Онлайн чтение книги Ми-Ми-Ми-Мишка Kuma Kuma Kuma Bear
12 - 378

378 Медведь-сан помогает в магазине

Прессованные цветы, которые мы сделали, можно выставить в комнате или использовать в качестве подарков. Тем не менее, дополнительные прессованные цветы можно выставить в магазине Морин-сан и магазине Анзу.

На следующий день.

Миса возвращается в Шилин через несколько дней, поэтому я решила угостить ее пирогом, тортом и пудингом в Расслабляющем ресторане Медведя-сан.

Не только группу Мисы, но я также приведу Фину и Шури.

Когда мы пришли в магазин, чтобы встать в очередь перед открытием магазина, в очереди уже стояло пять покупателей. Мне приятно думать, что они с нетерпением ждали хлеба и пирожных в нашем магазине.

Я провела Ноа и остальных на кухню через заднюю дверь магазина. По кухне разносился запах свежей выпечки. Когда мы поздоровались с Морин-сан и Еленой-сан, мы взяли свежий пирог, пудинг и торт и решили поесть в углу магазина.

[Как и ожидалось, это восхитительно. Я завидую Ноа-онесама и другим, которые могут кушать это в любое время.] Миса

[Я согласна со словами Мисы.] Шайя

[Но ты можешь съесть пудинг и торт в магазине Королевской Столицы.] Юна

Конечно, магазин, созданный Элеонорой-сан и Зелеф-саном, уже должен был быть открыт. Они сделали там статуи медведей, поэтому стараюсь не приближаться к нему.

[Тот магазин дорогой по сравнению с этим, так что там не так просто поесть. Мама тоже не дает мне много карманных денег.] Шайя

Несмотря на то, что она благородная леди, у нее есть система карманных денег.

[Я понимаю это. Отец тоже не дает мне денег, поэтому я не могу приходить сюда каждый день.] Ноа

Ноа также, похоже, получает карманные деньги. Что ж, это лучше, чем иметь избалованного ребенка, который думает, что может получить все что угодно когда захочет. Если ребенок растет с мыслью, что он может получить все, что попросит, когда он вырастет, то будет досаждать всем вокруг.

Имея это в виду, Клифф и Элеонора-сан хорошо справляются с воспитанием.

[Вот почему я прошу Лалу, раз в неделю, приносить отсюда пудинги и пирожные.] Ноа

[Все равно, это несправедливо.] Шайя

[Это верно. Я не могу это получать.] Миса

На мгновение мне показалось, что Лала слишком потакает ей, но раз в неделю это приемлемо. Ничего хорошего, если бы это происходило каждый день, хоть она и довольно милая.

Пока мы беседуем, магазин открывается.

Когда магазин открылся, это стало большим событием. Сначала в магазине было всего около пяти человек, но потом их становилось все больше и больше, и покупатели продолжали приходить. Места быстро заполняются, а работающие дети деловито передвигаются по магазину.

[Юна-онесан, я им помогу.] Фина

[Онечан, я тоже.] Шури

Фина и Шури вдвоем вызвались помочь и отправились в зал. Я тоже не могу не помочь.

[Мне жаль оставлять вас троих, но я собираюсь помочь. Так что не торопитесь и кушайте не спеша.] Юна

Когда я встала из-за стола, заговорила Ноа.

[Юна-сан, я тоже помогу.] Ноа

[Ноа?] Юна

[Тогда и я тоже.] Шайя

[Если вы двое помогаете, то и я тоже.] Миса

Когда Ноа предложила помощь, Миса и Шиит тоже присоединились.

Смогут ли эти три представительницы знати помочь магазину?

Если подумать об этом нормально, я хочу отказаться. Я рада чувствам этих троих, но у меня нет времени учить работе, когда мы так заняты. Если этого не сказать, это потребует больше времени и усилий. Я не смогу позаботиться о них. И прежде всего, эти трое - аристократки. Интересно, смогут ли они выполнить свою работу?

[Милл и все присутствующие здесь - мои друзья, и я играла вместе с ними. Я не могу делать это каждый день, но я хочу помочь сегодня.] Ноа

[Я согласна с Ноа-онесама.] Миса

[Я сделаю все, что угодно, даже помою посуду.] Шайя

[Правда? Тогда тебе действительно придется мыть посуду.] Юна

В конце концов, я не могу отказаться от их предложения, поэтому попросила этих троих помочь мне с магазином.

Шесть детей работают в магазине, трое зале и трое на кухне.

Я попрошу Мису и Шайю вымыть посуду и чашки на кухне. Обычно две аристократки не моют посуду, но я прошу их только об этом. Они сказали мне, что смогут мыть посуду, поэтому я попросила их сделать это.

Я имею в виду, что это единственная работа, которая у меня есть для них. Они не умеют печь хлеб, и трудно обслуживать клиентов, если вы не знакомы с магазином. В этом случае у меня нет другого выбора, кроме как попросить их вымыть посуду. Но они не возражают против мытья посуды. Кроме того, мытье посуды - важная работа в магазине. Если они будут мыть посуду, дети, которые должны были этим заниматься, станут свободны, и смогут помочь Морин-сан печь хлеб или делать торты с Еленой-сан.

Одна из них готовит тесто для хлеба.

[Морин-сан, я принесла тесто.] Ребенок

[Спасибо.] Морин

После того, как Морин-сан получает тесто, она создает новую партию пирогов.

В то же время, другой аристократ, Ноа, очень серьезно готовит медвежьи булочки. Она, ранее, научилась их готовить у Фины, и кажется, что иногда делает медвежьи булочки с Лалой-сан дома. Медвежьи булочки требуют много усердия, потому что надо тщательно вылепить лицо. Но видно, что Ноа уже привыкла их делать.

Как и ожидалось, она просто говорит: "Пожалуйста, предоставьте мне готовить медвежьи булочки".

[Нуар-сама, у тебя это хорошо получается.] Милл

[Но я не могу делать столько разных сортов выпечки, как ты, Милл.] Ноа.

[Я помогаю Морин-сан каждый день, так что здорово, что Нуар-сама может делать медвежьи булочки.] Милл

Ноа и Милл весело беседуют.

С другой стороны, Миса и Шайя завидуют этой ситуации, но я не могу позволить этим двоим, у которых нет опыта, делать это.

Морин-сан проверяет булочки, приготовленные Ноа и Милл, и когда все в порядке, она закладывает их в каменную печь вместе с пирогами, приготовленными ею. Все выпекается одновременно в трех каменных печах. Морин-сан собственными глазами проверяет, насколько хорошо все выпекается. Дети умеют печь, но им не сравниться с мастерством с Морин-сан в тонкостях выпечки.

[Юна-тян, хлеб испечен, так что, пожалуйста, отнеси в магазин.] Морин

Моя работа - отнести хлеб. На самом деле я хотела делать медвежьи булочки, но Ноа уже занимается ими, так что работы для меня не было.

Я получила хлеб от Морин-сан и отнесла его в магазин. Когда я вошла в зал, дети двигались по нему под руководством Карин-сан.

[Стол боевого медведя пуст, так что убери его! Также, столик бегущего медведя, пожалуйста.] Карин

[Я пойду к боевому медведю.]

[Я уберу бегущего медведя.]

Двое детей, которые ответили, без колебаний направляются к этим столам.

При даче инструкций на счет столов в магазине, они называют их по статуэткам медведей расположенных на столах. И Карин-сан, и дети знают все о том, какая фигурка медведя на каком столе. Так что, если вы произнесете название фигурки медведя, вы сразу же поймете о чем речь. Когда я впервые увидела это, я спросила: "Может пронумеровать столы?" Карин-сан ответила: "Все в порядке, потому что мы все запомнили". Кстати, и Фина, и Шури также знают эту систему.

[Пожалуйста, заказ к медведю, держащему рыбу.] Карин

Карин-сан осматривает зал и дает указания детям. Дети передвигаются в соответствии с ее инструкциями. Фина и Шури также одеты как медведи и помогают магазину.

[Этот пирог и этот хлеб. Хотите съесть его здесь? Спасибо. Пожалуйста, подождите минутку. Заказ готов.] - Фина уверенно обслуживает клиентов.

[Фина, я принесла новую порцию хлеба.] Юна

[Спасибо, Юна-онесан.] Фина

Фина раскладывает хлеб, который я принесла, на полке. Затем, когда заказ от клиента получен, она быстро его обслужила.

Шури вытирает пустые столы и отводит посетителей. Фина и Шури помогали ранее магазину, так что в магазине не происходит никакой путаницы. Кухня также в порядке благодаря Ноа и другим.

Убедившись, что в магазине все спокойно, я направляюсь в магазин Анзу.

Магазин Анзу находится недалеко от Расслабляющего ресторана Медведя-сан. Магазин Анзу тоже может оказаться в беде. Когда я вошла, здесь тоже была длинная очередь. Анзу практически кричала, когда я появилась.

[У~у, у меня недостаточно риса. Форне-сан, ты готовишь рис?] Анзу

[Я скоро закончу, еще немного.] Форне

[Анзу-тян, добавь жареную рыбу.] Нифу

[Да, я приготовила рыбу на гриле заранее.] Анзу

[Также, пожалуйста, дайте мне набор из трех видов рисовых шариков и жареных овощей.] Нифу

[Форне-сан, пожалуйста, передай мне рисовые шарики.] Анзу

[Поняла.] Форне

В этом магазине Анзу и Форне-сан на кухне, Сэно-сан и Петору-сан в зале, а Нифу-сан, помогает здесь и отлично справляется со своей работой.

[Анзу, здесь, похоже, оживленно, вы в порядке?] Юна

[Юна-сан? У нас здесь все в порядке. Я просто рада, что все с нетерпением ждали моей еды.] - радостно ответила Анзу.

Магазин Анзу не получает никакой помощи от детей. Обычно для управления этим магазином достаточно четырех человек. Такие вещи, как сегодня, редки. Кроме того, магазин Анзу успокоится после обеда. С этим, кажется, все в порядке, так что я пока покину магазин Анзу и вернусь в Расслабляющий ресторан Медведя-сан. После обеда и здесь все успокаивается. Производство хлеба и пирожных было остановлено.

[Ноа, Шайя, Миса. Спасибо. Вы мне очень помогли.] Юна

[Хотя я только мыла посуду.] Шайя

[Это само по себе было большой помощью.] Юна

[Я хотела бы испечь булочки, как Ноа-онесама.] Миса

[Ну, Фина научила Ноа печь их, и, похоже, она иногда готовит дома.] Юна

[Я также буду практиковаться дома.] Миса

Нет, я не знаю, сможешь ли ты это сделать, даже если будешь практиковаться дома, я попрошу их сделать это в магазине.

Затем был устроен небольшой званый ужин, в том числе с благодарностью этим троим. Медвежьи булочки, приготовленные Ноа, были восхитительными.

После хорошо проведенного времени, Мисе и Гран-сану пора возвращаться в Шилин. Мы пришли в особняк Клиффа, чтобы проводить их.

[Спасибо, Юна-сан. Это было весело. Я хотел бы еще раз поблагодарить тебя, поэтому, пожалуйста, приезжай в Шилин. Если тебе захочется, возьми также Фину-тян и Шури-тян.] Гран

[Да, мы будем рады вашему гостеприимству, когда придет это время.] Фина

[Миса-онечан, до встречи.] Шури

Миса и Гран-сан вернулись в Шилин.

Примечание автора:

Это прощание с Мисой.

Я также хочу поехать в город, где живет Миса.