Онлайн чтение книги Дурни, тесты, аватары Idiots Tests and Summoned Beasts
11 - 1

Вопрос первый.

Пожалуйста, ответьте на следующий вопрос:

Пожалуйста, назовите три царства, которые правили Китаем в эпоху Троецарствия.

Ответ Химеджи Мизуки:

— Ги, Шоку, Го.

[✱]На русском, если верить википедии, царства назывались «Вэй», «Шу», «У», но у японцев, видимо, названия звучат иначе.

Комментарий учителя:

— Правильный ответ. Их также называют Sougi For Gi, Shokukan for Shoku, and Tougo for Go.

[✱]Оставил на англе, ибо фиг знает, нужно ли прописывать тут «фор» русскими буквами.

Ответ Цучии Коты:

— Ги, Шоку, Го.

[✱]Написано хироганой.

Комментарий учителя:

— Пожалуйста, пишите ответы на кандзи.

Ответ Шимады Минами:

— Ги, Шоку, Курэ.

Комментарий учителя:

Поскольку ты не очень хорошо пишешь на кандзи, ты перепутала название с городом в префектуре Хиросима.

*****

У него очень длинные брови. У него красивая переносица и небольшой подбородок. Я могу описать это красивое лицо, словно произведение искусства.

— …И потом его чёлка нежно гладила моё лицо, а я…

— СОБЕРИСЬ, АКИХИСА…!

— …НЕ ТЕРЯЙ СОЗНАНИЕ…!

То, что сейчас произошло, настолько шокировало меня, что я не могу нормально воспринимать реальность.

— Такаширо, орк…! Ты использовал такую психологическую атаку…! Тебе выгодно, что Акихиса только что познал гомосексуальную любовь, да?!

— МЕНЯ СОВСЕМ НЕ УСТРАИВАЮТ ТАКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ЮДЖИ! Я СОВЕРШЕННО НЕ ХОЧУ ПОЗНАВАТЬ ЭТУ ЧАСТЬ РЕАЛЬНОСТИ!

Слова Юджи вырвали меня из моих мыслей и вернули в реальность. Я, я на самом деле поцеловался с парнем…!

— А-Акихиса-кун? Эм, ну… я не знаю, что сказать, но, спасибо, что ты спас меня… всё в порядке…?

Химеджи-сан была в смешанных чувствах, но она продолжала неловко благодарить меня. Нет, я в порядке. Если это ради Химеджи-сан, то это пустяк…

— Химеджи, не волнуйся за Акихису. Он уже давным-давно хотел этого.

— *ВШУРХ* Тамано Мики задержалась, но теперь она здесь!

— Тамано?! Кто тебя позвал?! Никто не может поспевать за твоей мыслью в таких разговорах!

— Но кто-то позвал меня, сказав «гомо»!

— Разве у тебя не слишком странный слух?! Ты ошиблась! Возвращайся!

— Могла ли я услышать неправильно… серьёзно, почему вы встаёте у меня на пути? Я хотела сделать на память фотографии Аки-чан и Такаширо-семпая…

— Притормози, Тамано-сан! Мне кажется, что я только что услышал странные слова!

— Акихиса, довольно! Если мы разрешим ей остаться, это принесёт нам только неприятности!

— … «Я хочу увидеть твоё удивлённое лицо»… «дружба до конца жизни»… «новый мир»…

— ПОЧЕМУ, УХОДЯ, ТЫ БОРМОЧЕШЬ ТАКИЕ СЛОВА, БУДТО ЭТО КАКИЕ-ТО НАЗВАНИЯ?! ЧТО ЗА МЫСЛИ РОЯТСЯ В ТВОЕЙ ГОЛОВЕ?! ГДЕ ТЫ ХОЧЕШЬ ОПУБЛИКОВАТЬ ЭТУ КОЛЛЕКЦИЮ ФОТОГРАФИЙ, ЧТОБ ТЕБЯ!!

Прежде чем мои крики агонии достигли Тамано-сан, она вышла из класса 2-А. Аргх… насколько сильно будет растоптана моя гордость…?

— Хм… похоже, сейчас я не могу продолжить разговор. Давайте попробуем снова, раз уж так вышло.

Произнёс мой враг и вдохновитель всего случившегося, Такаширо-семпай, который заметил наше потрясённое состояние.

— Такаширо-семпай, можно тебя на пару слов?

Напротив Такаширо-семпая встал студент.

— Хм? Ты второй лучший ученик среди второгодок, Кубо Тошимицу, верно? Что тебе от меня нужно?

— Ну, мне очень неловко говорить тебе такое, семпай…

Кубо-кун поправил свои очки и предупредил Такаширо-семпая:

— …Теперь я не могу отпустить тебя так просто.

А затем, стоя напротив Такаширо-семпая, Кубо-кун наклонил голову. Полагаю, серьёзному Кубо-куну очень тяжело принять нелепое предложение третьегодок. Хотя его голос спокоен, я никогда не видел его таким злым, как сейчас.

— Кубо Тошимицу-кун, если у тебя есть какие-либо возражения относительно предложения, сделанного третьегодками…

— Сейчас это не имеет значения.

Отрицательно ответил Кубо-кун. Что он пытается сделать?

— Семпай, позволь мне ударить тебя, иначе я не смогу избавиться от этого чувства опустошённости.

— Так ты хочешь разок ударить меня из-за своего друга?

— Нет, ради Ёши-куна… и ради себя. Два раза.

Почему он и меня посчитал?

— Ясно. Мне не нравится насилие… но, похоже, мне придётся поиграть с тобой.

— Даже если ты старшеклассник, есть границы, которые нельзя переходить, но ты их перешёл. Я изобью тебя из-за печали Ёши-куна и моей ярости.

По-почему всё стало так сложно… Я должен сказать что-нибудь, например, какую-нибудь шутку, чтобы успокоить ситуацию! Эм, эм…!

— Остановитесь, вы двое! Не деритесь из-за меня!

— Не останавливай меня, Ёши-кун! Я верну твою растоптанную гордость ради тебя!

— Хорошо, Кубо Тошимицу-кун, если ты настаиваешь, я буду твоим противником.

— …

Что происходит… они не остановятся, что бы я ни сделал…?!

— Эй! Героиня! Если ты что-нибудь не сделаешь, ситуация выйдет из-под контроля!

— КТО ЗДЕСЬ ГЕРОИНЯ?! ТЫ ИДИОТ, ЮДЖИ?!!

— Сперва у тебя украли поцелуй, а теперь парни сражаются из-за тебя… разве ты не героиня, оказавшаяся в центре заварушки?

— ……

— Что такое Акихиса?

— …*рыдание*…*шмыганье носом*…

— Стой! Ты на самом деле плачешь?!

— Потому что Юджи сказал *шмыг* мне нечто очень жестокое *всхлип*.

— Не плачь, Акихиса. Если ты продолжишь плакать, ситуация усугубится!

— Японский городовой…! Ты или Такаширо-семпай можете поцеловать старую каргу директрису и стать ещё несчастнее! Вот вам моё пожелание!

— ДА КТО СТАНЕТ ТАКОЕ ДЕЛАТЬ?!

Как эгоистично! Он не собирается в ад вместе со мной. И какой он после этого одноклассник?!

— Эй, Мизуки.

— Что такое, Минами-чан?

— В конце концов, что случилось?

— Я не совсем понимаю… я пришла поздновато, так что не всё знаю…

— Я была здесь с самого начала, но я вообще не понимаю, что происходит.

— Ахх, довольно! Вы, засранцы, очень шумные! Успокойтесь и выслушайте меня!

— ЗАТКНИСЬ, ТЫ, МОНСТР!!! *разом*

Вмешательство директора прервало наше противостояние, которое почти дошло до точки кипения, и все ученики F класса разом недовольно крикнули.

— Кубо Тошимицу-кун и все из класса F, пожалуйста, успокойтесь.

Такаширо-семпай, стоявший напротив Кубо-куна и перед директором, попытался выступить посредником.

— Как, по-твоему, мы можем успокоиться! Кто-то вмешался в наше желание!

— И по твоей вине мы увидели такое отвратительно зрелище! Как ты это компенсируешь?!

— Ты и эта старая карга можете проваливать! Ведите сюда Когурэ-семпай!

Ученики F класса начали орать на Такаширо-семпая и директора.

— Вот как? Я понимаю вашу печаль.

Исключительно спокойно ответил Такаширо-семпай.

— Очевидно, ведь все это видят, директор не обладает привлекательной внешностью.

Разве это главное в данном вопросе?

— Довольно, Такаширо-семпай.

Когурэ-семпай подумала о том же, что и я, и попыталась предостеречь Такаширо-семпая, чтобы он не продолжал.

— Директор действительно не привлекательная… более того, я смело могу сказать, что её внешность даже хуже среднего.

— Пожалуйста, остановись. Не продолжай.

— Эхх… Я бы даже сказал, что она — уродливая!

— Пожалуйста, успокойся, Такаширо-кун! Ещё немного и директор станет твоим врагом.

— Расслабься, Когурэ. Я с самого начала относилась ко всем, как к моим врагам.

— Но ценность людей не определяется их внешностью! Вы должны выслушать директора, даже если она некрасива! Даже если она выглядит так, она имеет право говорить с другими!

— Теперь я поняла, Такаширо-кун. Похоже, тебе ещё многому предстоит научиться.

Вероятно, Когурэ-семпай не планировала этого, но она очаровательно вздохнула. И ещё мне интересно: с головой Такаширо-семпая всё нормально…?

— Ладно, оставим наказание Такаширо на Когурэ… сейчас давайте вернёмся к главному вопросу — ВПС между 2 и 3 годами.

Директор согласилась, что Такаширо-семпая нужно наказать, а затем сменила тему. Услышав о ВПС, Юджи изменился в лице.

— Директор, позволь мне говорить прямо. Мы можем отказаться от этой войны?

— Будь это так, вы же не думаете, что я пришла бы сюда, чтобы вмешаться в вашу войну?

— Верно. Просто хотел убедиться.

Кивнул Юджи, убедившись в своих предположениях. Так и должно быть, потому что если бы после вмешательства директора мы могли отказаться, она бы заслуживала тысячи смертей и даже больше.

— Ну и что? Этого достаточно для нас, чтобы убить тебя…!

— Мы собирались использовать большой монитор для вечеринки и с телепросмотром…!

— Как ты собираешься мне компенсировать то, что я не смогу потереться лицом о мебель, на которой сидела Киришима-сан…!

Неважно. Не имеет значения, что было, а чего не было, конец у неё всё равно один. Директор пыталась успокоить взбесившийся класс, желая убедить учеников не поступать опрометчиво.

— Вы ещё много чего хотите сказать мне, так? Но можете повременить с этим? Потом вы сможете сварить меня или поджарить, поступайте, как хотите.

— Понятно. Когда всё закончится, я без сожаления убью тебя.

— Э?

Директор была поражена. А чего удивляться? Ты сама сказала это. Нет ничего странного в таком исходе.

— К-как бы там ни было, ВПС между 2 и 3 годами одобрена обществом, а потому будет считаться школьным мероприятием.

Раз это школьное мероприятие, у нас нет возражений. Конечно, бойкот — это совсем другое дело.

— Позволь мне спросить ещё раз, старая карга. Какова ставка?

— Оборудование. Учащиеся того или иного года обучения должны будут отдать свои кабинеты A, B, C, переехав в кабинеты D, E, F победителей.

— То есть, если мы выиграем, мы получим их кабинеты A, B, C…?

— Как-то так.

— Разве это условие честно для нас?

— Хах, они не потеряют всё, даже если проиграют, верно?

— Э?

Сказал Юджи, щёлкнув языком. Что происходит?

— Подумай сам, Акихиса. До перерыва в учёбе у третьегодок осталось 2 месяца. Даже если они проиграют, они могут заниматься дома, им не обязательно приходить в школу.

Поскольку частная Академия Фумизуки является подготовительной школой, время самоподготовки здесь начинается раньше, чем в других школах. Верно, с декабря третьегодкам не обязательно посещать школу.

— С другой стороны, мы, второгодки, должны учиться до марта следующего года. Выгода у обеих сторон — одинаковая, а вот риски — разные. Разве это не несправедливо по отношению к нам?

— Ты не прав, Сакамото Юджи-кун. Мы, третьегодки, разочаровались в «драгоценном предэкзаменационном времени». Теперь ты не считаешь, что наши риски равны?

— Тогда почему бы нам ради друг друга не оставить всё, как есть?

— Жаль, но нельзя.

Из-за спины Такаширо-семпая появился маленький мальчик. Это заграничный переведённый студент Линнэ-кун.

— Почему нет, Линнэ-кун?

— Потому что я приехал, чтобы посмотреть на ВПС!

— Э? Вот как?

— Ун! Если вы прервёте ВПС, я буду огорчён!

Даже если ты так говоришь…

— А ты, Акихиса, будешь огорчён ещё больше, не так ли? Этой война будет спонсир…ммм…

— Ни к чему столько болтовни, дитя.

Линнэ-кун хотел что-то сказать, но директор зажала ему рот.

— Кхе, понятно… Извини, Тодоу.

— Хорошо, что ты понял.

Вероятно, у взрослых есть свои причины, но директор не хочет, чтобы Линнэ-кун назвал их.

— Я не вполне понимаю ситуацию, но выбор у нас небогатый.

Кажется, Юджи что-то придумал, а затем подошёл к Линнэ-куну.

— Хм? Что такое?

— Эй, малыш, думается мне, ты сказал, что тебе нравится трас… Акихиса, верно?

— Верно, мне очень нравится трас… Акихиса!

[✱]«like tras». Мне на ум не приходит ничего, кроме слова «trash», но я не могу понять, к чему здесь называть Акихису мусором, поэтому я просто написал русские буквы.

Я сдержал своё желание поспорить.

— А ещё тебе предстоит написать отчёт о ситуации в школе, верно?

— Верно!

— Тогда всё просто. Ради твоего любимого Акихисы просто напиши в отчёте, что школа в отличном состоянии. И все проблемы будут решены.

— Ясно! Не-а!

— …

Оу, у Юджи на лбу лопнула вена.

— Почему нет? Это очень логично.

— Потому что мне нравится крутой Акихиса. А увидеть крутую сторону Акихисы я смогу только в ВПС, так что сделайте это!

— Послушай, малыш.

Юджи положил руки на плечи Линнэ-куну и серьёзно сказал:

— Если ты хочешь продолжить верить в эту иллюзию, тебе лучше послушаться меня.

— Эй, Юджи, ты говоришь, что ВПС может разрушить чьи-то иллюзии?!

— Я не вынесу, если этот малыш сойдёт с ума от отчаяния.

— Без проблем! Я видел всего две ВПС, но Акихиса реально крут!

Любой может понять, что Линнэ-кун на моей стороне.

— Сакамото Юджи-кун, что бы ты ни говорил, директор уже одобрила эту ВПС. Давай просто отнесёмся к этому как к официальному школьному мероприятию.

— Хах? Так третьегодки такие послушные?

С сарказмом ответил Юджи Такаширо-семпаю. Похоже, он всё ещё зол, что война с А классом была прервана.

— Простите за вмешательство.

Хидэёши, который до этого наблюдал за происходящим, поднял руку.

— В чём дело?

— Хм, ну, почему бы ученикам 2 и 3 годов обучения не договориться о перемирии и не объявить ничью? Тогда третьегодкам не нужно было бы тратить время на ВПС вместо подготовки к экзаменам.

Хидэёши сделал хорошее предложение. Но…

— Нет, если ты продолжишь нести чушь, я скажу взрослым кое-что плохое, смекаешь?

Мгновенно отказался Линнэ-кун.

— Но, Линнэ, твой возлюбленный Акихиса будет обеспокоен этим.

— Я сказал — нет! Мне нравится крутой Акихиса! Акихисе будет грустно, если он перестанет мне нравится!

Линнэ-кун, мне приятно, что ты так говоришь обо мне, но твои слова звучат так, словно за пределами ВПС я тебе не интересен.

— И Акихиса не только мой герой! Я знаю это!

А затем он многозначительно посмотрел на мой карман и на Минами. В моём кармане должен быть переведённый текст из той тетради на английском, так?

— Линнэ-кун, что на бумаге, которую ты дал мне?

— Ун, кое-что очень важное.

Что-то важное для Линнэ-кун… вероятно, это что-то связано с ВПС или с межшкольным обменом. Наверное, Такаширо-семпай подумал о том же, поскольку кивнул мне и попросил:

— Мне очень жаль, Ёши Акихиса-кун, но можешь, пожалуйста, отдать мне листок, который ты упомянул?

— Зачем?

— Возможно, там написано про личные карьерные устремления.

— Карьерные устремления

— Ага. Это очень личное.

Кстати, что за карьерные устремления у Такаширо-семпая? Бесполезно даже читать… и что мне делать? Я почувствовал раздражение, когда меня попросили просто взять и отдать по непонятной причине…

— Мне так не кажется, но тебя как-то касается моя личная информация, Ёши Акихиса-кун?

— Да возьми уже, раздражающий вор…!

Я вынул листок из кармана и бросил в Такаширо-семпая. Что за шутки! Меня совершенно не интересует этот незрелый старшеклассник! Мне нравятся нормальные девушки!

— Ах… содержимое записки не о том…

— Э? Тогда что там написано?

— Это? Эм… нечто очень личное!

Нет, меня совершенно не интересуют личные дела Такаширо-семпая.

— Божечки. Так мы с мёртвой точки не сдвинемся.

Видя наш конфликт, директор вздохнула.

— Но, директор, даже если вы хотите, чтобы мы немедленно согласились…

— Успокойтесь. Я уже сказала, что всё было решено с самого начала. Вам не кажется, что конструктивнее будет не топтаться на месте, а обсудить детали?

Строгим тоном сказала директор. Верно, мы уже решили устроить ВПС, так что смысла в нашем разговоре больше нет. Поскольку наша важная война была прервана, у нас осталось не так много времени.

Услышав слова директора, Юджи фыркнул и сказал:

— Тц, надоедливая старая карга… ладно. Я не согласен с этим, но поскольку я понимаю причину твоих действий, давай поговорим о ВПС.

— Как и ожидалось от тебя, Сакамото Юджи-кун. Мудрое решение.

— Я не рад твоей похвале. Совсем.

Теперь разговор переходит к главному.

— Итак, старая карга, каковы правила ВПС?

— Почти такие же, как в обычной ВПС.

— Получается, для победы достаточно победить представителей обоих лет, верно?

— Как-то так.

Если мы говорим о том, кто из старост будет представлять свой год, у третьегодок это будет Такаширо-семпай, стоящий передо мной…

— Поскольку наша битва была оборвана, сейчас представителем второгодок будет Шоуко.

…и всё могло бы закончится так.

— Также для остальных старост есть особое правило.

— Когда староста побеждён, все ученики его класса отправятся в ИК.

Получается, если Юджи будет побеждён, наш F клаас окажется в ИК. Должны ли мы немедленно свергнуть генерала? Или мы ослабим нашу боевую мощь, устранив старост? Какой сложный выбор.

— А что насчёт предметов ВПС? Некоторые предметы второгодок отличаются от изучаемых дисциплин на третьем году, верно?

— По сути, да. Мы будем пользоваться предметами Национального Централизованного Тестирования.

[✱]Аналог ЦТ в Беларуси или ЕГЭ в России. В Японии для поступления в универы и колледжи сдают граждановедение (гражданское право), историю, японский язык, естествознание (совокупность физики, химии и биологии), математику и иностранный язык. Кстати, возможно, правильно будет говорить «Центральный тест», но мне выбранный вариант кажется более логичным.

— Централизованного тестирования?!! *разом*

Слова Такаширо-семпая поразили всех. Невозможно, мы будем пользоваться предметами Централизованного тестирования… Мы будем пользоваться предметами Централизованного тестирования в ВПС?!

1. Назовите защитную позицию в центре бейсбольного поля. 2. Назовите ближайшую к баскетбольному кольцу позицию на баскетбольном поле.

Что несёт этот старшеклассник…?! Он — идиот? Я больше этого не вынесу!

— Очень странно говорить о двух совершенно не связанных вещах!

— Ого? Ёши Акихиса-кун, если ты не собираешься сдавать Централизованное тестирование, значит ты планируешь поступить в частную школу?

— Частную?! Пожалуйста, не переводи тему, хорошо?!

— Цыц, Акихиса. Ты только что сознался в том, что у тебя нет планов на будущее, смекаешь?

Я думаю об этом! По крайней мере я знаю, что мне не быть профессиональным бейсболистом или баскетболистом!

— Ну, Акихиса-кун, поговори со мной немного. Я тебе всё расскажу про Централизованное тестирование, хорошо?

Поскольку Химеджи-сан так говорит, я отошёл вместе с ней в угол А класса. Химеджи-сан плохо знает бейсбольные правила, но она на самом деле знает про профессиональное Централизованное тестирование?

[Что такое Централизованное тестирование?]

Это сокращение названия «Национальное Централизованное Тестирование для Поступления в Университет». Это официальный независимый всеобщий тест, который проводится по всей стране одновременно. Тестирование проходит перед набором студентов в университеты, обычно оно проводится в ближайшие выходные перед 13 января.

~Взято из «Дайджен»~

[✱]«Дайджен» — японский сайт, вероятно, о правах граждан и прочем. http://www.daijien.com/.

— …

— Акихиса, что такое? Откуда это внезапное признание?

— Возможно, ты даже не слышал про Централизованное тестирование, Ёши Акихиса-кун?

— Нет, не в этом дело. Ну, я просто перепутал его со спортивной рекомендацией. Не то, чтобы я совсем не знал…

Услышав мой ответ, Такаширо-семпай картинно пожал плечами.

— …Как и ожидалось, такой человек, который не думает о будущем, не может быть с тобой, Мисс Химеджи Мизуки.

— Нет, всё не так! Акихиса-кун слегка плох в учёбе и здравом смысле, а ещё он не разбирается в обстановке, но это и всё! Это вовсе не значит, что он совсем не думает о будущем!

— Ага, Химеджи права! Ты должен похвалить его уже за то, что он не перепутал «централизованный» с волейбольным термином «связующий»!

— Ладно-ладно, Аки очень старается. Я верю, что этот ребёнок преуспеет благодаря упорной работе, понимаешь?

Уу… хотя мнения здесь различны, каждое наносит огромный урон моей гордости…!

Пока я размышляю о проблеме самоуважения, Юджи возвращается к теме.

— Но если предметы ВПС будут основаны на предметах Централизованного тестирования, разве это не на руку старшеклассникам?

— Это лучший вариант для обеих сторон, а? В конце концов, наша Академия Фумизуки — подготовительная школа.

С улыбкой ответил Такаширо-семпай, отвечая на взгляд Юджи.

— А что насчёт медицины? Мы полностью выбросим этот предмет?

— Я обсуждал это с директором…

— Но мы не можем это так оставить. У 2 и 3 годов есть медицина. Ты против использования медицины в ВПС?

Без медицины боевая мощь F класса критически снизится. В этом вопросе я очень хочу поддержать мнение директора.

— Полагаю, с объяснениями закончили. ВПС начнётся через неделю. Более подробно о правилах я расскажу позже.

Директор торопливо закончила разговор, не желая вдаваться в подробности.

— Хм? Через неделю?

— Есть возражения?

— Нет, но разве это не значит…

Должен сказать, что это выгодно второгодкам. За неделю мы сможем полностью восстановить потраченные в ВПС баллы. Такаширо-семпай, вероятно, понимает это, поэтому он переспросил директора:

— Директор-сенсей, вам действительно нужна недельная отсрочка?

— Хватит шуметь, Такаширо. Разве я не говорила, что эта ВПС в 6 раз масштабнее обычной и мне нужно время на подготовку?

— Вот оно как…

Если это так, то всё очень странно. Если ей нужна ещё неделя, зачем она прервала нашу битву? Мы были так близки.

— ВПС начнётся через неделю в 9 утра. Полем боя будет вся школа. Постарайтесь завершить подготовку за день до начала войны.

Сказала напоследок директор и вышла из класса.

— Ун… ах, неважно. Однажды ты узнаешь, что было написано на том листке, Акихиса. Так что не думай об этом слишком много!

— Извините за вторжение, второгодки. Я с нетерпением жду ВПС, которая начнётся на следующей неделе.

После этих слов ушли Линнэ-кун и Когурэ-семпай. Когда я уже начал подозревать, что Такаширо-семпай остаётся, он подошёл ко мне. Чего ему надо…?

— Такаширо-семпай, у тебя остались какие-то дела со мной?

— Расслабься, Ёши Акихиса-кун. Мне от тебя ничего не надо. Поскольку есть возможность, я хочу поговорить с Мисс Химеджи Мизуки.

Когда Такаширо-семпай сказал это, я немедленно встал перед Химеджи-сан, чтобы помешать ему.

— Извини, Ёши Акихиса-кун, можешь пропустить меня?

— Увы и ах, Такаширо-семпай. Поскольку только что ты хотел сделать нечто странное с Химеджи-сан, я не могу позволить тебе приблизиться к ней.

Если ты снова попытаешься силой поцеловать Химеджи-сан, я отправлю тебя в полёт.

— Как и ожидалось от тебя, Акихиса, твоя готовность к поцелую с мужчиной не простая показуха.

— …У тебя появился интерес?

— Акихиса всё больше и больше отдаляется от нас…

— Аки…

Н-ну, я морально готов принять такой уровень неприятностей ради Химеджи-сан… но я бы хотел избежать этого.

— Прости, но я хочу поговорить с Мисс Химеджи Мизуки, не с тобой.

Такаширо-семпай игнорирует моё существование и направляется к Химеджи-сан.

— Вот как? Я готов передать ей твои слова.

Я снова встал между ними, мешая семпаю подойти.

— Я хочу, чтобы мы поговорили наедине. Можешь, пожалуйста, отойти?

— Понятно. Химеджи-сан сказала: «пожалуйста, подожди меня в мусоросжигателе. Я приду, как только найду спичку или зажигалку».

— Моя Мисс Мизуки никогда бы не сказала такое…!

— ЧТО ЗНАЧИТ «МОЯ»…!

Семпай продолжает стараться обойти меня, а я изо всех сил мешаю ему. Наша битва словно дуэль в баскетболе или футболе. После непродолжительной борьбы мы оба остановились, а наши плечи вздымались из-за тяжёлого дыхания.

— Хаа… хаа… если будешь таким раздражающим, тебя возненавидят, семпай.

Не похоже, что Химеджи-сан нравится Такаширо-семпай, но лучше заставить его понервничать.

— Раздражающим? Возненавидят? Что ты говоришь, Ёши Акихиса-кун?

В ответ на мои слова Такаширо-семпай удивлённо пожал плечами.

— Как можно ненавидеть переполненного любовью меня?

— Любой нормальный человек назовёт такого человека «Сталкером».

Вероятно, он этого не понимает.

— …Энтузиазм от всепоглощающей любви… я могу это понять.

— Киришима-сан?! Ты что-то не так поняла… Я хочу сказать это, но мне кажется, что у вас двоих схожие мысли!

Киришима-сан кивнула, глядя на нас.

— Ага. Как и сказала валедикториан 2 года. Энтузиазм — могущественное оружие. Полагаю, никто не будет недоволен, если ему признается человек противоположного пола? Я верю, что однажды она примет эти чувства.

— Если считать такое мышление правильным, то самого понятия неразделённой любви никогда бы не существовало!

Да и термин «сталкер» не появился бы.

— Но, Ёши Акихиса-кун, пожалуйста, успокойся и подумай. Если у валедикторианов 2 и 3 годов одинаковая точка зрения, то ответ должен быть очевиден, верно?

Ч-что происходит…? Правда на моей стороне, но на меня давят этой странной логикой. Е-есть ли у меня что-нибудь в качестве контраргумента?

— Кстати, девушка, о которой я беспокоюсь, недавно подверглась преследованию сталкера.

— Вот как? Это действительно страшно. Поскольку я беспокоюсь, я серьёзнее займусь её охраной.

— И я. Ради неё, я лучше буду присматривать за территорией возле её дома.

— Точно! Видишь, семпай? Твои мысли и план этих учеников из F класса, по сути, одно и то же! Такое мышление совершенно неправильное!

— Нет, только их можно считать отвратительными сталкерами.

— ТЫ ПЕРЕХОДИШЬ ВСЯКИЕ ГРАНИЦЫ!

Из-за слов Такаширо-семпая атмосфера класса заполнилась жаждой крови. Разница в мышлении между нами и этим старшеклассником настолько глубока, что на такой глубине даже никого не хоронят… Ну, если забыть о взглядах этих троих, а они являются сталкерами, нужно не забыть позже сообщить в полицию.

— Ты понимаешь, Ёши Акихиса-кун? Даже если в этом нет ничего особенного, она будет рада, если я уделю всё своё время общению с ней, верно?

— Что ты несёшь?! Киришима-сан с энтузиазмом до хруста сдавливает шею Юджи потому, что у неё сердце прелестной юной леди, но то, что делаешь ты, — это преступление!

Мне показалось, что я услышал голос Юджи, но я не стал обращать на это внимание. Подумав, что Киришима-сан может рассердиться, я взглянул на неё.

— …

Но она положила руку на свои губы, думая о чём-то.

— Что такое, Киришима-сан?

— …Хм.

Киришима-сан спокойно кивнула и ответила мне:

— …Я просто задумалась. Если слова семпая — правда, то почему Юджи до сих пор не выразил свою любовь ко мне…?

Киришима-сан глубоко задумалась. Каков ход её мыслей? Хммм… тут могут быть очень разные причины…

— Это потому что…

Только я хотел объяснить…

— Не суть, Мисс Мизуки, можешь уделить мне немного своего времени?

Такаширо-семпай воспользовался моментом и подошёл к Химеджи-сан. Ядрён батон, как же бесит этот парень…!

— Ахх, довольно! Пожалуйста, возьми себя в руки и отвали от Химеджи-сан!

Я заслонил собой Химеджи-сан, встав перед Такаширо-семпаем.

— Я разговариваю с Мисс Мизуки. Будь любезен, отойди.

Такаширо-семпай намеревается обойти меня и приблизиться к Химеджи-сан.

— Прости, но мне не о чем разговаривать с Такаширо-семпаем…

Химеджи-сан твёрдо отказалась разговаривать, хотя она выглядела испуганной. Что происходит? Мне кажется, я впервые вижу, чтобы Химеджи-сан избегала кого-то настолько прямо. Увидев её реакцию, Такаширо-семпай положил руку себе на грудь и громко продекламировал с серьёзным видом:

— Мисс Мизуки, ты ошибаешься на мой счёт. Я не причиню тебе вреда. Я просто хочу сообщить тебе хорошие новости.

— Что? Хорошие новости…

— Да. Есть возможность отменить оговоренное ранее.

— П-правда?

Услышав слова Такаширо-семпая, Химеджи-сан встала возле меня. Такаширо-семпай выглядел обрадованным её появлением, и он сказал:

— Я солгал.

Лицо Химеджи-сан тут же стало мрачным.

— Это уже слишком, Такаширо-семпай… твоя ложь — это уже чересчур…

— Прошу прощения, но мне показалось, что это единственный способ поговорить с тобой.

Такаширо-семпай с искренним видом извинился, но правда ли ему жаль? Поскольку перед этим он улыбнулся, это кажется подозрительным.

— Мисс Химеджи Мизуки, пожалуйста, не делай грустное лицо. Твой огорчённый взгляд — самая большая пытка для меня…

— Пожалуйста, не ври мне больше. Ты просто задираешь меня, Такаширо-семпай. Сейчас было то же самое. Нам наконец-то выпал шанс получить оборудование А класса…

— Всё это сделано ради тебя, Мисс Химеджи Мизуки.

? Такаширо-семпай сказал что-то странное. Это ради неё мы боролись за оборудование А класса, так чем же это вмешательство полезно для неё?

— Это займёт некоторое время, но я верю, что в ближайшие дни ты поверишь мне. То же самое касается вопроса о сестринской школе…

— П-ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ГОВОРИ ОБ ЭТОМ ЗДЕСЬ!

Химеджи-сан резко воскликнула, и я невольно расширил глаза.

— Но ведь уже скоро…

— Пусть так, но сейчас ещё не время говорить об этом, верно?

Химеджи-сан очень злится, даже её лицо покраснело. Ч-что происходит? Почему Химеджи-сан так напряжена?

— Мисс Химеджи Мизуки, пожалуйста, успокойся и выслушай меня.

— Нет! Пожалуйста, отойди.

Хотя Такаширо-семпай пытается успокоить Химеджи-сан, она не даёт ему возможности говорить. Полагаю, так Такаширо-семпай продолжать не сможет.

— …Я понял. Сегодня я уйду, Мисс Мизуки. Мои искренние извинения за то, что я испортил тебе настроение.

Низко склонив голову, сказал он. Кажется, он действительно сожалеет, что разозлил Химеджи-сан. Затем он поднял голову и взял руку Химеджи-сан в свою.

— Это нельзя назвать извинением, но, быть может, ты согласишься перекусить со мной в следующий раз…

— Химеджи-сан совсем не хочет, Такаширо-семпай, поэтому можешь, пожалуйста, уйти?

Я злобно схватил его руку.

— …Ёши Акихиса-кун, можешь, пожалуйста, отпустить?

— Отказываюсь.

И в этот миг Такаширо-семпай переменился в лице, жёстко посмотрев на меня.

— …Хмф…

Такаширо-семпай холодно смотрит на меня.

— У тебя проблемы?

Эти глаза вывели меня из себя, и я невольно заговорил резче.

— Нет, просто твои действия наводят меня на всякого рода мысли.

— Мысли?

— Да. Я думаю, что если у тебя есть время вставать у меня на пути, почему бы тебе не потратить его на рефлексию?

Сказал Такаширо-семпай, легко и умело стряхивая мою руку.

— И что ты хочешь сказать?

Поскольку он отпустил руку Химеджи-сан, я убрал свою. С видом объяснения простых вещей глупому студенту Такаширо-семпай сказал:

— Долгое время назад я увидел твоё благородство во время выступления на турнире прохладного летнего фестиваля. Ты совершенно отличался от тех слухов, что ходили о тебе. Ты выглядел как человек, который мог бы быть выдающимся студентом.

Кстати о прохладном летнем фестивале, в тот раз я сражался с парой Токо-Нацу. Я не уверен, чего он хочет добиться, но приятно слышать комплименты.

— Нет, ничего особенного.

— Но с тех пор ты ни капли не изменился. Такое ощущение, что ты никогда не повзрослеешь.

Похоже я рано радовался…

— Я, я немного повзрослел.

— Думаешь, твои оценки достаточно хороши для А класса?

— …

И ведь не поспоришь.

— Вот, что я хочу сказать. Ты говоришь, что хочешь оборудование А класса, но ты недостаточно стараешься в учёбе. Ты совсем не стараешься.

Эта критика пронзила мою грудь. А затем Такаширо-семпай глубоко вздохнул.

— Сколько времени ты бессмысленно потратил с тех пор?

Решительно спросил он, явно демонстрируя желание выбить меня из колеи.

— Прошу меня извинить, похоже, я всех задерживаю. Ещё увидимся. И, Мисс Химеджи Мизуки, давай встретимся снова, когда ты будешь свободна.

Такаширо-семпай в прощальном жесте поднял руку, а затем…

— Ёши Акихиса-кун, быть ревнивым — совсем не мило.

Последние слова намеренно были сказаны достаточно громко, чтобы я мог их услышать. После этого Такаширо-семпай вышел из класса.

— …

Я получил столько ударов один за другим в критические точки, что даже простонать не смог. Я никогда не повзрослею. Я никогда не стараюсь. Верно, так и было. Но всё равно…

— АРГХ…! ДОВОЛЬНО! ЭТО САМОКОПАНИЕ НАВОДИТ НА МЕНЯ ТОСКУ!

— ??!!!

Мой взрыв поразил стоявших возле меня Хидэёши, Муццурини и остальных.

— В чём дело, Аки? Пусть говорит, что хочет.

— Ага, хотя это факт, что ты до сих пор не повзрослел.

— И ты так думаешь?! Думаете, я никогда не повзрослею?!

— Ну ты и идиот… Я знал это раньше того парня. Мы же… друзья, да?

— Я НЕ ВИЖУ НИЧЕГО, ЧТО ПОДТВЕРЖДАЛО БЫ НАШУ ДРУЖБУ!!!

АРГХ! ДОВОЛЬНО! ЭТО ОЧЕНЬ РАССТРАИВАЕТ!

— Ты сперва успокойся. Сейчас не время для пустой болтовни, верно?

Муу… Я не считаю это пустой болтовнёй, но, как и сказал Юджи, сейчас есть вещи важнее моей гордости.

— Ты в порядке, Химеджи-сан?

— Э? А, да.

Когда Такаширо-семпай ушел, злое выражение лица Химеджи-сан исчезло, и теперь она выглядит мрачной.

— Тебя ничего не беспокоит, верно?

— В-всё чудесно! Я в полном порядке!

По словам Химеджи-сан ясно видно, что она врёт. Что-то точно скрывается в том разговоре с Такаширо-семпаем.

— Не суть. ВПС отменена. Давайте возвращаться.

— Точно. Эй, все! Возвращаемся!

После команды Юджи все начали медленно уходить из А класса.

— …

На обратном пути я вдруг подумал: Такаширо-семпай знает, что Химеджи-сан что-то скрывает от нас. От этого у меня нелегко на сердце.


Читать далее

Начальные иллюстрации 23.02.24
1 - 0.5 17.02.24
1 - 1 17.02.24
1 - 2 17.02.24
1 - 3 17.02.24
1 - 4 17.02.24
1 - 5 17.02.24
1 - 6 17.02.24
1 - 8 17.02.24
1 - 9 17.02.24
1 - 10 17.02.24
1 - 11 17.02.24
2 - 0 17.02.24
2 - 0.5 17.02.24
2 - 1 17.02.24
2 - 2 17.02.24
2 - 3 17.02.24
2 - 4 17.02.24
2 - 5 17.02.24
2 - 6 17.02.24
2 - 7 17.02.24
2 - 8 17.02.24
2 - 9 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
3 - 0.5 17.02.24
3 - 1 17.02.24
3 - 3 17.02.24
3 - 4 17.02.24
3 - 5 17.02.24
3 - 6 17.02.24
3 - 7 17.02.24
3 - 8 17.02.24
3 - 9 17.02.24
Том 3.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
3 - 11 17.02.24
3 - 12 17.02.24
3 - 13 17.02.24
3 - 14 17.02.24
3 - 15 17.02.24
3 - 16 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
4 - 0.5 17.02.24
4 - 1 17.02.24
4 - 2 17.02.24
4 - 3 17.02.24
4 - 4 17.02.24
4 - 5 17.02.24
4 - 6 17.02.24
4 - 7 17.02.24
4 - 8 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
5 - 0.5 17.02.24
5 - 1 17.02.24
5 - 2 17.02.24
5 - 3 17.02.24
5 - 4 17.02.24
5 - 5 17.02.24
5 - 6 17.02.24
5 - 7 17.02.24
5 - 8 17.02.24
5 - 9 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
6 - 0.5 17.02.24
6 - 1 17.02.24
6 - 2 17.02.24
6 - 3 17.02.24
6 - 4 17.02.24
6 - 5 17.02.24
6 - 6 17.02.24
6 - 8 17.02.24
Том 6.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
6 - 9.5 17.02.24
6 - 10 17.02.24
6 - 10.5 17.02.24
6 - 11 17.02.24
6 - 11.5 17.02.24
6 - 12 17.02.24
6 - 12.5 17.02.24
6 - 13 17.02.24
6 - 14 17.02.24
7 - 0.1 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
7 - 0.3 17.02.24
7 - 1 17.02.24
7 - 2 17.02.24
7 - 3 17.02.24
7 - 4 17.02.24
7 - 5 17.02.24
7 - 6 17.02.24
7 - 7 17.02.24
7 - 8 17.02.24
7 - 9 17.02.24
7 - 10 17.02.24
Том 7.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
7 - 11.5 17.02.24
7 - 12 17.02.24
7 - 13 17.02.24
7 - 13.5 17.02.24
7 - 14 17.02.24
7 - 15 17.02.24
7 - 16 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
8 - 0.5 17.02.24
8 - 1 17.02.24
8 - 3 17.02.24
8 - 4 17.02.24
8 - 5 17.02.24
8 - 6 17.02.24
8 - 7 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
9 - 0.5 17.02.24
9 - 1 17.02.24
9 - 2 17.02.24
9 - 3 17.02.24
9 - 4 17.02.24
9 - 5 17.02.24
9 - 6 17.02.24
9 - 7 17.02.24
9 - 8 17.02.24
Том 9.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
9 - 9.5 17.02.24
9 - 10 17.02.24
9 - 10.5 17.02.24
9 - 11 17.02.24
9 - 11.5 17.02.24
9 - 12 17.02.24
9 - 12.5 17.02.24
9 - 13 17.02.24
9 - 14 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
10 - 0.5 17.02.24
10 - 1 17.02.24
10 - 2 17.02.24
10 - 3 17.02.24
10 - 4 17.02.24
10 - 5 17.02.24
10 - 6 17.02.24
10 - 7 17.02.24
10 - 8 17.02.24
10 - 9 17.02.24
Том 10.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
10 - 11 17.02.24
10 - 12 17.02.24
10 - 13 17.02.24
10 - 14 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
11 - 0.5 17.02.24
11 - 1 17.02.24
11 - 2 17.02.24
11 - 3 17.02.24
11 - 4 17.02.24
11 - 5 17.02.24
11 - 6 17.02.24
11 - 7 17.02.24
11 - 8 17.02.24
11 - 9 17.02.24
11 - 9.5 17.02.24
Начальные иллюстрации 23.02.24
12 - 0.5 17.02.24
12 - 10 17.02.24
12 - 11 17.02.24
12 - 12 17.02.24
12 - 13 17.02.24
12 - 14 17.02.24
12 - 15 17.02.24
12 - 16 17.02.24
12 - 17 17.02.24
12 - 18 17.02.24
12 - 19 17.02.24
12 - 20 17.02.24
12 - 21 17.02.24
12 - 21.5 17.02.24
12 - 22 17.02.24
Том 12.5 - Начальные иллюстрации 23.02.24
12 - 24 17.02.24
12 - 25 17.02.24
12 - 26 17.02.24
12 - 27 17.02.24
12 - 29 17.02.24
12 - 30 17.02.24
13 - 1 17.02.24
13 - 2 17.02.24
13 - 3 17.02.24
13 - 4 17.02.24
13 - 5 17.02.24

Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления

закрыть