Онлайн чтение книги Дурни, тесты, аватары Idiots Tests and Summoned Beasts
11 - 8

Вопрос восьмой

Опишите смысл следующих утверждений в одном предложении из четырёх слов.

Вы потеряли надежду и погрузились в отчаяние. Вдобавок вы вините причины вашего несчастья, разочарованы в своих действиях и многое другое.

Ответ Киришимы Шоуко:

— Потеря веры в себя.

[✱]На японском задание звучало «из четырёх иероглифов». Ответ выглядит так: «自暴自棄», дословно он переводится «Отчаяние». И, да, я знаю, что «в» это предлог, а не слово, но я не могу вспомнить, как корректно перевести задание. Опишите это предложением, состоящим из четырёх частей? Звучит странновато.

Комментарий учителя:

— Правильный ответ.

[✱]Остальные ученики настолько суровы, что не стали выполнять задание. Это авторская задумка, а не моя самодеятельность.

*****

Уклоняясь от копья моего противника, который сделал выпад, я отпрыгнул. Но, досада, нога моего Аватара застряла в двери, из-за чего он оступился и потерял равновесие.

Класс 3-B, Такахаши Кен, Биология, 131 балл

Vs

Класс 2-F, Ёши Акихиса, Химия, 33 балла.

Из-за этого я не смог уклониться от атаки. Я почувствовал тупую боль в плече, а мои баллы снизились. Какая ошибка…!

— Назад, Акихиса! Накамура и Тозава, теперь ваш черёд!

— Извините, я оставляю его на вас.

— Мы долго не продержимся!

Поменявшись с двумя учениками, я отошёл в угол кабинета. Честно говоря, это было опасно. Я допустил ошибку новичка, о чём я думал…!

— Прости, Юджи, я допустил ошибку. Позволь мне восполнить баллы…

— Не нужно, лучше отдохни и восстанови свою концентрацию.

— Э? Отдохнуть?

Я не сдержался и повторил его слова.

— О каком отдыхе ты говоришь в такой момент? У нас нет времени…

— Это ты не понимаешь ситуацию.

Посмотрев на дверь, Юджи сказал:

— Важнее, чтобы ты отдохнул и смог сосредоточиться, а не восстановил баллы.

— А…

После слов Юджи я осознал, насколько вымотался. Верно, если наша задача не одолеть противника, то баллы не так важны, всё равно моя сила атаки просто смешна. Гораздо важнее быть собранным и ловко уклоняться от вражеских атак.

— И если ты пойдёшь сдавать тесты, никто не сможет прикрыть себя, ведь мы все на пределе.

— Ладно, я понял. Я соглашусь с твоим пожеланием и вздремну.

— А-а.

Я сел на роскошный стул кабинета В и тяжело вздохнул. Ясно. Похоже, я очень устал, как он и сказал.

— Юджи, какова ситуация?

Я повернулся к Юджи и задал ему вопрос, стараясь изменить своё настроение.

— По сути, я использую крохотную надежду, чтобы отвлечь их и помешать им впасть в отчаяние.

Какие пессимистичные слова… но кое-что в них есть.

— Надежда?

— Что-то вроде того.

— И в чём заключается надежда?

Если есть хоть что-то, что мы можем сделать для улучшения ситуации, мне нужно знать.

— Мы загнаны в тупик, но вражеская база у нас под носом. Если взглянуть на происходящее с другой стороны, то вражеский генерал находится в пределах нашей досягаемости.

— Звучит как оптимистичная шутка…

— Но у нас всё ещё есть шанс на победу. Враг определённо не будет ждать, пока мы здесь умрём.

В его словах есть смысл. Если перед Киришимой-сан есть враги, они будут безжалостно уничтожены, какими бы низкими ни были их баллы.

— Третьегодки пошлют сюда боевые силы, чтобы сокрушить нас, а мы загнаны в тупик, словно птица в клетку.

— Хочешь сказать, что они тратят на нас немало сил?

— В точку. Более того, нам удалось отвлечь группу врагов, которые должны были сражаться снаружи. Напрямую мы не принимаем участие, но нам удалось обеспечить какое-никакое прикрытие для остальных.

Сейчас мы сражаемся в основном с учениками В класса, здесь также несколько представителей класса А. Наши старания определённо не напрасны, если смотреть с той точки зрения, что мы сдерживаем учеников А и В классов.

— Пока мы, будучи загнанными в угол, продолжаем обороняться, у второгодок есть преимущество, они могут послать подкрепление и ситуация изменится.

Из-за Немото-куна ученики 2-В попали в сложное положение, но они не повержены. Ученики А класса также могут оказать поддержку, и у нас всё ещё есть шанс выиграть битву во дворе. Если мы продолжим стараться, то наши союзники получат преимущество.

— Впрочем, я не уверен, что наш штаб сможет понять ситуацию и принять правильное решение.

Скептично сказал Юджи. В любом случае, это лучше, чем ничего.

— Позволь мне переспросить, что это за отчаяние…?

— Чрезмерное падение боевой мощи.

Кристально ясный ответ.

— А конкретнее?

— Во-первых, когда класс 2-B отступил, мы ослабли на 20%. Когда мы были вынуждены бежать, мы ослабли ещё на 30%.

— …Оу.

— Во-вторых, с того момента, как мы начали оборонять это место, Химеджи и Шимада потеряли около 60% своих баллов, а остальные ученики — в районе 40%.

— Другими словами, с начала битвы у нас осталось менее половины наших сил…?

— Менее 20%.

— 20%?! Ты же не ошибаешься в своих расчётах, да?!

— Меня злит, что ты говоришь это обо мне, но я надеюсь, что ты прав.

Хотя наша боевая мощь настолько упала, ты хочешь, чтобы я отдохнул? Я уверен, что с остатками моих баллов я способен выиграть время.

— В итоге мы дошли до такого… честно говоря, кажется невероятным, что нас до сих пор не отправили в ИК.

— Ага, я тоже об этом думал. Странная ситуация.

Юджи кивнул со сложным выражением на лице. Его ответ слегка превзошёл мои ожидания. Я сказал «кажется невероятным», но это гипербола.

— Что ты имеешь в виду под «кажется невероятным»?

— Что ты имеешь в виду? Разве ты не понимаешь?

— Нет, я не заглядываю настолько далеко вперёд. Если конкретнее, что странного?

— Ну, если конкретнее…

Юджи проверил обстановку в коридоре и продолжил:

— …врагов слишком мало.

— …

Какое-то время я не мог понять, что сказал Юджи.

— Почему ты так говоришь?

Врагов больше того количества, с которым мы можем справиться. Он думает, что этого недостаточно?

— Нет, я не думаю о разнице в силе, только о количестве людей.

— Э? Правда?

— Да. Другие третьегодки преследуют 2-В, но 3-В и 3-А всё ещё здесь, верно?

— Ун.

— Получается, у нас те же враги, что и раньше, они возвращаются на поле боя после восполнения баллов. Это очень подозрительно.

В нормальной ситуации это бы могло ничего не значить, но сейчас действительно странно, что в сражении принимают участие только несколько человек.

— Хочешь сказать, что 3-В и 3-А не могут сражаться в полную силу?

— Ага. Я не вижу других причин того, почему мы ещё живы, хотя так слабы.

А он прав. Хотя мы здесь окопались, очень нереалистично, что 3-В и 3-А всё ещё не раздавили нас. Дело не в их тактике, вполне естественно использовать разницу в силе и прорваться.

— И какую часть своих сил они используют, чтобы атаковать нас?

— Здесь по-прежнему большая часть В класса, но не думаю, что нас атакует хотя бы четверть А класса.

— Они экономят свои силы, чтобы защитить командира?

— Даже если думать таким образом, ну, вражеская база прямо перед нами. На их месте я бы без колебаний послал силы, чтобы сокрушить врага.

В словах Юджи есть смысл. Даже если враг слаб, мы не можем ему позволить расслабляться прямо перед командиром. Мы бы уничтожили его немедленно. Кроме того, их врагов возглавляет Юджи, такой отряд на таком расстоянии может всякое натворить. Наш отряд может отступать и защищаться любой ценой, так что у них нет причин сдерживаться. Получается…

— Что-то случилось в 3-А?

— Возможно, но это трудно представить…

Юджи скрестил руки и вздохнул.

— …

Затем он задумался.

— …Может быть, ученики 3-А разбиты на мелкие группы, которые разбросаны повсюду…

Пробормотал он.

— Хах? Что это значит?

— Я не слишком уверен.

Юджи продолжил с этим в качестве предпосылки.

— Сражение между 3-Е и 2-В. Ты не находишь странным, что 2-В, более сильный класс, был отброшен?

Юджи говорит о битве, которая совсем недавно состоялась во дворе.

— Мы имеем дело с третьегодками, так что нечему удивляться, верно?

— Нет. Есть разница в навыках управления Аватарами, но мы, второгодки, уже прошли через несколько ВПС. Одной лишь разницей в опыте невозможно компенсировать разницу в силе между классами В и Е.

И в конце Юджи добавил, что сложность вопросах в тестах основывается на уровне знаний. Поскольку в качестве стандарта выбрано Централизованное тестирование, будет разница в сложности вопросов для учеников 2 и 3 годов обучения. В этом смысле у третьегодок преимущества быть не должно.

— Кроме того, в первый раз 3-Е был вынужден отступать. Невозможно, чтобы такая разница была нивелирована без помощи извне, а ведь 2-В пришлось отступать.

Если хочешь остановить противника, находящегося в хорошей форме, тебе нужно больше силы, чем обычно. Если мы можем сделать это…

— Давай просто думать, что 3-Е превзошёл в силе 2-В. Это имеет больше смысла.

В какой бы ситуации не оказывался F класс, основной причиной нашего выживания является Химеджи-сан. Её уровень А класса является подавляющей силой нашего слабого F класса.

— Другими словами, в 3-Е кто-то есть.

— Скорее всего среди них ученики А класса. Тогда всё обретает смысл.

Получается, враг сдерживает нас и не убивает, не потому что не хочет, а потому что не может?!

— Нет, это происходит… не только с 3-Е. Несколько учеников А класса, вероятно, скрываются в каждом классе. Тогда у третьегодок будет подавляющее преимущество в битвах, а наши шансы выиграть сражение во дворе ускользают.

С отчаянием сказал Юджи. Выходит, мы не получим подкрепление и, даже продолжая бороться, будем разбиты?! Да ты шутишь! Эта плохая новость совершенно сбила меня с толку.

— …Сбежать невозможно… и боевой мощи у нас недостаточно… даже если мы сможем каким-то чудом сбежать, я должен ещё убедить их выслушать меня, перегруппироваться и преодолеть… но они даже не дают мне права голоса…

Сидящий возле нас Юджи что-то бормочет, но я его совсем не понимаю. Во мне всё больше нарастает беспокойство, я должен сделать что-нибудь.

— …И что случится, если стратегия повторится… они не успеют вовремя предпринять какие-либо действия, даже если я расскажу им… время, боевая мощь, сила убеждения — всего этого недостаточно…

Если так продолжится, мы проиграем. Что нам делать? Что мы должны делать? Что я могу сделать?

— Н-неважно, нам нужно найти способ вернуться к Киришиме-сан…!

Я подумал, что для начала нужно высказать логичную в данной ситуации задачу.

— Ха… ахаха. Ахахаха. ААХАХАХАХАХАХА!!!

Юджи резко положил руку на лоб и начал смеяться.

— …Нам остаётся только прекратить борьбу и капитулировать.

Холодно сказал он. Хах…? Что несёт… этот парень?

— Юджи…?

— Всё верно, не так ли? В конце концов, мы просто F, а наш противник более сильный В класс, и мы пойманы в ловушку посреди вражеской территории. Думаешь, мы способны сбежать, пройти через ряды врагов и вернуться к союзникам?

Объясняя мне ситуацию, Юджи выглядел так, словно он был полностью сломлен.

— И даже если мы вернёмся, ход битвы переменился. Если мы хотим перевернуть эту ситуацию, нам нужна стратегия, чтобы восстановить свои силы и оценки. Но, в конце концов, у меня даже нет права говорить это. Что я могу сделать?!

Вероятно, это риторический вопрос, поскольку Юджи не делал паузу, продолжая ясно обрисовывать сложное положение дел.

— У нас почти нет никаких позитивных моментов, с которыми мы могли бы поработать, почти всё — сплошной негатив. Хватит шуток. Даже я не способен выбраться из настолько безнадёжной ситуации. Исход войны уже предрешён.

Юджи полностью сдался… Я никогда раньше не видел у него такого выражение лица.

— …

Видя его таким, я начал думать. Я понимаю, что этот парень время от времени будет выглядеть так, словно он не в себе. Если есть что-то, что мешает ему чётко мыслить и воплощать свой план, он начинает чувствовать разочарование. Наверняка произошло много всего: что-то разозлило его, о чём-то он сожалеет, что-то вызывает у него уныние и так далее. Но прежде Юджи никогда не показывал этого нам. Он чувствовал, что нам не нужно знать о его мыслях. Другими словами… этот парень никогда не хотел, чтобы мы узнали причину того, почему он в таком состоянии, а также он не хотел слышать, как мы утешаем его. И это вполне ожидаемо. У нас не такие уж тёплые взаимоотношения.

— Юджи.

— Чего тебе, Аки… ГВАХ!

Юджи странно вскрикнул, получив удар по лицу.

— Акихиса, орк! Что ты вытворяешь?!

Зарычал Юджи, получив от меня удар.

— …Я …разберусь с этим.

— Что?!

Угрожающе произнёс Юджи.

— Ну, я сказал, что раз ты сдался, Юджи, пора мне найти способ выбраться из этой передряги.

Сказал я голосом, в котором не было и тени сомнения.

— Хочешь сказать, что ты придумаешь способ?

Прищурившись, посмотрел на меня Юджи. Верно, я так и сказал.

— Разве это не идеальная возможность?

— Возможность, говоришь? Ты идиот?! Что за чушь ты городишь?! Нам некуда идти, и нет никакой надежды на подкрепление. О какой возможности тут можно говорить?

— Что ты за чушь городишь? Генерал третьегодок прямо перед нами, и у него минимум охраны. Для нас другого такого шанса не будет, верно?

— Довольно твоих шуток! Мы не сможем прорваться через 3-В. Так как ты собираешься победить генерала, сидящего глубоко в тылу?!

Он явно не в себе. Обычный Юджи думал бы так же, как и я.

— Ты ошибаешься, Юджи. Если мы решим эту проблему, разве мы не сможем победить вражеского генерала на его же земле? Пока другие классы изо всех сил стараются защитить 3-А, мы ничего не сможем сделать, но перед нами только одно препятствие. Если это не шанс, то какой ещё шанс тебе нужен?

— …

Юдзи не в силах ответить на мои слова.

— …А ты… сможешь это сделать?

— Не знаю. Как раз размышляю.

Я продолжаю ломать голову, осматривая кабинет 3-B. Всё, что я вижу, это широкий кабинет и большая доска. У входа собрано множество людей, а внутри кабинета пусто. Здесь высококлассное оборудование и кондиционер воздуха, которые мы никогда ранее не использовали.

— Наши одноклассники собрались здесь, они не могут сказать, что мы делаем в кабинете. Возможно, в этом случае…

— …Ясно. Раз у тебя есть план, я положусь на тебя.

Юджи собрался уйти, пока я был в глубокой задумчивости.

— Стой. Мне нужно, чтобы ты участвовал в плане, Юджи. Я надеюсь на твою помощь.

Я остановил Юджи и уверенно посмотрел ему в глаза.

*****

— Я бы сказал, Акихиса, что тебе нужны упаковки с закусками и одноразовые палочки для еды, которые ты видел по ТВ.

— Понял. Спасибо, Хидэёши.

Выслушав мнение Хидэёши, помогавшего мне, я осмотрел содержимое шкафов и парт в этом кабинете. Я нашёл несколько закусок, которые ученики 3-В, вероятно, принесли из кабинета 3-А. Очень хорошо, вот и одноразовые палочки для еды. Теперь должно сработать!

— Максимальная температура 29°C, хах…?

Я установил кондиционер на максимальную температуру и переключил его в режим обогрева. Сразу после этого через вентиляционные отверстия кондиционера подул плотный горячий воздух.

— Хах…? Кто-нибудь что-нибудь слышит…?

Выбрав идеальный момент, Хидэёши нервно произнёс эти слова. Эти слова достигают каждого в воцарившейся тишине. Я использовал эту возможность, чтобы похрустеть упаковками с закусками и сломать несколько бесплатных палочек для еды. *Хрусть хрусть… ПЫЩ!* Повсюду разнёсся треск. Эти звуки похожи на те, которые появляются при разжигании костра.

— Э-эй, эй… неужели?

Нервно пробормотал кто-то в коридоре. После этого я быстро бросил щётку для очистки доски под ноги толпе. Вместе с горячим воздухом, дувшим из кондиционера, над полом поднялся белый дым.

— Пожар?! *разом*

Не знаю, кто сказал это первым, но это стало сигналом к нашим действиям.

— Все!

Я подал сигнал моим одноклассникам. Весь F класс молча кивнул, а затем мы бросились прочь из класса, используя появившуюся возможность.

— Пожар? Все, посторонитесь!

Рядом появились учителя с огнетушителями в руках. Какие чудесные слова они говорят! Спасибо!

— Ваша помощь нужна там. Пожалуйста, используйте огнетушители!

Крикнул я учителям, держащим огнетушители. Несколько секунд спустя повсюду заплясала белая пена, которая затем образовала пелену тумана.

— Аки, ты всё так же подло мыслишь.

— Пожалуйста, называй это умением адаптироваться к ситуации.

После слов Минами мне вспомнилась наша первая ВПС, когда мы тоже использовали огнетушитель. В тот раз я свалил вину на Минами и убежал. Да, это было незабываемо.

— Хотя мы на грани нарушения правил, никто из нас не кричал «пожар», так что мы действуем в рамках правил.

Услышал я голос Хидэёши. Он(а) настоящий ученик F класса, способный мыслить подобающим образом. Итак.

— Я выиграл для нас время. Погнали.

— …*Кивают*

Завершив приготовления, мы начали красться сквозь дым к кабинету 3-С, где находится вражеская база. Если Такаширо-семпай заметит эту суматоху и выйдет сюда, я просто воспользуюсь браслетом Юджи, чтобы создать поле призыва и начать битву. Если это медицина, я пошлю Муццурини, если другие предметы — Химеджи-сан. Минами, Хидэёши и я приведём нас к победе. Таков мой план.

— …

Я оглянулся, чтобы проверить ситуацию: Юджи шёл за мной с равнодушным видом. План не сработает, пока этот парень рядом, так что даже если он погружён в свои мысли, я не могу позволить ему действовать самостоятельно. Я осмотрел коридор, ища Такаширо-семпая среди толпы… его там нет. Значит он всё ещё внутри кабинета 3-С. Пора идти на прорыв. Если я буду много болтать, то раскрою свой замысел окружающим меня людям, поэтому я не называю мои настоящую цель, продолжая тихо идти к кабинету 3-С.

— …Что… происходит?!

— …Разве… больше… не убегают…

— …Стой, Аки…! Ситуация… не…!

Я слышу испуганное бормотание позади себя. Мы начали разбредаться, чтобы окружающие не посчитали нас подозрительными. И вот так, даже если мы потратили немного времени, чтобы обойти идущих на нас людей, мы достигли кабинета 3-С. Все… в норме. Все они рядом со мной. Теперь мне осталось быстро напасть.

— Погнали… вперёд, в битву!

Едва я с криком вошёл в кабинет…

— Стой, Аки! Что-то не так!

Минами догнала и предостерегла меня. Э…? Не так? Где?

— Разве этого старшеклассника настолько легко обмануть? Несмотря на ситуацию, он спокойно остался в классе.

— Мисс Химеджи Мизуки и остальные, добро пожаловать.

Из кабинета донёсся голос, прервав объяснение Минами. Этот голос…

— Такаширо… семпай!

Я посмотрел в сторону голоса и увидел Такаширо-семпая, бездельничавшего на стуле и смотревшего на нас.

— Привет, Ёши Акихиса-кун. А ты не торопился.

На его лице нет волнения или замешательства. Не похоже, что он намеревается сбежать. Он не выглядит удивлённым тем фактом, что мы стоим прямо перед ним.

— Так ты заманил нас в ловушку…?

— К сожалению для вас, да.

Сочувствующе произнёс Такаширо-семпай. Святые печеньки…!

— Юджи! Давай…

— А, да, советую тебе остановиться, Ёши Акихиса-кун.

Предупредил меня Такаширо-семпай, когда я собрался активировать поле призыва и начать бой.

— Если ты активируешь поле, то проиграешь.

Сказал он, посмотрев нам за спины.

— Все, пожалуйста, не стойте у входа, заходите внутрь.

Там стоят непонятно откуда появившиеся Когурэ-семпай и, вероятно, другие ученики 3-А.

— …Похоже, ты уже заранее обо всём предупредил учителей…

Сжав зубы, процедила Минами. Сейчас мы не можем использовать браслет, чтобы сразиться с Такаширо-семпаем. Теперь у нас остаётся только один вариант — тотальная аннигиляция. Если мы не примем бой, то будем считаться дезертирами. Пусть так…

— Теперь я смогу нормально поговорить.

Такащиро-семпай не приказывает атаковать, но просто улыбается мне. Он на самом деле сказал, что хочет поговорить?

— Что за чушь ты говоришь? Какие разговоры могут быть посреди ВПС!

— Да, я тоже это отлично понимаю.

Надменно кивнул Такаширо-семпай.

— Но здесь есть кое-кто, с кем я хочу поговорить, неважно, есть ли здесь ещё кто-то.

— …

Стоявшая возле меня Химеджи-сан вздрогнула, услышав эти слова. Ясно. Вот что Такаширо-семпай имел в виду, говоря: «Я подготовил почву для нашего разговора»… Он и в самом деле смог привести нас сюда.

— Химеджи-сан, пожалуйста, отступи. Нам нужно любой ценой найти способ сбежать.

— Неужели ты думаешь, что при текущем раскладе, который я создал, я позволю этому случиться?

Сказал Такаширо-семпай, осматривая кабинет и пытаясь заставить нас сдаться. Выходы заблокированы, выключатели под наблюдением, они даже не позволяют нам приблизиться к окнам, хотя мы на четвёртом этаже. Видимо, Такаширо-семпай подготовился очень серьёзно. Пока я отчаянно ищу выход, Такаширо-семпай произнёс:

— Не нужно быть таким настороженным. Я всего лишь хочу задать несколько вопросов. Если мы сможете ответить мне искренне, я смогу договориться с вами и освободить всех присутствующих.

После всего он отпустит нас в целости и сохранности? Что за глупость.

— Удивительно, что другие спокойно принимают твои поступки, хотя ты действуешь ради личной выгоды.

— Такие дела. То, что ты говоришь абсолютно правильно. Я — староста, поэтому остальные безоговорочно подчиняются моим командам, вот как сейчас. Вероятно, мой нынешний поступок подорвёт их доверие ко мне.

— Тогда почему…

— Но ради Мисс Химеджи Мизуки, с которой мне очень нужно нормально поговорить, я готов пойти на такой огромный риск.

Твёрдо сказал Такаширо-семпай, положив руку на грудь. Услышав его решительную речь, я позабыл слова.

— Что ты думаешь? Можешь ли ты, наконец, выслушать меня, Мисс Химеджи Мизуки?

Такаширо-семпай адресует свой вопрос и мне, давая мне выбор: или он отправит нас в ИК или мы будем слушать его вежливый голос.

— …

— Выбирать не из чего.

Кажется, я услышал, как Химеджи-сан пробормотала эти слова, прикусив нижнюю губу.

— …Что ты хочешь сказать, Такаширо-семпай?

Грустно спросила она, посмотрев на Такаширо-семпая.

— Я чрезвычайно благодарен, что ты, наконец, не убежишь. Можешь, пожалуйста, выслушать то, что я хочу сказать?

Такаширо-семпай удовлетворённо кивнул и подошёл к Химеджи-сан. Он взял её руку и…

— Мисс Химеджи Мизуки. Ты. Мне. Нравишься.

Он сделал правильное признание, пока все смотрят на меня.

— Пожалуйста, прими мою сторону. Я смогу подарить тебе счастье, и я освобожу тебя от этого грязного и поломанного кабинета.

Такаширо-семпай продолжил говорить такие банальные слова.

— У, у меня… уже есть кое-кто, кто мне нравится.

— Но сможет ли этот человек сделать тебя счастливой? Сможет ли он предоставить тебе лучшие условия?

— Мы были так близки, чтобы получить кабинет А класса! Даже сейчас мы так старательно…

— Эта старательность заключается в том, чтобы ненавязчиво выдвинуть тебя вперёд.

Сказал Такаширо-семпай и, приблизившись к Химеджи-сан, платком вытер с лица Химеджи-сан мел.

— Этот метод слишком грубый, и он ошибочный. Я бы не стал заставлять тебя страдать, я могу сразу дать тебе лучшее окружение.

Я знал, что у Химеджи-сан есть кто-то, кто ей нравится, так что её реакция не удивила меня.

— …Это всё, что ты хотел сказать?

— Да. Мне жаль, что я отнял у тебя время, но я хочу выразить свою любовь к тебе, несмотря ни на что.

Чему я удивлён, так это действиям Такаширо-семпая. Конечно, я знал, хотя раньше он не говорил об этом так чётко, что Такаширо-семпаю очень нравится Химеджи-сан, и он готов пойти на серьёзный риск, чтобы выразить свою любовь к ней. По его действиям я могу сказать, насколько искренен он был в своих словах. Честно говоря, его прямой способ кажется мне очень классным.

— Такаширо-семпай, я…

— Всё хорошо, Мисс Мизуки. В наших отношениях есть ещё много моментов, над которыми нам с тобой предстоит поработать.

С вежливой улыбкой он перебил Химеджи-сан.

— …Прости. Идёмте.

После этих слов Химеджи-сан замолчала и направилась к выходу. Минами, Хидэёши и Муццурини последовали за ней.

— …

Юджи некоторое время смотрел на Такаширо-семпая, а затем тоже вышел из кабинета. Вероятно, он понимает действия Такаширо-семпая, ведь у него есть свой опыт с Киришимой-сан.

— Ты не последуешь за ними, Ёши-кун? Тебе не нужно осторожничать, я выполню свою часть сделки и не причиню тебе вреда.

— Конечно, последую. Ты редко проявляешь милосердие.

— Ахаха. Мне кажется, что искренность — это твоё достоинство.

— Поскольку мой план провалился, я должен быть готов прикрыть их спины.

Что бы ни говорил враг, я не могу быть уверен, что нас не атакуют сразу, как мы выйдем из кабинета. Пока я думал об этом, Такаширо-семпай удивился моему ответу и спросил:

— Пожалуйста, погоди. Эта атака… её придумал не Сакамото-кун?

— Э? А ты так подумал?

— Да. Это смелый план, который больше никому бы ни пришёл в голову.

Вот как? Если ты так думаешь, то совершаешь серьёзную ошибку.

— Этот план придумал я.

— Вот как? Мои извинения.

Такаширо-семпай поклонился, а затем пробормотал, глядя на моё лицо:

— Кстати, Ёши-кун, меня здорово удивило, что у тебя такое же уникальное мышление, как у Сакамото-куна.

— Нет, не такое же.

— Не нужно скромничать.

— Это не скромность.

— Но быть способным думать как Сакамото-кун…

— Если бы этот парень всерьёз подумал над планом, ты бы не стоял сейчас здесь, семпай.

— ……Оу?

Услышав мои слова, Такаширо-семпай прищурился.

— Кажется, что ты преувеличиваешь.

— Но я сказал правду.

Я сказал то, что думаю. Сейчас моё планирование не дотягивает до уровня Такаширо-семпая, мне его не победить. Но хотя мне это не по силам, этот парень точно может. Он может то, чего не могу я, у него есть очень многое, чего нет у меня… и он тот, кем я восхищаюсь.

— Какая жалость. Если планированием занимаешься ты, значит ли это, что Сакамото-кун уже оставил надежду победить?

С насмешкой в глазах спросил Такаширо-семпай.

— Пожалуйста, не беспокойся. Я применю на нём древний японский метод починки барахлящего телевизора.

Я надеру его задницу, отказывающуюся двигаться вперёд. Я использую самый эффективный метод из тех, что я способен сейчас придумать. И на этом моя роль будет завершена.

— Строго говоря, насилие может сломать телевизор, знаешь?

— Любопытно, случится ли это? Мне кажется, что ты до конца своей жизни будешь сожалеть о том, что отпустил нас, а, семпай?

Услышав моё заявление, Такаширо-семпай ответил со спокойной улыбкой:

— Думаешь? Буду ждать с нетерпением.

Улыбка Такаширо-семпая не дрогнула. Но я сказал всё, что хотел сказать, бессмысленно и дальше оставаться здесь.

— За сим прошу меня извинить.

— Да, прощай, Ёши Акихиса-кун.

Я развернулся и вышел из кабинета. Я пошёл по коридору, дошёл до лестницы и обнаружил Хидэёши, наблюдавшего за прятавшимися за лестницей врагами.

— Вот как, Акихиса? А ты медленно. Что Такаширо сказал тебе?

Обернувшись, спросил у меня Хидёши.

— Нн, мы просто немного поболтали. Он сказал, что моё стратегическое мышление ужасно, если сравнивать с Юджи.

— Если это не всё, что ещё…

— У меня чистое и невинное сердце. Поэтому таков мой предел.

— …Что побуждает тебя так говорить?

— Я серьёзно.

Они, кажется, посмеиваются, будто я шучу, но я очень серьёзен…

— Хах? Кстати, где Юджи?

Я вижу Химеджи-сан, которая стоит на лестничной площадке и следит за ситуацией внизу, но Юджи поблизости не видно.

— Насчёт Юджи, он должен быть позади… э, что такое? Разве он не здесь?

— Хм?

Я обернулся и увидел стоявшего передо мной Юджи, который возник непонятно откуда.

— Юджи, ты задержался. Заметил что-нибудь странное?

— …

Хотя Хидэёши задал ему вопрос, Юджи продолжил молча спускаться по лестнице. Что происходит? Он выглядит немного…

— Что с тобой, Юджи?

Я слегка обеспокоен, поэтому я опустил голову, чтобы посмотреть на его выражение.

— Ку… куку…

— Ю-Юджи…?

— АХАХАХА…! ХАХАХАХА!!!

Юджи положил руку на лицо и начал смеяться, как в тот раз прямо перед атакой. Что творится?!

— Я недоволен… я ужасно недоволен. Подумать только, я всё ещё молчу, даже после того, как был побеждён кем-то.

Юджи внезапно сказал что-то непонятное. О-он в порядке…?

— Боже. Серьёзно, я ужасно и глубоко разочарован. Никогда не думал, что меня… поставят на один уровень с тобой.

Юджи проигнорировал моё беспокойство, начал рассказывать о своём разочаровании, а затем снова рассмеялся.

— Это абсолютная правда. Я единственный, кто не способен справиться с этой затруднительной ситуацией. Не ты, и не тот человек. Даже если вы, парни не можете, я определённо могу.

Юджи прекратил смеяться и забормотал:

— Что со мной, спихнул свою ответственность на другого после нескольких неудач? В этой ситуации я, а не кто-то другой, должен быть тем, кто ведёт других за собой, правильно я говорю?!

Сказав это, он схватился за лицо. Ч-что?! Что с ним?!

— Сакамото. У тебя крыша поехала…?

— А, нет, ничего… прости. Похоже, я только что получил болезненный урок.

Ответил Юджи обеспокоенной Минами и поднял голову, чтобы посмотреть неё, смотревшую вниз. В его поднятых глазах… снова видна та же сила, что и раньше. Да что происходит? Понятия не имею, что случилось с этим парнем.

— Вперёд, все! Суматоха ещё не прекратилась! Воспользуемся этой возможностью, чтобы покинуть здание нового корпуса!

Этот высокомерный голос доносится прямо из глубин его души. Я не знаю, что случилось, но… неважно, ведь у него снова включилось чутьё, верно?

— Юджи, и как мы собираемся выбраться отсюда?

— Ага. Эвакуированные ученики 3-В скоро должны вернуться.

— …Мы пересечёмся с ними на полпути.

— Для начала мы встретимся с парнями из F. А затем мы обсудим план!

Юджи торопливо спустился по лестнице и направился к нашей временной базе. Видимо, у него появились идеи. Я верю в него и готов последовать за ним. Наши одноклассники, которых ранее эвакуировали старшеклассники, вновь ждали нас в кабинете 3-В и поняли правду, как только мы вошли внутрь.

— А! Как дела, Ёши? Как именно твой план провалился?

— Ведь это ты придумывал план! Мы сразу знали, что он провалится.

— Неважно, нам нужно перегруппироваться…

— …Сакамото! *разом*

Все мгновенно собрались возле Юджи. …Кстати, правда ли было предрешено, что мой план провалится?

— Эй, Сакамото! Что нам делать?

— Мы будем полностью уничтожены такими темпами!

— Всё ок! Положитесь на меня! Мы немедленно покидаем этот кабинет! Все, валим из нового корпуса!

— Валим, говоришь?! Идиот, что ли?!

— У нас на пути ученики 3-В, болван!

— Если они закончили свою встречу, то там могут быть и другие ученики 3 года, орк недоделанный!

— Я всё это знаю! Пожалуйста, верьте в меня, и смело идите вперёд!

Спокойно ответил Юджи, выслушав вопросы и брань. Увидев уверенность Юджи…

— Принято! *разом*

Они все вырвались из кабинета и побежали вниз по лестнице.

— Мизуки, за ними!

— Да!

— Нет, мы будем держаться немного позади остальных. Не уходите от меня далеко.

Остановил Юджи Химеджи-сан и Минами, которые собирались пойти вперёд. В итоге мы продолжили идти позади наших одноклассников, на которых напали. Стоило нам немного пройти…

— И у вас хватило мужества выкидывать с нами трюки…!

— Вам лучше приготовится, наглые второгодки!

— И думать не смейте, что сможете уйти живыми…!

Как мы и ожидали. Ученики 3-В встретились с нашими одноклассниками, когда мы оказались на первом этаже.

— Сакамото, что будем делать теперь?!

— Самое время нам услышать план!

Я слышу ждущие голоса всех учеников нашего класса.

— ЭЙ! СЛУШАЙТЕ, ПАРНИ!

Юджи повернулся к ним.

— …СРАЖАЙТЕСЬ ДО САМОЙ СМЕРТИ.

Просто сказал он.

— ……Хах?!

— Простите! С самого начала у меня не было никакого плана! Пожалуйста, сыграйте роль приманки и позвольте нескольким из нас сбежать. Вы сами можете выбрать способ, как защититься! А я с нетерпением буду ждать вас после битвы!

— ТЫ! ТЕБЕ ЛУЧШЕ ЗАПОМНИТЬ ЭТО, ОООООРРРКККК!!!

— ЗАТКНИТЕСЬ! Я БУДУ БЕЗЖАЛОСТЕН С ТЕМИ, КТО НАЗЫВАЛ МЕНЯ ИДИОТОМ, ПРИДУРКОМ И ОРКОМ!

Х-хуже некуда…! То, что сделал я, не совсем честно, но его операция такая же подлая, как и поступок Немото-куна, бросившего нас. Это очень подло. Именно из-за этого мы обмениваемся оскорблениями и из-за этого у нас есть проблема предательства командирами! Другими словами, всё как обычно.

— Верно, теперь, благодаря вашим жертвам, мы сможем справиться! Все, направляйтесь во двор!

— Юджи, марш-бросок не проблема, но как мы прорвёмся через третьегодок?

— Идите в зону медицины, прорывайтесь с помощью силы Муццурини! Если он истощится, настанет наш с Химеджи черёд!

— А этого достаточно?

— Если дела пойдут хуже, я предам других людей!

Сказал Юджи, указывая на наших одноклассников, приносивших себя в жертву. Хотя он не может использовать это много раз и не может поддерживать долго, мы могли бы прорваться при помощи его браслета.

— А что после соединения с главными силами?

— Сперва мне нужно узнать силу второгодок. И Немото является помехой.

— Фм-фм, уточни детали, пожалуйста.

— Мёртвые не болтают.

— Оууу…

Как он только смог сказать такие ужасные слова?

— Ну-ну, посмотри на меня. Кажется, что мой разум стал намного острее, когда я сосредоточился на учёбе

— …

Я бы поспорил, но, пожалуй, помолчу.

— Не нужно волноваться о мелочах вроде права голоса или командной работы. Если они не собираются признавать меня, я заставлю их повиноваться, даже если придётся прибегнуть к угрозам или убийству. Таков мой… таков образ действия нашего F класса.

На бегу заявил Юджи. В его глазах больше не видно сомнений.