Онлайн чтение книги Гений высокого исполнительского искусства Genius of a Performing Arts High
6 - 1

Том 6. Глава 1. Быстро

“Стоит ли нам сперва послушать, как ты поешь?”

“Да.”

Повернувшись лицом вперед, я увидел учителя Ку Минги.

Время урока. Прошло уже две недели с тех пор, как мы в последний раз были в одном кабинете, но после нескольких приветствий мы сразу же приступили к проверке. Он проверял мои результаты и направлял мое развитие, именно по этой причине у нас были совместные уроки.

“…”

Стоя рядом с легкой нервозностью, я медленно начал петь песню, которую подготовил.

Утренняя песня, Mattinata.

После многократных тренировок с Ли Со-А на прошлой неделе я почувствовал, что тело естественным образом к ней привыкает. Практика была очень эффективной, потому что песня улучшалась естественным образом, как будто она начала становиться частью меня.

Я чувствовал себя немного душно и стесненно, когда пел, но… это потому, что я все еще недостаточно опытен?

“L’amor!”

Наклонив голову, я закончил песню и перевела взгляд на учителя Ку Минги, но атмосфера вокруг него была немного странной. С довольно удивленным выражением он смотрел на меня, и только когда я оглянулся, моргая глазами, учитель изменил свое выражение лица.

“Хм, хорошо. Ты, должно быть… много тренировался.”

“Ах, да.”

Я думал, откуда такая реакция, когда учитель начал медленно добавлять новые слова.

“Ученик Чо Юнче. Сколько лет ты занимаешься пением?”

Он задает еще один трудный вопрос. Избегая прямого взгляда свирепого учителя, я изо всех сил напряг мозги.

Давайте-ка посмотрим. Скажу ли я честно, что занимаюсь 20 лет… но мне всего 19. Если только я не начал петь в утробе матери… или, скорее, в теле отца, это не имеет никакого смысла.

Стало быть…

После быстрого подсчета я дал ответ, который не показался бы странным.

“Это… около 10 лет, я думаю.”

“Хм…”

С глубоким взглядом Ку Минги уставился на меня, прежде чем внезапно улыбнуться. Усмехнувшись, он уставился на меня, как на сундук с сокровищами, и открыл рот.

“Ты сказал, что официально не изучал вокализацию. Ты использовал один метод вокализации, изучив его самостоятельно, что означает, что тот, который ты изучил совсем недавно, будет чем-то, что ты пробуешь впервые в своей жизни.”

“Э-э… да.”

Когда я ответил глухим голосом, чувствуя себя немного зловеще, учитель Ку Минги внезапно положил обе руки мне на плечо и встретился со мной взглядом.

Хотя это действительно неудобно.

Глядя на меня, который ежился, как черепаха, Ку Минги продолжал свои слова с пламенным тоном.

“От этой привычки, которая длилась 10 лет, ученик Чо Юнче избавился за 2 недели.”

Э-э… вот как это бывает? Но на самом деле прошло меньше месяца с тех пор, как я начал использовать это тело, так что это было не так уж сложно… Пока я моргал глазами, из его рта быстро вырывались новые слова.

“Ученик Чо Юнче. Знаешь ли ты, почему привычка называется привычкой? Бессознательно, даже не думая, тело что-то делает - это привычка. Чтобы быстро выполнить действие, мозг создает своего рода шаблон.”

Не сводя глаз с меня, который уводил взгляд, чтобы избежать зрительного контакта, учитель продолжил.

“Причина, по которой эта привычка важна, проста. То, что делает исполнитель во время пения, можно разделить на десятки действий – высота велюра, форма рта, расположение языка, высота гортани… все это невозможно контролировать сознательно, так как существует предел многозадачности.”

Постукивая себя по голове, он уставился на меня.

“Вот почему с вокализацией мы закрепляем это как привычку. В каком состоянии должно быть тело, чтобы создать самый красивый звук? Выяснив это, мы подгоняем грубое среднее значение всех этих аспектов и группируем их вместе, и после десятилетий работы это становится активом исполнителя под названием “вокализация”.”

Ах

Я уже начал смущаться. Я тоже не мог сказать: “это потому, что я вернулся в прошлое!” Пока я крепко закрывал глаза, учитель тихо прошептал.

“И все же быть в состоянии изменить это всего за 2 недели…”

Руки, схватившие меня за плечи, ослабли и, сделав быстро несколько шагов назад, учитель коснулся подбородка. Поразмыслив немного в таком состоянии и медленно расхаживая по классу, он заговорил.

“Ученик Чо Юнче. В мире существует бесчисленное множество песен. Опера, где выступает один исполнитель, арии с простым пением и оратории с основным акцентом на хор… Если бы мы сказали, что существует тысяча песен, сколько песен мог бы спеть один оперный певец, как ты думаешь?”

Не похоже, чтобы он действительно хотел услышать ответ, поэтому я просто уставилась на учителя. Улыбнувшись, он ответил.

“Считалось бы удачей, если бы он мог спеть сотню из тысячи. Оттенок тембра и стиль вокализации… после согласования всех этих аспектов количество песен, которые можно спеть, становятся ограниченным, и в конце концов остается только повторять песни, которые пел раньше.

Учитель Ку Минги внезапно остановился.

“Но, если бы можно было изменить стиль вокализации, чтобы соответствовать песне?”

Улыбнувшись, он быстро добавил.

“Темный тембр для мрачных песен; светлый тембр для ярких песен. Если бы можно было точно узнать, в чем состояло намерение композитора, и легко изменить стиль вокализации в соответствии с этой целью!”

Извергнув слова, как бушующий шторм, учитель вдруг сделал мечтательное выражение лица. Тупо глядя в воздух, он продолжил.

“Тогда возможно было бы спеть тысячу песен в одиночку.”

“…”

Я видел пронзающий взгляд, который, казалось, был слегка ледяной. Как только этот взгляд встретился с моим, он заявил.

“И он станет оперным певцом, бросающим вызов небесам.”

*

“…”

Бросающий вызов небесам…

Оперный певец, который мог бы обеспечить точный стиль вокализации, о котором мечтал композитор. Может ли такой человек действительно существовать?

Понятия не имею – по крайней мере, я никогда не видел такого человека. Вокализация была чем-то выстроенным и отшлифованным по крупицам, а какой-нибудь маской, которую можно менять.

Однако учитель Ку Минги сказал, что я смогу. На самом деле, хотя я не был уверен, было ли это из-за путешествия во времени, я изменил вокализацию довольно быстро, и я чувствовал, что можно легко вернуться к предыдущему методу вокализации лишь мыслью.

Это означало, что у меня самого было по крайней мере два стиля – учителя Квак Чонсу и учителя Ку Минги.

Даже от этого репертуар песен, который я мог бы петь, расширялся бы в геометрической прогрессии.

Далее…

“Юнче, ты ччего, не ешь?”

Придя в себя после глубоких раздумий, я обнаружил, что Хлоя широко улыбается.

Ах да, было время обеда.

Подняв голову и оглядевшись, я увидел, что дети шумно едят - Но Чжусуп сунул нос в поднос справа от меня, Ли Со-А и Сон Мире препираются и болтают, Хан Дасом украдкой поглядывает на меня, а Хлоя смотрит на меня, уже опустошив свою тарелку.

Увидев эти сверкающие зеленые глаза, я усмехнулся и ответил.

“Ага. Мне есть ,о чем подумать, и есть не хочется.”

“Тогда дай мне, пожалуйста!”

“Ладно.”

“Хухуху.”

Сделав яркую улыбку, Хлоя неуклюже взяла палочками последний кусочек красного перца чили. Затем она широко открыла рот, прежде чем проглотить его… она действительно любит поесть.

Увидев, что она усердно жует, я приоткрыл рот.

“Ты так ешь, и все же ты очень стройная.”

“Стройная?”

Поскольку Хлоя склонила голову набок, я любезно повторил это по-французски.

[Не толстая]

[Ху-ху. Я не так легко толстею~ Здесь]

С усмешкой Хлоя протянула руку, давая мне знак прикоснуться, и я понял, что она сказала правду. Она была такой худой, но мои глаза, отражающие чистый поднос, тоже не обманывали меня.

Куда делась вся эта еда?

Удивляясь особенностям человеческого тела, я пододвинул к ней поднос. Я принес много еды специально, чтобы много съесть, но, возможно, потому, что скачок роста еще не начался, было трудно съесть все это. По крайней мере, я смог стать полнее, чем месяц назад и стал больше похож на нормального человека, но…

Это, вероятно, займет больше семестра, пока все тело не увеличится в размерах. Думая об этом, я осмотрелся вокруг, прежде чем остановить свой взгляд на Ли Со-А, которая ела, просматривая свои конспекты.

Она действительно единственная в своем роде.

Несмотря на то, что скоро была середина семестра, и в кафетерии училось несколько человек, она казалась другой и даже немного странной.

Вы только посмотрите.

Во время еды она болтала с Сон Мире, а также просматривала свои конспекты. Даже тогда пальцы, перебирающие страницы, были ритмичными, казалось, не теряя ни капли внимания.

… Могу ли я победить кого-то, кто так усердно учится, с помощью тестов?

Подумав об этом, я заговорил.

“Эй Ли Со-А.”

“Чего?”

“Какую оценку ты получила в пробном тесте?”

Подняв глаза, она чопорно приоткрыла губы.

“А+.” (топ 4% по общему результату)

“…”

Затем она снова перевела взгляд в тетрадь, как будто больше говорить было не о чем. Это, вероятно, означало, что она получила высший балл по всем предметам.

Почему ученик оперы так усердно учится?

Посмотрев на Ли Со-А угрюмым взглядом, я повернулся в сторону и посмотрел на Хлою, на подносе которой осталось немного еды, сидя с поднятой головой.

“Какие оценки ты получила?”

“А+! За исключением корейского, хухуху. А ты, Юнче?”

Ах да, Хлоя была с факультета пианино. Это был факультет, который требовал довольно прилежного изучения, поэтому у нее, казалось, были хорошие оценки.

… Кивнув, я попытался уклониться от вопроса, как змея, не отвечая, но взгляды собрались.

Со-А смотрела, подняв брови, Хан Дасом и Хлоя смотрели на меня выжидающими взглядами, а Но Чжусуп, который знал мои оценки, ухмылялся.

Тяжело вздохнув, я ответила, не имея другого выбора.

“Я… ну, в среднем, около B?” (топ 40%)

“… Мм?”

Удивленные взгляды стали колкими.

Что ж… если уж оправдываться, то пробный тест в марте проводился сразу после поступления, так что времени на подготовку не было. Кто бы преуспел, если бы им сказали решать школьные вопросы спустя 20 лет? Вдобавок ко всему, я был оперным певцом, который не имел никакого отношения ни к математике, ни к науке!

К тому же, вернувшись в прошлое, я позволил себе попрактиковаться в пении, так что это тоже причина. Если бы я сдал тест прямо сейчас, я был бы уверен, что получу хорошие результаты.

… Я думаю.

“Ах… это… все в порядке! В опере можно просто хорошо петь!”

Оторвав взгляд от Хлои, которая изо всех сил пыталась исправить ситуацию, я взглянул на Хан Дасом и Но Чжусуп и увидел их подрагивания.

Я был не единственным, кто потерпел неудачу. Когда я встретил их взгляд, они намеренно избегали со мной контакта.

Посреди всего этого Сон Мире глухо кашлянула.

“… Кхм!”

Сон Мире.

Она, казалось, нервничала, пытаясь найти возможность вступить в разговор, как будто ей было что сказать. Когда я повернулся к ней, она порылась в своей сумке, прежде чем вытащить полимерный пакет и передала его мне.

“Съешь это и усердно учись.”

Полимерный пакет с чем-то внутри.

Когда я принял его несколько безучастно, Сон Мире широко открыла глаза, моргнула и с выражением лица, которое заставило меня почувствовать себя неловко, заговорила.

“Я слышала, что твое тело не в порядке, Юнче. Я приготовила их, потому что волновалась.”

Когда я с любопытством достал содержимое, то обнаружил конфеты в красных упаковках. Перевернув одну из них вверх дном, я прочел на этикетке.

[Красные Женьшеневые Конфеты]

“…”

Посмотрев на них некоторое время, я повернулся к Сон Мире и широко улыбнулся.

“Эй, откуда ты знаешь, что мне это нравится? Спасибо.”

“…”