Онлайн чтение книги Верховный маг The Supreme Magus
Создание магии I

Тренировочный зал, в который вошли студенты, напоминал тот, который они использовали для изучения магии пространства.

Зал был тридцать метров в длину и двадцать в ширину. Он был достаточно большим, чтобы вместить в себя вдвое больше учеников. Однако, если в тренировочном зале пространственной магии было совершенно пусто, то в зале для создания магии стояло нечто, похожее на старые телефонные будки из прозрачного кристалла.

Прямо перед каждой телефонной будкой находилась голографическая горизонтальная полоса, которая напомнила Литу счётчик комбо из игр типа «Dance Dancer Uprising». В целом, это место больше походило на зал игровых автоматов, чем на учебное заведение академии.

— Первым делом вы должны взять свой собственный Кодекс, — профессор Налир показала им книгу, которую она раздала во время первого урока. — В качестве разминки каждый из вас выберет из своего Кодекса два магических слова на свой выбор и введёт их в сенсорную кабинку, — она указала на кристальную телефонную будку. — Все возможные комбинации известны. Они генерируют поток маны, который был тщательно исследован, и кабинка способна его почувствовать. Позвольте мне привести вам пример, — она вошла в пустую кабину, оставив дверь открытой.

Налир положила руку на стену перед голографическим полосой.

— Сначала вам нужно запечатлеть станцию своей маной. Затем произнесите вслух заклинание, которое вы решили создать. В моём случае это «Инфиро Гата».

Согласно Кодексу, оно должно будет создать огненное кольцо. При включении кабинка излучала красное свечение, как и голографический счётчик.

— Теперь устройство знает, какие энергии будут использованы и как защитить меня от них. Полагаю, вы все помните об опасности неправильного произнесения заклинания.

Класс кивнул в унисон. Лит тоже несколько раз чуть не умер, пока учил своё первое заклинание первого уровня, когда ему было шесть лет. Ошибка в произношении магических слов или в наложении печатей на руки могла привести к непредсказуемым последствиям.

— Что ж, создание нового заклинания ещё более опасно, поэтому этот предмет изучается только на пятом курсе. Законченное заклинание безопасно для заклинателя. Даже если вы облажаетесь, самое худшее, что может случиться — это сбой в его действии. Магические знаки для заклинаний низкого уровня определяют количество маны, которое будет использовано, и то, как она взаимодействует с энергиями стихий. Использование неправильных знаков может нанести прямой вред вашим телам. Чем больше ошибка, тем больше урона вы можете получить. Это особенно неприятно для атакующих заклинаний. Поэтому мы начнём с заклинаний, которые едва достигают первого уровня, чтобы дать вам прочную основу. Я бы хотела сказать, что сенсорные кабинки могут блокировать всё, но это было бы ложью. Они могут защитить вас от заклинаний второго уровня и некоторых слабых заклинаний третьего уровня. Цель этого упражнения — позволить вам безопасно ощутить поток вашей маны, пока вы создаёте заклинания низкого уровня. Только после этого мы перейдём к более мощным заклинаниям, от которых нет защиты, кроме умения и опыта. Очень важно чтобы вы научились определять правильные знаки и находить нужные слова. Кодекс содержит только самые распространённые и безопасные магические слова. По-настоящему мощные заклинания потребуют от вас корректировки.

— Я рисковала жизнью, создавая свои личные заклинания в своей деревне? — Квилла задрожала при мысли о том, насколько опасным было незнание.

— Не совсем, — Налир похлопала по плечу, пытаясь успокоить Квиллу. — Магия света — это магия жизни, она в основном безвредна. Чтобы нанести урон низкоуровневым заклинанием света требуется чудовищная ошибка, иначе неудачное заклинание просто не возымеет эффекта. Вам с Литом повезло. Будучи целителями, вы пошли по самому безопасному пути. Это позволило вам впоследствии с лёгкостью создавать даже наступательные заклинания, благодаря вашему предыдущему опыту.

Квилла вспомнила, как она создала своё первое наступательное заклинание льда. Время от времени она испытывала боль и дискомфорт, но ей всегда удавалось остановиться, прежде чем ситуация выходила из-под контроля. Она никогда не сообщала о травмах во время своих экспериментов, только о незначительных обморожениях.

— Создавать личные заклинания ещё до поступления в академию — вот что значит быть талантливым, — сказала Налир остальным членам класса. — Позвольте мне закончить демонстрацию, пожалуйста, — её руки нарисовали в воздухе букву «S», заполнив голографическую панель на треть. — Это означает, что знаки верны.

Затем она повторила магические слова, рисуя букву «S» и круг. Панель вспыхнула красным цветом и опустела.

— Это происходит, когда знаки неправильные.

В третий раз она нарисовала каракули после «S». Всё несколько раз мигнуло красным, предупреждающий знак заполнил счётчик.

— Угадайте, что это было? Это был серьёзный промах. Без кабинки я бы получила травму. Если вопросов больше нет, садитесь в кабинки и начинайте тренироваться. Выбор двух слов, составляющих общеизвестное заклинание, не засчитывается. Для получения проходного балла вам необходимо выполнить как минимум два новых заклинания. Начинайте!

Как только Налир вышла из кабинки, она засветилась белым светом. На голографическом дисплее появился следующий текст: «Попытка заклинания: Инфиро Гата. Завершённые заклинания: Нет. Итоговая оценка: F. Штамп успешно сброшен, готов для нового студента».

Несколько студентов проглотили комок слюны, Лит в том числе. Списывать было нельзя, система регистрировала всё.

Лит внутренне выругался на своё невезение.

«Я не Квилла, я никогда не создавал фальшивых заклинаний, кроме тех, которым я научил Тисту. Будем надеяться, что этого будет достаточно».

Он сделал глубокий вдох, чтобы успокоиться, затем запечатлел терминал своей маной.

— Йорун Ка, — согласно Кодексу, заклинание создавало кубик льда размером со стол. Лит начал формировать все известные ему знаки, но обнаружил, что такой метод грубой силы непрактичен.

Каждая неудачная попытка отнимала у него часть маны. По отдельности неудача была для него пустяком. Однако сотни неудач подряд были весьма утомительны. Через час Лит потратил четверть своего запаса маны и завершил одно заклинание.

«Успокойся, идиот, — ругал себя Лит. — Не паникуй как утопающий. Это всего лишь первый урок. В худшем случае ты получишь неудовлетворительную оценку, но всегда есть следующий раз. Сосредоточься на текущей задаче».

Лит вспомнил слова Вастора о разнице между медлительностью и дотошностью. Затем о цели упражнения. Они тренировались не для игры в угадайку. Они занимались, чтобы научиться воспринимать поток маны внутри собственного тела.

На занятиях четвёртого курса требовалось ощущать ману, как только они проецировали её наружу. Создание магии было противоположным этому.