.

— КТО ЗДЕСЬ ИДИОТ?! ТЕ, КТО ДУМАЕТ, ЧТО ЭТО МОЖЕТ ПЕРЕДАВАТЬСЯ, ЕЩЁ БОЛЬШИЙ…

— ДАВАЙ! ТЫ БУДЕШЬ ЗАРАЖЕН ИДИОТИЗМОМ, ЕСЛИ ПОДОЙДЁШЬ К НАМ! ЕСЛИ ТЫ НЕ ХОЧЕШЬ ПРОВАЛИТЬ ЭКЗАМЕНЫ, ЛУЧШЕ НЕ ПОДХОДИ К НАМ!

Заорал стоявший возле меня Сугава-кун. Неужели слабакам вроде нас нужно идти на такие ухищрения, чтобы выжить…?

— Акихиса! Мы не сможем выжить, сохранив гордость! Лучше использовать стратегию Сугавы!

— Угх…! Понял!

Полагаю, выбора нет. Чтобы сохранить наши оценки, придётся притвориться идиотами!

— Семпаи, вообще, когда я ходил за покупками…

— НЕТ! НЕ ГОВОРИ С НАМИ, ИДИОТ!

— НЕЕЕТ! НАС ХОТЯТ ЗАРАЗИТЬ ИДИОТИЗМОМ!

— НЕ ПРИБЛИЖАЙСЯ К НАМ!

— Славно сработано, Акихиса! Так их!

— …

Видимо, этому эксперту кажется, что я могу легко обмануть их, просто рассказывая о покупках.

— Ви-видимо мы можем атаковать только одного из них, нормального на вид…! Трое третьегодок собрались атаковать Хидэёши.

— К вашему сожалению, семпаи, Киношита тоже поразительный идиот!

— Верно! Она их тех, кто смущается своего собственного пола!

— …

Хидэёши с грустью прикусил нижнюю губу, он понимал, что мы говорим старшеклассникам и с грустью сказал им:

— Я, я… на самом деле девушка, но я идиот, который называет себя парнем…!

Полагаю, это не те слова, которые сказал бы Хидэёши, но сейчас он(а) не может вести себя естественно.

— НАПАДАЙТЕ, 3-A!! *хором*

— Почему эти парни оказывают такое давление безрассудством и импульсивностью…?

Если они не собираются нападать, то нападём мы! Мой Аватар крепче сжал бокен и полетел на врага. Мой противник неуклюже уклонился.

— Н-не прикасайся ко мне!

Он отклонился назад резким движением. Хм, его реакция очень огорчает меня.

— Слишком наивно, семпай! Если мы говорим об идиоте уровня Ёши, его инфекция передаётся по воздуху! Думаешь, почему в классе F так много идиотов?!

Теперь он обвиняет меня в своей собственной глупости. Сугава-кун, после войны нас ждёт очень долгий и серьёзный разговор, не возражаешь?

— Ах, ах, аааахххх…!

Старшеклассник переполнился страхом и смотрит на меня пустыми глазами. Неужели экзамен способен вот так сломать душу человека? Это действительно страшно…

— Т-тогда, нам остаётся только избавиться от источника…

— Верно, уничтожим этого демона.

— Если он будет заперт в ИК, всё будет нормально…!

Увах?! Почему они потеряли веру в себя?!

— Слишком…!

— Тц! Не уклоняйся!

— Пожалуйста, скорее исчезни!

Старшеклассник дико размахивает оружием. Я уже привык уклоняться от атак людей, чьи баллы выше моих, но сейчас меня прошиб холодный пот. У них на год больше опыта в управлении Аватарами, они лучше управляют своими Аватарами, чем мои предыдущие противники. Они атакуют меня дико и необдуманно, но их удары резки. Это преимущество врага, которое не оценить баллами. Даже так, им всё равно не сравниться с моим резонансом с Аватаром, и с тем, сколько обыденных вещей мы делали.

— Умри, второгодка!

Крикнул один из противником и замахнулся на меня мечом.

— Акихиса!

В этот момент бодрящий голос Хидэёши достиг меня. Хидэёши и Сугава-кун вместе ударили Аватара ученика 3-B, заставив Аватара полететь в мою сторону.

— Порядок!

Я схватил Аватара сзади за воротник и использовал в качестве живого щита. Обрушенный на меня меч уже нельзя было остановить, так что он попал по Аватару старшеклассника 3-B.

Класс 3-A, Комура Ичиро, Язык, 456 баллов

Vs

Класс 3-B, Харамура Ёсуке, Язык, 177 баллов.

Отобразились баллы парней после получения одним из них урона. Ничего страшного, что сил одной стороны не хватило для полной победы над второй, для меня даже лучше, если они живы.

— Угх…! Болван…!

— Из-извини! Я не собирался бить тебя!

— Я знаю, но хотя бы следи за окружением…!

И теперь между ними возникло недоверие. Теперь противнику тоже придётся следить за обстановкой. Такой простой трюк очень важен, если мы хотим разобраться с ними.

— Ёшкин кот, с ними трудно справиться…!

Наш противник, возненавидев ограниченность пространства, начал отступать. Для нас это хорошо, ведь мы не собираемся нападать на них.

— Хорошо, Акихиса, возвращайся! Фукумура, займи его место!

Отдал мне Юджи чёткий приказ. Он наверное думает, что мне больше не нужно там быть, так что я соглашусь с ним и отступлю.

— Ёши, меняемся.

— Ага, полагаюсь на тебя, Фукумура-кун.

— Мне не верится, что я смогу перенять твой идиотизм, но я изо всех сил постараюсь вести себя так, словно я заражён.

— Без проблем, ты ещё больший идиот, чем я, Фукумура-кун.

— Нет-нет, мне не сравниться с тобой, ведь ты настоящий идиот, тебе даже притворяться не нужно, Ёши.

— …

— Эй, вы оба! Сейчас не время хватать друг друга за грудки, верно?

Хмф. Ты увернулся от пули, Фукумура-кун. Мы, F класс, не можем использовать стратегию, основанную на отказе от недоверия. Ведь мы никогда не доверяли друг другу.

— Ладно, нападай, семпай! Перед тобой Фукумура Кохей, известный как «красная метка F класса», я заменю Ёши и буду твоим противником!

— …

— Фукумура… разве красная метка не означает, что ты провалил свои экзамены…?

— ……Э? Правда?

Хм, проблем точно не будет, если это Фукумура-кун. Я почувствовал облегчение и вернулся к Юджи.

— Акихиса, с твоими баллами всё в порядке?

— Ун. Я не получил ни одного удара. Я до сих пор не ранен.

— Вот как. Сейчас мы просто должны держаться. Не уходи вглубь вражеского лагеря, не неси ненужные потери.

— Принято.

Наша миссия — выиграть время. Мы ждём, пока 2-B одолеет 3-E и пойдёт атаковать другие классы. Мы и не надеялись победить врага.

— Пока что дела идут лучше, чем я ожидал. Я думал, что после разделения на две части враг окажет нам больше сопротивления.

— Меня это тоже немного беспокоит…

Полагаю, именно из-за этого Юджи и Химеджи-сан вышли вперёд. Пусть так, мы слишком много волнуемся.

— 3-B тоже не атакует. Поле боя осталось за нами?

— Ну, 3-A наступает. Они знают, что у них будут проблемы, если они проиграют. Не думаю, что они будут действовать так, как мы ожидаем.

Юджи прищурился и посмотрел на новый корпус школы, где находится 3-A. Этому парню трудно думать о стольких вещах. У меня уже болит голова, когда я думаю о нашем противнике и их восполнении баллов. Думая об этом, я осмотрелся. Есть кто-нибудь, кого можно будет использовать в качестве щита… э?

— Э?

— Что такое, Акихиса?

— Ничего такого, просто мне кажется, что наших союзников становится больше.

— Хах? Становится больше союзников?

— Ага.

Я вижу больше знакомых лиц, а давление на нас ослабевает.

— Эй, не говори мне…!

Юджи нервно обернулся назад. Перед нами появились сражающиеся между собой 3-E и 2-B.

— Что такое, Юджи?

— Всё не так! Мы находимся прямо на линии врага! Если здесь собираются наши союзники, это значит!..

— У нас преимущество?

— Нет! Эти парни побеждают наших союзников и оттесняют их сюда!

— Э?!

Теперь я осознал. Не похоже, что наши союзники проложили себе дорогу без нашего ведома. Мы оказались окружены третьегодками.

— Что происходит?! Отступает класс 2-B с лучшими оценками, а не мы, F класс?

— Невозможно, чтобы более слабый класс имел преимущество! Проблема в нашем положении!

У нас отрезаны пути к отступлению, наши классы 2-F и 2-B заблокированы в центре вражеской территории. Мы намеревались окружить врага и победить его, но это мы сейчас находимся на грани поражения…!

— Если мы будем просто стоять, нас разобьют. Давай найдём место, куда мы можем отступить…

Пока Юджи думал…

— Сакамото! Наш В класс будет отступать первым! Остальное на вас!

Крикнул староста В класса Немото-кун.

— Э?! Класс В будет отступать?! Стойте! Мы что, должны здесь сражаться?!

— Задержите их как можно дольше!

Я оглянулся и обнаружил, что там, где был В класс, больше никого нет. Немото-кун скомандовал всем отступать в старый школьный корпус. Полагаю, он намерен встретиться с классами C, D, E, а нас — бросить.

— ЭЙ, ИДИОТ! ВЕРНИСЬ НАЗАД, НЕМОТО!

— Это тяжёлое решение, но что мы можем поделать! Потеряв F класс мы заплатим меньшую цену, чем если будет потерян В класс!

— НЕТ! ЭТО НЕ ТО, ЧТО Я ГОВОРЮ!

Заорал Юджи, но В класс уже ушёл.

— Этот тупой идиот…!

Процедил сквозь зубы Юджи.

— Юджи! Не время пыхтеть! Идём за В классом!

— Нет, третьегодки предвидели это. Если мы пойдём за ними, то угодим в ловушку. Если попробуем сбежать, то окажемся в руках врага…!

— Ах…!

Теперь я понял, почему попасть на вражескую территорию было намного проще, чем я ожидал.

*****

— Специально заманить врага, изолировать его и уничтожить. Ясно.

— Так ты можешь устроить засаду ученикам с высокими баллами.

— Если посмотреть на их средние оценки, становится ясно, что они ищут нас. Поэтому я вынудил их разделиться и заставил отступать в свои классы. Теперь не нужно рассуждать, какую стратегию они могут использовать.

— Как-то так, хах.

— Совершенно не понимаю.

— Поэтому я и сказал: «как-то так».

— Нет… ты такой наивный, но умеешь быть умным.

— Мне кажется, ты сказал грубость в мой адрес.

— Я хвалю тебя, будь счастлив.

— О, вот как? Тогда большое спасибо.

— …Ты действительно умный, но в то же время ужасно наивный…

*****

— Дело плохо, Сакамото! Парни позади нас вынуждены отступать!

— Немото единственный из В класса, кому удалось сбежать! Остальных сокрушили! Я бы сказал, наше поражение лишь вопрос времени!

Минами и Хидэёши, которые должны быть далеко отсюда, были вынуждены отступить. У нас повсюду враги. Как и следовало ожидать, когда наше построение было успешно разрушено, они направились к нам. И они ни за что не позволят нам сбежать.

— Юджи!

Окликнул я Юджи с зародившейся во мне надеждой. Осмотревшись…

— …Вон там.

Тихо сказал он, глядя на новый школьный корпус.

— В НОВЫЙ КОРПУС! ХИМЕДЖИ, ШИМАДА И ТЕ, У КОГО ДОСТАТОЧНО БАЛЛОВ, — ВЫХОДИТЕ ВПЕРЁД! МЫ БУДЕМ ПРОРЫВАТЬСЯ ЧЕРЕЗ ВРАЖЕСКИЕ РЯДЫ ИЗО ВСЕХ СИЛ! АКИХИСА, ОКАЖИ ПОДДЕРЖКУ ОТСТАЮЩИМ!

Скомандовал Юджи и бросился прямо в логово врага.

— А точно сработает, Сакамото? Наши союзники в противоположной стороне!

— Лучше послушай Юджи, Минами! В такие моменты этот парень не ошибается!

— …Понятно. Я доверю тебе прикрывать мою спину, Аки!

— Договорились!

Минами пошла вперёд, а я отправился назад. По пути я прошёл мимо Химеджи-сан, но она так целеустремлённо и сосредоточенно шла вперёд, что даже не заметила меня.

— F класс, за мной! Не разбегайтесь!

— Погнали!

— Точняк!

Со стороны Юджи донеслись голоса Химеджи-сан и Минами. Точно ли всё будет хорошо?

*****

— Эй-эй, эти ребята из 2-F идут сюда.

— Немного нехорошо, да? Они заходят в здание школы.

— Хах, что происходит, Цунемура?

— Подумай немного, Нацукава. Мы собрали основные силы в их предполагаемом месте встречи, так? Получается, что у нас не так много сил, чтобы остановить идущего сюда врага.

— Верно, но нам не нужно беспокоиться о количестве, верно? Они уже наполовину побеждены.

— Но наши противники эти Ёши и Сакамото.

— Не нужно волноваться, Нацукава-кун, Цунемура-кун. Это было ожидаемо.

— Видишь, Цунемура? Ты слишком переживаешь.

— Вот как? Надеюсь, вы правы.

— Цунемура-кун, пожалуйста, проинструктируй В класс сфокусироваться на преследовании 2-F.

— О, сделаю.

— Тогда… полагаю, нужно приготовиться к тому, что случится далее.

*****

— СКОРЕЕ ИДИТЕ В КЛАСС! ХИМЕДЖИ И ШИМАДА ДОЛЖНЫ ОХРАНЯТЬ ВХОД! АКИХИСА И Я ПРИКРОЕМ ЗДЕСЬ!

Мы бежим в приоткрытую Химеджи-сан дверь, врываемся в новый школьный корпус и торопливо направляемся в неиспользуемый кабинет 3-B. Затем мы, следуя инструкциям Юджи, быстро запечатываем вход.

— Призыв!

Мы с Юджи одновременно выполнили призыв и заблокировали вход. Пока мы блокировали врага и помогали одноклассникам убегать, я спросил Юджи:

— Юджи, что нам делать?

— Мы должны защититься любой ценой! Перекрой вход, если хочешь жить!

— Но если мы продолжим обороняться…!

Прямо сейчас мы находимся в кабинете нового школьного здания. Другими словами, основная база третьегодок находится прямо перед нами. Наши враги — самый сильный класс 3-А. Если мы хотим вернуться на нашу базу, нам нужно пробиться через другие классы. Мы полностью изолированы.

— Не сдаваться! Есть причина, почему мы здесь! Мы не будем жертвовать собой напрасно, если будем сражаться!

— Ёкарный…! Что бы ни говорили другие, сейчас нам остаётся только трезво оценить ситуацию и принять правильное решение…!

Прорычал Юджи. Просторный кабинет В класса лишь подчёркивает то, насколько нас мало. Из-за этого в кабинете воцарилась мрачная атмосфера.


Читать далее

Начальные иллюстрации 23.02.24
1 - 0.5 17.02.24
1 - 1 17.02.24
1 - 2 17.02.24
1 - 3 17.02.24
1 - 4 17.02.24
1 - 5 17.02.24
1 - 6 17.02.24
1 - 8 17.02.24
1 - 9 17.02.24
1 - 10 17.02.24
1 - 11 17.02.24
2 - 0 17.02.24
2 - 0.5 17.02.24
2 - 1 17.02.24
2 - 2 17.02.24
2 - 3 17.02.24
2 - 4 17.02.24
2 - 5 17.02.24
2 - 6 17.02.24
2 - 7 17.02.24
2 - 8 17.02.24
2 - 9 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
3 - 0.5 17.02.24
3 - 1 17.02.24
3 - 3 17.02.24
3 - 4 17.02.24
3 - 5 17.02.24
3 - 6 17.02.24
3 - 7 17.02.24
3 - 8 17.02.24
3 - 9 17.02.24
Том 3.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
3 - 11 17.02.24
3 - 12 17.02.24
3 - 13 17.02.24
3 - 14 17.02.24
3 - 15 17.02.24
3 - 16 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
4 - 0.5 17.02.24
4 - 1 17.02.24
4 - 2 17.02.24
4 - 3 17.02.24
4 - 4 17.02.24
4 - 5 17.02.24
4 - 6 17.02.24
4 - 7 17.02.24
4 - 8 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
5 - 0.5 17.02.24
5 - 1 17.02.24
5 - 2 17.02.24
5 - 3 17.02.24
5 - 4 17.02.24
5 - 5 17.02.24
5 - 6 17.02.24
5 - 7 17.02.24
5 - 8 17.02.24
5 - 9 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
6 - 0.5 17.02.24
6 - 1 17.02.24
6 - 2 17.02.24
6 - 3 17.02.24
6 - 4 17.02.24
6 - 5 17.02.24
6 - 6 17.02.24
6 - 8 17.02.24
Том 6.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
6 - 9.5 17.02.24
6 - 10 17.02.24
6 - 10.5 17.02.24
6 - 11 17.02.24
6 - 11.5 17.02.24
6 - 12 17.02.24
6 - 12.5 17.02.24
6 - 13 17.02.24
6 - 14 17.02.24
7 - 0.1 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
7 - 0.3 17.02.24
7 - 1 17.02.24
7 - 2 17.02.24
7 - 3 17.02.24
7 - 4 17.02.24
7 - 5 17.02.24
7 - 6 17.02.24
7 - 7 17.02.24
7 - 8 17.02.24
7 - 9 17.02.24
7 - 10 17.02.24
Том 7.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
7 - 11.5 17.02.24
7 - 12 17.02.24
7 - 13 17.02.24
7 - 13.5 17.02.24
7 - 14 17.02.24
7 - 15 17.02.24
7 - 16 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
8 - 0.5 17.02.24
8 - 1 17.02.24
8 - 3 17.02.24
8 - 4 17.02.24
8 - 5 17.02.24
8 - 6 17.02.24
8 - 7 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
9 - 0.5 17.02.24
9 - 1 17.02.24
9 - 2 17.02.24
9 - 3 17.02.24
9 - 4 17.02.24
9 - 5 17.02.24
9 - 6 17.02.24
9 - 7 17.02.24
9 - 8 17.02.24
Том 9.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
9 - 9.5 17.02.24
9 - 10 17.02.24
9 - 10.5 17.02.24
9 - 11 17.02.24
9 - 11.5 17.02.24
9 - 12 17.02.24
9 - 12.5 17.02.24
9 - 13 17.02.24
9 - 14 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
10 - 0.5 17.02.24
10 - 1 17.02.24
10 - 2 17.02.24
10 - 3 17.02.24
10 - 4 17.02.24
10 - 5 17.02.24
10 - 6 17.02.24
10 - 7 17.02.24
10 - 8 17.02.24
10 - 9 17.02.24
Том 10.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
10 - 11 17.02.24
10 - 12 17.02.24
10 - 13 17.02.24
10 - 14 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
11 - 0.5 17.02.24
11 - 1 17.02.24
11 - 2 17.02.24
11 - 3 17.02.24
11 - 4 17.02.24
11 - 5 17.02.24
11 - 6 17.02.24
11 - 7 17.02.24
11 - 8 17.02.24
11 - 9 17.02.24
11 - 9.5 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
12 - 0.5 17.02.24
12 - 10 17.02.24
12 - 11 17.02.24
12 - 12 17.02.24
12 - 13 17.02.24
12 - 14 17.02.24
12 - 15 17.02.24
12 - 16 17.02.24
12 - 17 17.02.24
12 - 18 17.02.24
12 - 19 17.02.24
12 - 20 17.02.24
12 - 21 17.02.24
12 - 21.5 17.02.24
12 - 22 17.02.24
Том 12.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
12 - 24 17.02.24
12 - 25 17.02.24
12 - 26 17.02.24
12 - 27 17.02.24
12 - 29 17.02.24
12 - 30 17.02.24
13 - 1 17.02.24
13 - 2 17.02.24
13 - 3 17.02.24
13 - 4 17.02.24
13 - 5 17.02.24

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть