Онлайн чтение книги Гений высокого исполнительского искусства Genius of a Performing Arts High
10 - 3

Том 10. Глава 3. Заново (3 часть)

Сцена.

“…”

Ли Со-А стояла там.

Перед прожекторами, угрожающими ослепить ее, одетая в белое платье, в котором отражался свет, она смотрела на темные силуэты, заполняющие зрительские места, и слушала раздающиеся в унисон хлопки.

Это была знакомая сцена.

“... смотрите на это...!”

“... Вау...!”

“... Потрясающе...”

Отвесив глубокий элегантный поклон, Ли Со-А снова подняла голову и окинула взглядом аудиторию – учеников, родителей, учителей и посторонних.

И мужчины, и женщины, молодые и пожилые хлопали от всего сердца, когда раздавался оглушительный рев аплодисментов. Они благоговейно кричали и подбадривали друг друга.

Она была знакома со всем этим.

“…”

Перед крещением светом и овациями она закрыла глаза.

Концерт для отличников. Это был концерт, который она посещала без перерыва еще со средней школы, и поскольку она посещала его раз в семестр, это было, вероятно, около 6 раз.

Вначале это было захватывающе.

Поскольку она могла позволить посторонним, которых никогда раньше не видела, послушать ее выступление, это определенно был захватывающий, нервирующий опыт.

Но по мере того, как число зрителей увеличилось до двух и трехзначных чисел... и после того, как она доминировала на различных концертах, чувство, называемое трепетом, исчезло.

Это был всего лишь знакомый процесс – естественный результат, последовавший за ее песней.

“…”

Слушая непрерывный шквал аплодисментов, Ли Со-А медленно подняла руку вверх. Рука, скользнувшая под юбку, прошлась по ее ногам и, пробежавшись по животу, достигла груди.

Тук, тук.

Она чувствовала мягкую текстуру шелка и теплую кожу под ним, а также биение своего сердца.

“Хтт...”

Почувствовав приятное чувство напряжения, которого она не испытывала долгое время, Ли Со-А улыбнулась.

Это было приятно. Радостные возгласы, звеневшие в ее ушах, были приятны. Аплодисменты, восхваляющие ее, и радостные выражения на лицах зрителей, которые заверяли ее в ее выступлении, были приятны.

(Интересно, почему?)

Почему она вдруг снова почувствовала радость от знакомой сцены? Почему мне снова стало так хорошо?

Закрыв глаза, Ли Со-А немного подумала с улыбкой.

(Чо Юнче)

Было ли это потому, что она нашла соперника, с которым можно было сразиться после долгого перерыва? В конце концов, она проигрывала Ким Вучжу три года подряд.

Улыбнувшись, Ли Со-А закончила свое приветствие и обернулась. Спустившись со сцены, она вошла в коридор и остановилась в зоне, соединяющей зал ожидания со сценой. Она скрестила руки на груди и оценила выступления других учащихся.

“…”

Хан Дасом, Ким Вучжу, Чжун Сохюк.

Они, которые спустились со сцены в таком порядке после своих выступлений, взглянули на Ли Со-А, стоящую в коридоре, и встали рядом с ней, не сказав ни слова.

Потому что здесь им было слышно лучше, чем в зале ожидания.

“Тенор первого года, ученик Чо Юнче”.

Наконец, настала его очередь.

Четверо учеников, стоявших в коридоре, закрыли глаза и прислушались. Пианино быстро затихло, и, услышав аккомпанемент, напоминающий ржание сильно скачущей лошади, Ли Со-А подумала.

Король эльфов.

'Король эльфов’ Шуберта.

Это была знаменитая немецкая художественная песня, вошедшая в учебники. Если ее исполнить правильно, эта замечательная песня могла бы немедленно привлечь озадаченные взгляды аудитории.

(Если, конечно, сделать все правильно)

Нахмурившись, Ли Со-А скрестила руки на груди и тихонько вздохнула. Это было разочаровывающе. Хотя она ожидала жесткой конкуренции, казалось, что конкуренции даже не существовало с самого начала.

(Эх...)

Вздохнув еще раз, Ли Со-А подумала: "Король эльфов" - выбор песни был великолепен, потому что она наверняка получила бы отличные отклики на концертах, подобных этим. Однако она подумала, что это из-за его жадности.

В "Короле эльфов" было четыре персонажа.

Отец, сын, король эльфов и рассказчик.

В связи с этим исполнителям пришлось передавать разговоры этих четырех персонажей зрителям простым пением, чтобы они могли различать персонажей только по их голосам.

(Это легче сказать, чем сделать)

Когда она покачала головой, первый куплет врезался ей в уши.

“Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?”

[Кто едет так поздно там, где дуют дикие ветры?]

Первый куплет сорвался с его губ. Услышав часть повествования, которая прозвучала лучше, чем она себе представляла, Ли Со-А подняла брови, прежде чем вскоре вернуться к своему отчужденному выражению лица.

Даже если начало было хорошим, на этом все.

"Король эльфов" был сложным, потому что это было в форме разговора, и не было сложным с точки зрения техники или чего-то подобного. Поэтому было нормально, что вначале было легко.

Проблема возникла бы после диалога отца и сына. Их разговор был по-настоящему сложной частью.

(Вот как выглядят все песни в формате разговора)

Песни, связанные с одной волной эмоций, были сравнительно проще. Поскольку это просто должно было быть сделано нормально, выражено с использованием собственных цветов исполнителя, нужно было учесть всего несколько моментов.

Но разговоры?

Поскольку это был разговор, естественно, в нем участвовало больше двух людей, и поскольку они были разными, у них были четкие, контрастирующие эмоции.

Отец был бы медленным и старым, в то время как сын был бы шустрым и молодым.

Они требовали совершенно разных эмоций, поэтому, если бы это было спето так, как они пели всегда, либо слишком мягко, либо слишком тяжело, песня была бы полностью испорчена.

(Итак, у них у всех должен быть разный колорит, но...)

Трудно было ожидать этого от старшеклассника.

Оттачивать свою обычную манеру пения было достаточно сложно, и все же добавить к этому еще один колорит? Несмотря ни на что, времени будет не хватать.

Как для Чо Юнче, так и для нее самой, они были слишком молоды, чтобы иметь хотя бы один собственный законченный тембр.

(Скорее всего, он спел бы партии отца и сына точно в такой же манере)

И если бы он это сделал, было бы невозможно отличить их друг от друга, что привело бы к провалу песни.

Пока такие мысли проносились у нее в голове, песня продолжалась, пока повествование не дошло до последнего куплета.

“Er faßt ihn sicher, er hält ihn warm”.

[Он крепко прижимает его к себе, согревает.]

(Сейчас будет роль отца)

“Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?”

[Сын мой, почему ты закрываешь лицо в таком страхе?]

Нн?

Услышав плавную связь между рассказчиком и отцом, Ли Со-А наклонила голову.

(... Их легче отличить друг от друга, чем я думала)

Нет, подождите, это может быть потому, что и у рассказчика, и у отца были тяжелые голоса.

Может быть, поэтому измениться было легче, но отцу и сыну, обладающим совершенно противоположными качествами, было бы трудно.

Пока у нее были такие мысли, песня Чо Юнче, казалось, преследовала ее мысли, когда она неслась, и вскоре легкий слабый голос, как будто предыдущий тяжелый голос был иллюзией, достиг ее ушей.

“Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?”

[Разве ты не видишь короля эльфов, отец?]

“Э-э...?”

(... Он изменился?)

Он изменился так просто? Он мог менять свою вокализацию, как хотел?

Но как?

Глаза Ли Со-А начали расширяться.

*

(Как и ожидалось, в количестве зрителей большая разница)

Я тупо уставился вперед и задумался.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.

Когда яркий луч прожектора попал мне в лицо, я ненадолго прикоснулся к ушам, потому что аплодисменты были оглушительными.

Людей было просто слишком много.

В отличие от продвинутого концерта, на которых присутствовали только ученики-первогодки и преподаватели, на концерте для отличников уже было втрое больше зрителей, чем просто количество присутствующих учеников.

К тому же там были посторонние, так что волны силуэтов вдалеке, заполнявшие широкие зрительские места, напоминали большую кляксу.

Эта огромная толпа приветствовала меня одновременно.

“Вау...”

Сидя на пианино и наблюдая за этой сценой, Хлоя издала восхищенный вздох и посмотрела на меня с улыбкой. Затем она тихо открыла и закрыла губы и сделала жест ртом.

[Реакция кажется очень положительной!]

[... Ты права.]

Она, конечно, была права.

Когда я слушал выступления других учеников из-за сцены, аплодисментов такого уровня не было, и была явная разница в децибелах.

И величина аплодисментов также означала оценку аудитории. Их оценка означала, что моя песня была хорошей, и, самое главное, лучше, чем у других учеников.

“Ха...”

Уголки моих губ неосознанно приподнялись.

Я знал, что, возможно, выиграю благодаря выбору песни, и, к счастью, все оказалось на высоте. Чувствуя себя великолепно, мы с Хлоей поклонились зрителям и спустились со сцены, когда я начал жужжать носом.

(Хм, хм, хм. Хорошо, хорошо)

Тот факт, что я смог заявить о себе посторонним во время этого концерта для отличников, был довольно большим, потому что я не был уверен, смогу ли я вообще посетить концерт для отличников в будущем, кроме этого первого семестра на первом году.

Кроме того, со временем другие ученики привыкнут к песням, а когда они также привыкнут к системе школы, они смогут выбрать эффектные песни для своих практических занятий.

В этом случае мне было бы трудно одержать такую ошеломляющую победу, как в этот раз. Поскольку это была единственная возможность, и я преуспел в такой неожиданной атаке, я, очевидно, был очень счастлив.

Легкими шагами я болтал и смеялся с Хлоей и открыл заднюю дверь сцены, когда знакомые лица внезапно появились перед моим взором.

“... Нн?”

Все: Хан Дасом, Ли Со-А, Чжун Сохюк и Ким Вучжу, стояли, прислонившись спинами к стене.

... Почему они были здесь?

Я наклонил голову, когда Хан Дасом подскочила ко мне с сияющей улыбкой.

“Юнче...! Выступление было восхитительно...!”

“Да, спасибо. Как и твое”.

“Хе-хе”.

С лицом, которое по какой-то причине переполняла радость, она уставилась на меня, когда стоящий рядом с ней Чжун Сохюк цокнул языком.

“Ты молодец”.

Затем он резко развернулся и пошел по коридору.

Это был комплимент...?

В любом случае, он был интересным парнем.

Вскоре Ким Вучжу также ушел, сказав мне, что ему понравилось, с улыбкой, оставив позади Ли Со-А. Она скрестила руки на груди, и на ее лице появилось странное выражение, когда она посмотрела на меня и открыла рот.

“Как ты только что это сделал?”

“Что ты имеешь в виду?”

“Король эльфов. Как ты это сделал”

Увидев ее холодные глаза, я почувствовал легкий укол в своем сознании.

Верно, там была Ли Со-А. Она, которая обладала как незаурядным талантом, так и трудолюбием. Кроме того, поскольку мы вместе пели во время каникул, она бы оценила мои навыки, так что тот факт, что я внезапно смог спеть "Короля эльфов", песню с высокой сложностью, мог бы показаться ей неуместным.

... Если бы не скачок во времени или что-то в этом роде, старшеклассники все равно не смогли бы спеть эту песню.

Закатив глаза, я поискал оправдание и вскоре ответил, откашлявшись.

“Кухум. В прошлый раз я изменил вокализацию, верно?”

“Да”.

“Когда я сменил новую вокализацию на предыдущую, это сработало”.

Ли Со-А ответила насмешкой.

“Скажи что-нибудь, что действительно имеет смысл. Изменение вокализации сразу во время пения? Прошло не так уж много времени с тех пор, как ты перешел на новый метод вокализации”.

“…”

Несмотря на то, что я был тем, кто это сказал, это прозвучало довольно абсурдно.

Вокализация запоминалась телом, и это была естественная привычка, которая выработалась бессознательно, поэтому менять ее во время пения определенно не то, что должен уметь делать старшеклассник.

Поскольку именно Ли Со-А точно знала, где находятся мои текущие навыки пения, это, казалось бы, тем более невозможным.

Ну, поскольку я пользовался одним из них более 20 лет, я мог бы переключиться на него сразу после некоторой практики, но…

Не в силах придумать никакого другого оправдания, я в конце концов решил притвориться невежественным.

“Это… это просто сработало, когда я попытался”.

Опустив глаза в землю, Ли Со-А задумалась, прежде чем внезапно поднять голову в мгновение ока. Когда она это сделала, ее глаза, которые, казалось, горели, заполнили мое поле зрения.

“Понимаю. Я понимаю”.

Затем, проходя мимо меня, она оставила одну фразу.

“... На этот раз ты выиграл”.

Глядя на ее растрепанные волосы, дергающиеся в стороны, я почесал затылок с неловким выражением лица.

... Такое чувство, что я сказал что-то не то.